d라이브러리
"도전"(으)로 총 3,160건 검색되었습니다.
- [Knowledge] 공룡의 그늘 밑에서 살아 남아라!과학동아 l2016년 04호
- 유사한 다양한 이빨을 가지고 있었다. 이빨의 종류가 다양하면 여러 종류의 먹거리에 도전할 수 있어 유리하다.노토수쿠스류 중 가장 특이한 이빨을 가진 종류는 탄자니아의 전기 백악기 가루라층에서 발견된 파카수쿠스다. 파카수쿠스는 고양이의 것과 유사한 뾰족한 송곳니와, 튼튼한 물체를 ... ...
- 새로운 우주여행이 온다!어린이과학동아 l2016년 04호
- 넘어져 폭발하고 말았지요. 스페이스X는 앞으로도 발사체를 바다 위에 착륙시키기 위한 도전을 계속할 계획이에요. 미래의 우주여행은?어느덧 저 멀리 푸른 지구가 보여. 요즘 지구에서는 우주 엘리베이터를 설치하는 작업이 한창이야. 우주 엘리베이터가 완성되면 우주로 물건을 운반하는 일이 ... ...
- Part2. ‘알파크래프트’ 어디까지 왔나과학동아 l2016년 04호
- 있다. 해마다 스타크래프트를 공략하기 위해 재기발랄한 아이디어들이 계속해서 도전장을 내밀고 있다. 2014년 우승자인 캐나다 앨버타대 ‘앨버타 봇(UAlberta Bot)’은 개발자가 직접 전략을 짜는 대신, 인공지능 스스로 전략을 짜 다른 인공지능과 대결을 펼쳤다. 재작년 대회를 석권한 일본 ... ...
- [News & Issue] 2020년, 암흑물질 잡는 특별한 망원경이 온다과학동아 l2016년 04호
- 어떻게 작용하고 있는지 간접적으로 알 수 있다.물론 현실적으론 어마어마한 도전이다. 수백억 개 은하의 지도를 3차원으로 그려야하기 때문이다. 한 예로 중력렌즈 효과를 이용해 은하를 관측한다고 해보자. 우리가 관측하는 방향에만 수백만 개의 은하가 존재한다. 은하에서 나온 각각의 빛은 ... ...
- Part 4. 눈 폭풍 비밀 풀면 태양이 뜬다과학동아 l2016년 04호
- 가까운 미래에는 이런 비밀들이 더 많이 밝혀져 핵융합을 실현시키고자 하는 우리의 도전에 빛을 던져주길 희망한다. ▼관련기사를 계속 보시려면?Intro. 플라스마 엔지니어링Part 1. ‘제4의 상태’ 플라스마의 모든 것Part 2. 우주는 거대한 플라스마 실험실[ Infographic ] 플라스마는 어디에나 있다Part ... ...
- [Editor’s note] 인공지능 수학자는 언제?수학동아 l2016년 04호
- 할까요? 관측한 중력파를 가지고 우주의 비밀을 파헤쳐보려고 할까요? 혹은 난제에 도전해서 성공할 수 있을까요? 리만 가설을 증명할 수 있을까요?온통 물음표투성이입니다. 답을 알고 싶다면 여러분이 직접 인공지능 수학자를 개발해 보는 게 어떨까요? 수학동아를 보면서 차근차근 수학을 ... ...
- Part 3. ‘딥러닝’ 넘어야 인공지능 시대 온다과학동아 l2016년 04호
- 개념과 추상화를 하는 것이 인간지능의 핵심이라고 말한다. 필자도 알파고를 인간에 도전하는 궁극의 인공지능으로는 생각하지 않는다. 알파고는 이제 겨우 ‘인공지능 연구를 시작한다’고 말할 수 있는 단계다.하지만 인간이 태어나자마자 처음부터 추상화를 잘 하는 것은 아니다. 인간도 어렸을 ... ...
- [도전! 섭섭박사 실험실] 입 안 대고 풍선을 불어라!어린이과학동아 l2016년 04호
- 우리가 들이마시는 공기의 성분은 질소 78%, 산소 21%, 이산화탄소 0.03%에 나머지는 수증기와 기타 성분으로 이루어졌어요. 이에 비해 공기를 몸 밖으로 내보내는 날숨은 질소78%, 산소 16%, 이산화탄소 4%에 나머지는 수증기와 기타 성분으로 이루어졌지요.이처럼 날숨은 우리가 들이마신 기체에 비해 ... ...
- [지식] 최도훈 교수수학동아 l2016년 04호
- 알고 싶은 게 있으면 그걸 공부하고, 그러다 다른 사람이 밝혀놓은 게 없으면 그 부분에 도전하고 싶다’였어요. 물론 자기가 좋아하는 대로만 하다 보면 생각이 점점 좁아질 수 있어요. 그래서 다른 사람의 생각도 들어보고, 그래도 나에게 재미있는 주제인지를 또 생각해요.교수님은 어떤 방식으로 ... ...
- [Interview] “화성에서도 살아남을 인재를 꿈꿉니다.”과학동아 l2016년 04호
- 과학교육종합계획의 핵심 가치가 무엇이냐는 질문에 김 이사장은 “즐겁게 학습하고 도전하는 교육”이라고 답했다. 학생이 일방적으로 가르침을 받는게 아니라, 스스로 탐구하고 실험하는 등 능동적으로 참여할 수 있도록 교실 수업을 바꾸겠다는 뜻이다. 예를 들어 ‘거꾸로 과학교실’을 ... ...
이전123124125126127128129130131 다음
