d라이브러리
"일의"(으)로 총 20,677건 검색되었습니다.
- 약수와 배수, 누가 만들었을까?수학동아 2009년 09호
- 약수와 배수는 누가 만들었을까? 이 질문은 마치 자연수와 분수는 누가 만들었냐고 묻는 것과 같다. 자연수와 분수 개념이 단 한사람의 아이디어로 창조된 것이 아니듯 약수와 배수 개념 역시 오랜 세월 동안 은연중에 사람들이 자연스럽게 터득한 개념이다. 원시시대 사람들도 같은 수를 반복해서 ... ...
- 실생활에 꼭꼭 숨은 약수와 배수 찾기!수학동아 2009년 09호
- 약수와 배수 개념은 일상생활에서 어떻게 사용될까?가장 흔한 예는 고속버스나 비행기 등의 운행 시간표를 만들 때다. 각 고속버스의 배차 간격이 약수와 배수 관계로 규칙적이라면, 모든 고속 버스가 언제 터미널에 도착하고 출발하는지 정확히 예측해, 버스 운행을 효율적으로 관리 할 수 있다. ... ...
- 0의 발견 숫자 가문의 영광수학동아 2009년 09호
- 여기는 17세기 조선시대 과거 시험장. 딩~ 하는 징소리와 함께 문제가 발표됐다.시험장에 모인 선비들은 한지 위에 문제를 단숨에 써 내려갔다. ‘六千七百八十九(육천 칠백 팔십 구), 三千四百五十(삼천 사백 오십)’. 이어서 여유만만한 표정으로 덧셈과 곱셈을 하려다가 잠시 머뭇거린다. 어떤 ... ...
- 노벨상 꿈꾸는 삐에로수학동아 2009년 09호
- 수학으로 생명을 살릴 수 있다고 주장하는 사람이 있다. 삐에로 복장을 입고 무언극으로 수학을 가르치는 강의로 유명한 배종수 교수다. 실제로 그의 강의를 들어 보면 언제나 생명력이 넘친다. 직접 찾아가 배종수 교수의 교육 철학에 대해 들어 보았다."인터뷰하기 전에 먼저 이걸 좀 보세요."연구 ... ...
- 맛있는 세계 면류 총집합과학동아 2009년 09호
- 중국과 일본의 대표 면발 나와라!바늘귀 통과하는 자장면● 중국에서는 일찍부터 수타면을 만드는 법이 발달했다. 양손으로 밀가루 반죽의 양 끝을 잡고 길게 늘이다가 한 손으로 그 가운데를 잡고 다시 늘이는 과정을 반복하면 면발은 점점 가늘어지고 가닥은 점점 많아진다. 세계에서 가장 가는 ... ...
- “사슴벌레 기르는 SW로 아프리카 굶주림 해결”과학동아 2009년 09호
- “사실 알고 보면 곤충은 엄청난 영양 덩어리입니다. 대표적인 식용 곤충인 사슴벌레 유충 3마리에는 아프리카인 한 끼 배급량에 맞먹는 영양분이 들어 있죠. 아프리카인 누구나 곤충을 길러 기아에서 벗어날 수 있도록 하는 게 저희가 개발한 사슴벌레 사육장비의 목표입니다.”올해 7월 3일~7일 이 ... ...
- 언제 어디서나 재잘재잘 twitter 온다과학동아 2009년 09호
- 트위터라…. 이거 참 희한하네.’최근 친구의 권유로 트위터(twitter.com)에 가입한 이지현(29·회사원) 씨는 그 독특한 매력에서 눈길을 뗄 수 없었다. 트위터 사이트를 통해 다른 가입자와 140자 내외의 글을 나누는 구조로 인해 수다를 떠는 듯한 느낌이 들었기 때문이다. 이 씨는 “김연아 선수나 이외 ... ...
- 오감으로 관람하는 체험형 과학전시회 뜬다과학동아 2009년 09호
- 교과서나 참고서에 실린‘죽은 지식’이 아니라 ‘살아 있는 지식’을 만날 수 있는 체험형 과학전시회가 좋은 반응을 얻고 있다. 21세기생명과학문화재단(이사장 정구민 박사)이 준비한 ‘빛과 소리’ 특별전과 ‘청소년 성장 특별전’은 온 가족이 함께 관람할 수 있는 전시회로 모든 전시물은 ... ...
- 나로 호, 우주강국 ‘궤도 진입’ 실패과학동아 2009년 09호
- 2009년 8월 25일 오후 5시. 지축을 뒤흔드는 굉음과 시뻘건 불꽃을 내뿜으며 나로 호가 발사대에서 천천히 몸을 들어 올린다. 서서히 속도가 붙기 시작한 나로 호는 발사 54초 만에 음속을 돌파하고 하늘 위의 밝은 점이 될 만큼 멀어졌다. 길이 33.5m, 지름 2.9m, 무게 140t에 이르는 ‘대한민국의 꿈’이 드 ... ...
- 어렵고 재미없는 과학실험은 가라!과학동아 2009년 09호
- 올해 3월 교육과학기술부가 발표한 자료에 따르면 고등학생 가운데 이공계로 진학하겠다고 답한 학생은 4명 중 1명에 불과했다. 그들은 과학에 관심없는 이유로 “재미가 없어서(31.5%)”와 “어려워서(30.3%)”를 꼽았다. 여전히 학생들의 눈에 비친 과학은 어렵고 재미없는 과목이다.과학이 정말 어 ... ...
