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"무게"(으)로 총 2,812건 검색되었습니다.
- 푸득푸득~, 벌새 스파이 로봇!어린이과학동아 l2011년 06호
- 무게는 19g, 날개 길이가 16.5㎝, 최대 시속 17.7㎞의 벌새 스파이로봇이 개발됐어요. 미국 국방부가 에어로바이런먼트사에 의뢰해 지난 4년 동안 400만 달러(한화 약 44억 원)를 들여 세계 최초로 개발했지요.이 스파이 로봇은 턱에 조그만 카메라가 달려 있고, 전후좌우로 비행할 수 있는 것은 물론 ... ...
- PART 3 힘을 알면 비행이 보인다수학동아 l2011년 06호
- 했거든요. 여러분도 아래의 순서에 따라 새의 무게중심을 찾아보고 표시해 보세요.✚ ‘무게중심 새’ 만들기 블루는 이제 이론공부는 지겨운가 봐요. 이내 하품하더니 실습을 하고 싶다네요. 이론과 실전은 늘 차이가 있잖아요. 더욱이 블루에게 비행기의 원리로 설명했으니, 깃털에 와 닿지 ... ...
- 해석기하를 통한 창의적 연구과학동아 l2011년 06호
- 기본 지식 ① 좌표평면 위 두 점 사이의 거리 ② 선분의 내분점과 외분점 ③ 삼각형의 무게심의 위치 ④ 기울기가 각각 인 두 직선의 직교 조건 ⑤ 원의 방정식 본론의 1파트에서는 고등학교 과정에서 해석기하를 사용하는 전형적인 경우를 정리했다. (2) 해석기하를 이용해 기하 정리 증명하기 ① ... ...
- Part 2. 죽음의 안식처, 무덤에게 묻는다과학동아 l2011년 06호
- 가로 17.8m, 세로 19.5m의 계단 식 구덩이를 파고 묻었다. 목곽을 감싼 숯의 두께가 40~50cm로 무게만 총 5t에 달한다. 마왕퇴 미라가 완전히 밀봉되기 위한 조건은 역시 무덤을 감싸고 있는 1.3m 두께의 백색점토다. 현지인들은 ‘백고니’라고 부르는데, 도자기의 원료가 되는 카오린이 주 성분이다. 4중 ... ...
- 황당맨의 취재수첩과학동아 l2011년 06호
- 힘줄이 붙어 있고, 힘줄은 T자 모양의 금속판에 삼각형을 이루며 붙어 있다. 이 삼각형의 무게중심에는 모터와 연결된 힘줄이 하나 붙어 있다. 손가락 3개는 이 힘줄하나로 움직이는 셈이다. 이 힘줄을 당기면 손가락이 오므라드는데, T자형 금속판이 자유롭게 기울어지기 때문에 각 손가락은 집는 ... ...
- 안전띠에 대한 궁금증 5과학동아 l2011년 06호
- 감겼다 풀리기를 반복하면서 운전자에게 주의를 준다. 이때 안전띠가 승객에게 가하는 무게는 20kg 정도다. 삼송에서는 차가 특정각도(17.5°) 이상으로 기울면 안전띠가 저절로 잠기게 하는 기능을 연구하고 있다. 차가 뒤집히더라도 승객은 좌석에 단단하게 매달릴 수 있다. 안전띠는 일반적으로 배 ... ...
- 건강한 신발 찾아라과학동아 l2011년 06호
- 한 발을 내딛을 때 발에 실리는 무게는 몸무게와 몸무게의 25%를 더한 것과 같다. 몸무게가 68kg인 사람은 하루에 약 640t을 옮기는 셈이다. 그렇기 때문에 알맞은 신발을 고르는 것은 물론, 일상생활 속에서 발을 건강하게 운동시키는 일도 중요하다.전문가들은 가장 중요한 발 관리법으로 ‘매일 ... ...
- 저질체력 운동 시작하는 법과학동아 l2011년 05호
- 피로해지는 정도가 알맞다. 운동이 습관이 된 뒤 기구가 좀 가볍다 느껴지면 다시 알맞은 무게를 찾는다. 기구는 대개 힘을 주면 내 몸에서 멀어지거나(밀거나) 또는 내 몸으로 가까워졌다가(당겼다가), 힘을 조절하며 (저항을 받으며) 제자리로 돌아오는 원리로 움직인다. 권오영 ... ...
- 오르막길 거슬러 오르는 이중원뿔의 비밀수학동아 l2011년 05호
- 무게중심을 지키는 것이 방어다. 이 밖에도 이탈리아에 있는 피사의 탑은 기울어 있지만 무게중심이 건물 바닥에서 벗어나지 않았기 때문에 쓰러지지 않는다.아하! 생각이 쑥쑥! 원뿔의 재발견생활 속에서 자주 쓰는 종이컵은 원뿔의 일부다. 원뿔을 밑면에 평행하게 자르면 단면의 모양은 밑면과 ... ...
- MIE 수업 탐방 스케치 마포평생학습관 아현분관수학동아 l2011년 05호
- 사실을 소개하자 다들 신기해했어요. 바퀴가2개인 자전거가 많은 이유는 안정하면서도 무게가 가벼워 최적화된 것이에요. 바퀴가 큰 자전거는 빠르지만 위험하고, 바퀴가 작은 자전거는 가볍고 예쁘지만 속도를 내기 힘들다는 점을 설명했어요. 그런 다음, 학생들에게 바퀴 크기가 어떤 게 좋으냐고 ... ...
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