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알고 나면 깜짝 놀랄걸? 아주 사소한 과학어린이과학동아 l2015년 11호

 난 두루마리 휴지가 정말 좋아. 휴지를 잡아당기면 팽그르르~ 풀리는 것도, 손에 둘둘~ 감는 것도 다 재밌거든! 자~, 이제 볼일도 끝났으니 휴지를 풀어 볼까? 둘둘둘…, 어? 근데 무슨 소리지? 신나게 휴지를 풀고 있는데 갑자기 정체 모를 소리가 들려왔어.“엥~! 휴지를 그렇게 많이 쓰면 어떡해? ... ...

폐허 위에서 품은 희망 네팔 지진 현장을 가다과학동아 l2015년 11호

많이 슬퍼했지만 지금은 좋아졌다”고 말했다. 미소 뒤에 숨겨진 상처쿤달라 고등학교 심리지원팀을 맡은 정한용 순천향대 부천병원 정신건강의학과 교수는 학생들의 밝은 모습만을 보고 낙관적으로 평가해선 안된다고 강조했다. 그는 “생각보다 괜찮아 보이지만, 몸과 달리 마음의 상처는 원래 ... ...

[참여] 우리 학교 수학축제로 놀러 오세요! 호곡중 수학원정대수학동아 l2015년 11호

호곡관으로 갔다. 이미 호곡관 내부에는 교내 학생은 물론이고, 인근 초등학교와 고등학교에서 온 학생과 교사 등 수학을 즐기러 온 많은 사람들로 가득했다. 그 중 특히 인기가 많았던 체험 활동 4가지를 소개한다.올해로 5년째 활동을 하고 있는 호곡중학교 수학동아리 ‘수학원정대’는 이름처럼 ... ...

[과학뉴스] 시내 공립고등학교에 망원경이 있는 이유과학동아 l2015년 10호

수원 망포고 옥상에는 ‘별볼일’ 천문대가 있다. 무려 12억6000만 원을 들여 지은, 전국에서 가장 큰 교내천문대다. 매주 3~4회씩 경기도 일대 중·고등학생을 대상으로 무료 천체관측 프로그램을 운영한다. 올해는 8월부터 12월까지 일정이 꽉 차 있는데, 48회에 걸쳐 학생 1000여 명이 이곳을 다녀갈 예 ... ...

[Hot Issue] 화성에 WI-FI만 터졌더라면…과학동아 l2015년 10호

“나는 화성에서 오도 가도 못하는 신세가 됐다. 헤르메스나 지구와 교신할 방법도 없다. 모두들 내가 죽은 줄 알고 있다. 내가 있는 이 거주용 막사는 31일간의 탐사 활동을 위해 설계된 것이다. 산소 발생기가 고장 나면 질식사할 것이다. 물 환원기가 고장 나면 갈증으로 죽을 것이다.이 막사가 파 ... ...

논문에서… 내 이름이 사라졌다과학동아 l2015년 10호

생물학 · 의학분야 연구자들의 온라인 커뮤니티인 ‘생물학연구정보센터(이하 브릭)’가 지난 7월 이용자 1164명을 대상으로 진행한 ‘논문 저자권 관련 진단’ 설문조사를 보자. 전체 답변자의 48%가 “최근 3년간 저자 순서교체나 저자 끼워넣기 등 연구 부정행위를 경험했다”고 답했다. 바로 옆 ... ...

호모 에렉투스, 요리의 비밀을 찾아라!어린이과학동아 l2015년 10호

안녕? 난 인류 최초의 요리사라 불리는 호모 에렉투스야. 하늘에서 이 하얀 것이 떨어져 머리에 써 봤는데 갑자기 이곳으로 오게 됐어. 근데 저 사람은 뭐 하는 거지? 게다가 킁킁~, 이 맛있는 냄새! 저 사람이 만든 건가? 어디, 맛 좀 보자. 쩝쩝! 헉, 어떻게 이런 맛이 나지? 나도 요리라면 자신 있는데 ... ...

PART3. 나는 한국의 파브르입니다.과학동아 l2015년 10호

'프랑스에 파브르 곤충기가 있다면, 한국에는 정부희 곤충기가 있다.’ 정부희 고려대 한국곤충연구소 박사가 버릇처럼 하는 이야기다. 그녀는 2010년 ‘곤충의 밥상’을 시작으로 매년 곤충기를 펴내고 있다. 현재 5권까지 나왔다. 파브르가 곤충기를 집필한 것보다 두 배는 빠른 속도다. 심지어 수 ... ...

[Hot Issue] 조선시대에도 5차 방정식을 풀었다?과학동아 l2015년 10호

방법이다. 방정식의 각 항을 세로로 배열하고 숫자를 나뭇가지로 표현한 뒤 현재 고등학교 과정인수분해 단원에서 나오는 조립제법의 원리로 해를 구한다.연필로 기록을 하는 형태가 아니라 나뭇가지를 옮겨서 계산하는 방식이기 때문에 숫자를 여러 번쓰지 않아도 된다는 장점이 있다. 김 교수는 ... ...

INTRO. 21세기 파브르 곤충기과학동아 l2015년 10호

곤충학자파브르는 대학이나 연구소에 소속된 정식 학자가 아니었다. 19살 때부터 중·고등학교 선생님으로 학생들을 가르치며 생계를 유지했고, 수업이 없는 날에 곤충을 연구했다. 지금으로 치면 아마추어 곤충학자인 셈이다. 종종 가르치는 학생들을 데리고 함께 곤충을 관찰하기도 했다.인생 ... ...

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