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"시간"(으)로 총 14,019건 검색되었습니다.
- 잘못 알려진 코리올리 효과과학동아 1997년 03호
- 왜냐하면 이것들은 오래 지속되는 현상이기 때문에 아주 약한 코리올리 힘이라 할지라도 시간이 흐르면서 현저한 효과를 발생시킬 수 있기 때문이다.The Coriolis force does cause big vorticies.On the scale of hurricanes and large mid-latitude storms, the Coriolis ...
- Ⅰ. 20세기를 달려온 인공장기6 : 뼈·연골·관절과학동아 1997년 03호
- 만일 관절에 충격이 가해지면 체액이 연골로부터 방출되면서 충격이 약해진다. 그리고 시간이 지나면 체액이 다시 흡수돼 충격에 대비한다.연골과 관절의 경우 쉽게 생각할 수 있는 질병은 관절염인데, 병균의 감염으로 인한 관절염(류머티즘)과 노화로 인한 퇴행성관절염으로 구분된다. ... ...
- 스타트렉의 순간이동장치과학동아 1997년 03호
- 발전 속도가 10년에 10배 정도 증가한다고 하니까, 23세기쯤 되면 방대한 양의 정보를 단시간에 처리해야 하는 순간이동장치가 컴퓨터 기술로 실현될 수 있을지도 모른다.스타트렉의 매장면들 속에서 우리는 “완벽하게 금지된 일이 아니면 언젠가는 반드시 일어난다”는 우주시대의 격언을 떠올리게 ... ...
- 당신의 생명을 구해주는 튜닝의 법칙과학동아 1997년 03호
- 파이프를 잘라 크기를 맞춘 뒤 주먹구구식으로 파는 경우도 있다. 이런 제품을 끼면 시간이 지날수록 어댑터와 쇼크업소버 사이가 벌어져 소음이 나거나 쇼크업소버가 터져버릴 수 있다.쇼크업소버와 함께 스프링도 교환해주는 경우가 많다. 보통 승용차 스프링의 진동수는 60-1백20사이클 사이다. ... ...
- 화성에 안전하게 발디디려면 20년 이상 기다려야과학동아 1997년 02호
- 계속 노출시켜야 한다는 것이 NRC의 주장이다. 그러나 현재 NASA가 보유한 장비는 단지 1백시간 정도 노출시키는 정도다. 장비를 개량하려면 수천만달러가 필요하지만, 우주선 자체를 특수 물질로 씌우는 경우보다 상당히 적은 비용이 소요된다. NASA가 이 권고안을 어떻게 수용할지 두고 볼 일이다 ... ...
- 진시황무덤에서 히틀러 벙커까지 미로의 세계과학동아 1997년 02호
- 실험 회수가 반복될수록 전진 속도는 얼마나 빨라지는가, 상자를 열었을 때 출발하는 시간이 얼마나 줄어드는가. 이것이 일자형 미로학습 실험의 목표다. T자형은 여기에 ‘선택’ 요소가 추가된다. 왼쪽과 오른쪽 중 어느 곳에 먹이가 있다는 사실을 반복적으로 학습시키는 것이다. 과거로의 ... ...
- Ⅰ. 전자가 이룩한 4대 혁명 : 4. 정보전자의 시대과학동아 1997년 02호
- 등장할 것으로 예상된다.정보가전시대는 소비자들의 일상 생활을 바꿔놓는다. 시간과 공간의 제약으로부터 현재보다 훨씬 자유로워져 원하는 정보를 필요한 때에 볼 수 있는 정보즉응체제에서 살게 된다. 아날로그시대의 전자로는 하기 어려웠던 다양한 일들을 디지털시대의 전자는 척척 해낸다. ... ...
- 수능·서울대 수석합격 서준호과학동아 1997년 02호
- ”서군은 과외를 한 번도 받지 않았다. 단지 아침 6시에 일어나 학교에서 자정까지 시간을 보내는 생활로 3년간을 보냈다. 고1 때부터 심화반에 편성돼 문제풀이 토론과정에서 새로운 해법을 찾아가는 노력을 반복하고, 특히 일반 수학을 탄탄히 다진 것이 큰 도움이 됐다는 귀뜸이다.수능 전국수석 ... ...
- 1. 뜨거운 물이 빨리 어는 이유과학동아 1997년 02호
- 비커에 담고 계속 물의 온도를 재면서 어느 쪽이 빨리 어는지 살펴보았다.실험결과1)시간에 따른 온도변화(표1)2)뜨거운 물이 빨리 식었지만, 찬물이 먼저 어느점 0℃에 도달했다. 그런데 이상한 점은 온도가 -1℃인데도 물이 얼지 않았으며 또 물이 얼면서 온도가 약간 높아졌다는 것이다. 이 결과를 ... ...
- 온라인교육, 교실교육보다 효과있다과학동아 1997년 02호
- 협동했다는 것이다. 실제 조사 결과 가상반의 학생들은 전통반의 학생들보다 50% 더 많은 시간을 여럿이 함께 보낸 것으로 나타났다.한편 슈트교수는 “온라인을 통한 교육이 교육의 모든 문제를 풀 수는 없다”고 전제한 뒤 “내용과 형식을 구분해야 한다. 가상교육은 이론을 가르치는 수업에서만 ... ...
