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"개"(으)로 총 16,270건 검색되었습니다.
- [카를 프리드리히 가우스상] 수리물리학의 살아있는 전설수학동아 l2022년 08호
- 학술지에 게재된 논문만 400편이 넘고, 그의 이름을 딴 방정식과 부등식, 이론이 수십 개나 됩니다. 그만큼 상도 많이 받았습니다. 막스 플랑크 메달(1992), 볼츠만 메달(1998), 앙리 푸앵카레상(1998) 등 물리학과 수학에서 받을 수 있는 권위 있는 상들을 휩쓸었습니다. 리브 교수의 대표 업적으로는 ... ...
- [공동기획] 미래 연구자를 키운다! 과학영재 창의연구수학동아 l2022년 08호
- 이때 전문가는 대학 교수나 연구원이 맡으며, 학생들의 연구를 보조하는 역할을 해요. 대개 1년 또는 한 학기 단위로 진행합니다. R&E 진행 과정은 실제 과학자들이 연구를 수행하는 과정과 거의 일치해요. 그래서 학생들은 R&E를 통해 연구자에게 필요한 다양한 역량을 키울 수 있습니다 ... ...
- [생태관광] 지역주민과 자연이 어우러지는 여행을 고민합니다과학동아 l2022년 08호
- 선순환이 구성되기까지 아직 갈 길이 멉니다. 강 부회장은 “지역주민 주도의 생태관광 개발은 필요하지만, 아직 실현하기 어려운 과제”라며 “고령화되고 낙후된 지역 상황을 고려할 때 생태관광을 위한 전문적인 지식과 자금 조달을 위해 지역사회의 노력과 정부의 정책적 대응이 필요하다”고 ... ...
- [지구를 위한 아름다움] 작지만 큰 ‘용기’과학동아 l2022년 08호
- 경향이 드러난 사례”라고 했다.오프라인 샵이 두 곳뿐인 아로마티카의 상황을 타개함과 동시에 제로 웨이스트 운동을 촉진하고자 전국 90여 곳의 리필 스테이션과 연대도 하고 있다. 리필 스테이션 전용으로 제작한 대용량 제품을 납품해 어디서든 아로마티카의 제품을 구매하면서 제로 웨이스트를 ... ...
- [Bridge] “100명 중 99명은 이공계로 보내야”과학동아 l2022년 08호
- 노선 변화는 없다. 지원의 범위를 넓혀 경쟁력을 강화할 예정이다. 반도체 특위에서 규제개혁, 투자촉진, 인재양성을 3대 정책방향으로 설정하고 경쟁국 수준의 지원책을 마련하려 하고 있다. 지역균형발전도 함께 고려하고 있다. Q. 시스템반도체를 키우기 위해서는 어떻게 해야 하나.반도체 산업의 ... ...
- [스미스의 탐구 생활] 미니 보석, 상어 이빨, 화석까지?! 디스커버리 캐기 세트어린이과학동아 l2022년 08호
- 빠져버리고 새로운 이빨이 그 자리를 대신하지요. 흉상어목 상어의 경우 평생 3만 5000개의 이빨이 자란다고 알려졌어요. 그러니 이빨 화석이 당연히 많을 수밖에 없겠죠 ... ...
- [이슈2] 알고 건너자! 알쏭달쏭 다리 - 트러스교 편어린이수학동아 l2022년 08호
- 잡아당기는 힘(인장력)을 잘 견뎌요. 서로 마주 보는 직각삼각형 2개와 둔각삼각형★ 1개가 맞물린 모양이 반복되는 ‘K-트러스’도 있어요. 또, 와렌 트러스를 2층으로 쌓은 듯한 모양의 ‘더블 와렌 트러스’는 마름모꼴이 나타나는 게 특징이지요. 트러스교는 트러스 구조의 높이가 높을수록 ... ...
- [M 몬스터를 잡아라!] 우리는 무슨 관계일까? 가르기·모으기 변신 몬스터!어린이수학동아 l2022년 08호
- 있도록 칸을 채워요. 가위바위보에서 이긴 참가자부터, 모두 더했을 때 10이 되는 수 2개~4개를 칠해요. 더이상 게임판 위의 수를칠하지 못하는 참가자가 져요. 아래 게임판으로 직접 게임을 해 보세요 ... ...
- [도전! 섭섭박사 메이커] 우주선 타고 지구에서 토성까지 자기부상 우주왕복선어린이과학동아 l2022년 08호
- 자석판 두 개를 나란히 붙여요. 다음이 중요해요. 우주선에 붙일 작은 사각 자석 두 개를 자석판에 가까이 대어 봐요. 이때 서로를 밀어내는 방향을 찾아 그 면을 유성펜으로 표시해요. 사각 자석을 우주선의 바닥면에 붙일 때 사각 자석이 선로의 자석을 밀어내도록 같은 극이 마주 보게 해야 해요 ... ...
- [김영훈 교수가 들려주는 허준이 교수 업적] 조합론의 고전 문제, 그래프 색칠하기수학동아 l2022년 08호
- 채색 다항식이란 어떤 그래프에서 이웃한 꼭짓점은 서로 다른 색이 되도록 꼭짓점을 q개 이하의 색으로 칠하는 방법의 수를 나타낸 식입니다. 예를 들어 다음과 같은 사각형 그래프 G를 하나 생각해 봅시다. 3가지 색을 써서 칠한다면 어떨까요? 꼭짓점 하나의 색을 정하고 나면 인접한 두 꼭짓점의 ... ...
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