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"때"(으)로 총 22,310건 검색되었습니다.
- 알쏭달쏭 표준을 잡아라! 한국표준과학연구원어린이과학동아 l2011년 05호
- 파장으로 길이를 재요.빛을 이용해 물체의 길이를 잰다고요?그래요. 처음 길이를 정할 때는 *지구자오선 길이의 4000만 분의 1을 1m로 약속하고 원기를 만들었죠. 하지만 1983년 국제도량형총회에서 빛의 속도를 바탕으로 기준을 새로 바꿨어요. 진공에서 빛이 299792458분의 1초 동안 간 거리를 1m로 ... ...
- [수학으로 생각하기] 일본 방사능에서 벗어나는 법수학동아 l2011년 05호
- 37보다 더 위험하다. 요오드131이 베타붕괴를 빠르게 일으키면서 더 많은 방사선을 내기 때문이다. 하지만 80일 뒤에는 방사능 세기가 비슷해지고, 160일이 지나면 요오드131은 극소수가 남아 방사선량이 세슘137의 1/1000 수준이 된다.방사성 물질은 몸속에 들어오면 소화, 배설 등 대사 작용의 영향으로 ... ...
- PART 1-2 골고루 세력을 확장하라, 인지니어스수학동아 l2011년 05호
- 최종점수가 되므로 최종점수는 6점이다. 실제 게임에서는 판에 타일을 더 이상 놓지 못할 때까지 게임을 진행한다.tip 인지니어스 개발자라이너 크니치아는 독일의 울름대에서 수학으로 박사학위를 받은 게임 개발자다. 독일에서는 해마다 ‘올해의 게임상’을 시상하는데, 크니치아는 200 ... ...
- PART 3 수학공부에도 효과 톡톡!수학동아 l2011년 05호
- 키울 수 있을 거예요.아 참! 그리고 변형 보드게임을 만든 것은 스스로 만든 작품이기 때문에 나만의 포트폴리오가 될 수도 있어요. 포트폴리오란 자신의 실력을 보여주기 위한 작품집을 뜻하는데, 능동적인 자신의 학습 과정을 나타내기 좋은 도구가 되죠.또 해마다 시도교육청에서 주관하는 ... ...
- 존 밀너, 2011년 아벨상을 받다수학동아 l2011년 05호
- 그렸을 때 끊어지는 점이 없이 모두 연결돼 있으며, 그래프를 아주 크게 확대했을 때 모든 부분이 직선으로 보여야 미분가능하다.다양체란 1960년대 당시 수학자들도 어려워했던 개념인데, 수학자들은 다양체 연구를 통해 세상을 새롭게 바라볼 수 있다고 말했다. 1차원에서는 직선을 다양체라고 ... ...
- [수학이 만드는 미래 세상] 미래인터넷, 수학으로 새판 짠다수학동아 l2011년 05호
- 발명에 비유해 설명했다.“우리 팀에는 수학자, 물리학자, 공학자들이 모두 있는데, 때로 같은 단어에 대해서 서로 의미하는 바가 달라서 엉뚱한 일이 벌어지기도 합니다. 물리학자가 도로망의 효율성을 연구하는 수송 네트워크를 이야기할 때, 공학자는 도로를 네트워크로, 자동차를 인터넷 ... ...
- 2011 한국수학올림피아드 1차 시험 대비법 수학 최고수라면 도전하라!수학동아 l2011년 05호
- 원하는 대학에 진학한 비율도 높다.대학에서 더 어려운 내용을 배울 때 중고등학교 때 KMO에서 어려운 문제를 풀며 키운 집중력과 문제해결력이 빛을 낸다. 무엇보다도 훌륭한 학자나 전문가가 되는 데 큰 도움을 준다. KMO를 거쳐 수학 국가대표가 된다면 무엇과도 바꿀 수 없는 학창시절의 소중한 ... ...
- [수학을 사랑한 스타] 수학 사랑의 종결자 가수 겸 연기자 김정훈수학동아 l2011년 05호
- 수 있도록 도와 수학과 과학 발전에 앞장섰다. 당시 학자들은 학술 잡지나 학회가 없었기 때문에 그들의 학문적인 의견을 서신으로 교환했는데, 메르센은 이들의 중개자 역할을 했다. 그의 중요한 연구는 음향학에 관한 것인데, 소리의 속도를 측정하거나 현악기의 현의 진동에 관한 연구로 ... ...
- 최초의 아벨상 수상자 장 피에르 세르 교수수학동아 l2011년 05호
- 감고 집중합니다. 정말 어려운 문제는 침대에 누워서 해결합니다. 반쯤 졸면서 생각할 때 멋진 해결책이 떠오르곤 하죠.”세르 교수에게 ‘어려운 문제’를 하나 냈다. 2012년 국제수학교육대회와 2014년 국제수학자대회처럼 세계적인 행사 준비에 바쁜 한국 수학계에 조언을 부탁했다. 그는 잠시 눈을 ... ...
- PART 2. 어떨 때 전자계산기를 쓰나?수학동아 l2011년 05호
- 수학실력을 올려준다고??PART 1. 왜 수학시간에 전자계산기를 쓰려고 하지? PART 2. 어떨 때 전자계산기를 쓰나?PART 3. 왜 고등학교에서 쓰나? PART 4. 전자계산기 도입에 관한 오해와 ... ...
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