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"경험"(으)로 총 4,423건 검색되었습니다.
- [인터뷰] 상위 1%, KAIST 총장장학생 오현창, 1등 비결이요? 실패죠!과학동아 l2018년 01호
- 오현창 씨는 KAIST 합격생들 중에서 상위 1%에 속한다. 오 씨는 “합격의 비결은 고교 시절 경험한 실패”라고 말했다. R&E는 실패, 성적은 중위권오 씨는 중학교 2학년까지 홍콩에서 지내다 귀국한 뒤 한국과학영재학교에 진학했다. 홍콩에서 중학교 재학 중에는 학원에 다닌 적이 없었다. ... ...
- [출동! 어린이과학동아 기자단] 예르미타시 박물관展어린이과학동아 l2018년 01호
- 기자단 친구들은 이번 취재를 통해 겨울 궁전 속 프랑스 명화를 만나는 특별한 경험을 했어요. 또 자신만의 느낌대로 예술을 즐기는 방법도 배웠지요. 어과동 친구들도 이번 겨울 방학엔 예르미타시전을 보며 예술을 즐겨 보세요 ... ...
- Part 2. 포스트 ISS 시대, 달 우주정거장이 되다과학동아 l2018년 01호
- 인류가 수명이 다한 인공위성이나 우주망원경 등 우주 물체를 우주 공간에서 해체해본 경험은 없다. 일부 수명이 다한 소형 인공위성을 우주왕복선이 가서 지구로 회수해본 것이 전부다. 위험을 무릅쓰고 우주인이 ISS 바깥에서 유영하며 모듈을 해체한다고 하더라도 회수 가능성은 매우 낮다. ISS를 ... ...
- [인터뷰] 한국과학영재학교 입학팀장 김동훈과학동아 l2018년 01호
- 이를 통해 이루고자 하는 꿈을 바탕으로 지원자가 그동안 해 온 수학·과학 분야의 경험을 쓰면 된다”고 설명했다. 2단계 창의적 문제해결력 평가에서는 중학교 교과서와 참고서만으로 문제를 출제한다. 문제의 정답 여부도 중요하지만 문제를 얼마나 이해하고 창의적으로 해결했는지를 주로 ... ...
- [어린이 과학동아 기자단] ‘2017 UN청소년환경총회’에서 미래의 에코리더를 만나다!어린이과학동아 l2017년 24호
- 아래와 같은 기조연설문을 작성했어요. 워크숍에서 철원 두루미 마을을 다녀온 경험도 인상 깊었어요. ‘두루미 자는 버들골 마을’에서 철새를 관찰하고, 두루미 생태강연도 들었답니다. 두루미가 오랫동안 사람과 함께 지낼 수 있기를 바라며 두루미가 활동하는 곳에 먹이를 놓아두었어요. ... ...
- Part 4. 무너진 건물에서 사람을 구조하라!어린이과학동아 l2017년 24호
- 호위초셋 교수는 “현장 경험을 통해 소중한 교훈을 얻었다”며, “이 경험을 바탕으로 뱀 로봇을 고쳐나갈 것”이라고 말했어요. ▼관련기사를 계속 보시려면? Intro. 포항에서 서울까지 흔들~! 지진에서 살아남기Part 1. 한눈에 보는 포항 지진Part 2. 미리 알고 대비하라!Part 3. 지진에 버티는 ... ...
- Part 1. 기후변화를 막아라, 전세계의 약속!어린이과학동아 l2017년 23호
- 2016년의 지구 전체 평균 기온을 비교해 봤어요. 실제로는 0.4℃ 상승했지만, 사람들이 경험한 기온은 0.9℃ 상승했지요. 이건 사람들이 살고 있는 지역의 기온이 더 많이 올랐다는 걸 뜻해요. 폭염에 시달리는 노약자의 수도 눈에 띄게 늘고 있어요. 보고서에 따르면 지난 2016년 폭염에 시달린 노약자의 ... ...
- [현장 취재] 야생동물을 위해 만들었어요!어린이과학동아 l2017년 23호
- 않았어요. 장이권 교수님은 “제작 과정에서 느꼈던 좌절감, 성취감은 무엇보다 값진 경험이다”며 “앞으로 살면서 부딪히는 문제도 잘 해결할 수 있을 것”이라고 응원했어요. 메이커 프로젝트 제작물은 올해 지구사랑탐사대 수료식에서 전시될 예정이랍니다 ... ...
- [현장취재] 어과동 캐릭터 총출동!어린이과학동아 l2017년 21호
- 팬파티가 더욱 특별한 이유! 바로 좋아하는 만화 작가님과 함께 만화를 그리는 특별한 경험을 할 수 있기 때문이지요. 홍승우 작가님과 은하수 작가님, 문인호 작가님, 김문식 작가님, 홍성호 작가님이 각 모둠을 맡아 4컷 ... ...
- [현장 취재] ‘지구를 위한 과학’ 메이커 프로젝트 내 손으로 야생 동물을 지켜요!어린이과학동아 l2017년 19호
- 안 위험지역에 설치한 ‘친환경 태양광 잔디등’을 발표했어요. 청각 장애로 교통사고를 경험한 장윤석(고양 신능중 2) 학생은 ‘야생동물 로드킬 방지 시스템’을 소개했지요. 장윤석 학생은 “내가 동물을 도울 수 있다는 사명감을 가지고 메이커 프로젝트를 하길 바란다”라고 응원했답니다 ... ...
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