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과학으로 하이킥! 애니메이션
어린이과학동아
l
2011년 10호
데 중요한
요소
다. 빛의 반사는 물론 주변 머리카락의 위치와 그림자 등 여러 가지
요소
를 고려해야 한다. 이를 제대로 설정하지 않으면 밝은 전구처럼 그저 환한 빛 덩어리로 보일 수도 있다.탄성 머리카락이 찰랑이는 데에는 탄성이 중요한 역할을 한다. 탄성은 물체가 늘어났다가 다시 원래 상태로 ... ...
“잠재력 가득한 미래 발전소”
과학동아
l
2011년 10호
기자에게 웃으며 설명을 시작했다. “원자력 발전은 상당량의 전기를 생산하지만 위험
요소
가 있어요. 하나고도 아직 두 학년 밖에 없어요. 독특한 커리큘럼의 결과는 아직 모르죠. 그렇지만 자율성이 존중되는 학교에서 자기주도적으로 학습하는 능력을 갖추면 어디에서도 제 역할을 해낼 가능성이 ... ...
Part 3. 합성생물, 차세대 게놈 클럽 주인공
과학동아
l
2011년 09호
하나의 생명체를 조립하는 연구 분야를 ‘합성 생물학(synthetic biology)’이라고 한다. 구성
요소
끼리 어떻게 이으면 어떤 생물체가 나오는지 예측하는 것도 가능하다. 다양한 유전자 중에서 알맞은 것을 선택해 이리저리 끼우면 원하는 물질을 만들어 내는 생체회로를 만들 수도 있다. 실제로 2007년 ... ...
PART 2. 진동은 피곤해!
과학동아
l
2011년 09호
파악하기 어려운 진동에 대해 매우 불쾌하게 감지한다.➋ 진동이 소음과 같은 다른 방해
요소
와 함께 발생할 때는 불편감이 더 크게 부각된다. 또 학습에 따른 영향이 있어서 밝혀지지 않은 발생원에 대한 불안이 크다. 또 원하지 않는 진동이 반복되면 불편이 커진다.➌ 반대로 진동원이 ... ...
시조새는 공룡이다?
과학동아
l
2011년 09호
상태가 대단히 좋고 깃털 흔적까지 남아있는 훌륭한 화석이었다. 지금까지 알려진 골격
요소
들을 바탕으로 연구해 보면, 크기는 닭보다 약간 작고 무게는 약 0.82kg정도였다. 학자들은 이 공룡의 골격에서 나타나는 세부적인 특징들을 바탕으로 진화 계통관계를 밝혔다.보통 동물의 계통도를 밝힐 ... ...
PART 1. 공진은 무서워?
과학동아
l
2011년 09호
고유진동수는 물체에 따라 다르다. 크기, 길이, 연결 상태 등 고유진동수를 다르게 하는
요소
는 무수히 많다. 같은 기타 줄이라도 길이가 긴 것과 짧은 것은 고유진동수가 다르다. 길이가 같더라도 재질이나 두께에 따라 달라진다. 건물과 같은 큰 구조물이라면 부분별로 고유진동수가 일일이 셀 수 ... ...
1981년 마틴 에번스 교수의 생쥐 배아줄기세포 확립
과학동아
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2011년 09호
있었지만 성공하지 못했다. 에번스 교수팀은 배양에 성공하기 위해서는 다음의 3가지
요소
가 중요하다고 가정했다. 즉 배아에서 ICM을 분리하는 타이밍과 충분한 수의 세포를 얻는 일, 그리고 세포가 분화하지 않은 채 증식하는 배양조건을 찾는 일이다.이들은 배아가 자궁에 착상할 무렵의 세포 ... ...
일반전형 논술, 추론과 창의력 중요
과학동아
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2011년 09호
학생들에게는 큰 의미가 없어졌다. 논술 비중 높은 일반전형 일반전형 내에서 각 전형
요소
별 반영 비율은 우선 선발과 일반 선발에 따라 다르다(). 일반전형의 논술고사 반영 비율은 최대 70%인데다, 작년과 마찬가지로 일괄합산 방식을 적용하고 있다. 학생부 점수가 다소 부족하더라도 ... ...
같은 실험을 여러 관점에서 보기
과학동아
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2011년 09호
알 수 있습니다. 학생들의 결론을 통해 보면 건물 내의 습도에 가장 영향을 미치는
요소
는 환기 시설과 사람의 활동 유무가 아닐까 싶습니다. 이처럼 같은 연구활동을 해서 같은 결과값이 나와도 다른 관점에서 해석하면 됩니다. 누군가 먼저 했던 실험이라도 그 의미를 재해석하고 조작변인을 ... ...
제 7회 세계과학기자 총회
과학동아
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2011년 08호
대중적인 흥미가 곧 진지한 고찰과 탐구로 이어지기에 ‘재미’는 빼놓을 수 없는
요소
다. 또 스토리텔링이란 단편적인 지식을 나열하는 게 아니라, 최근 개편된 고등학교 융합형 과학 교과서처럼 전체적인 이야기 흐름 속에서 과학 지식이 녹아있는 글쓰기 방법을 말한다.그리스의 과학 저술가 ... ...
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