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[김우재의 보통과학자] 한국 과학자 사회의 자화상
2021.03.25
평가하지 못하고 있음을 인정하는 꼴이다. 능력주의의 문제가 공정한 평가의
현실
적 불가능이라는 난제로 수렴되듯, 과학자사회의 계층화 또한 과학자의 경력을 평가하는 문제를 맞닥뜨릴 수 밖에 없다. 익명의 심사자와 권위적인 편집자로 구성된 현재의 논문 심사제도의 문제에 대해서는 ... ...
초·중등 합쳐 51시간 절대 부족…“2022년 개정 교육과정에 ‘정보’ 독립 교과 편성해야”
동아사이언스
l
2021.03.23
일각에서는 교대, 사범대 등에서 정보 전공자 배출이 원활하지 않아 전담 교원 확충이
현실
적으로 쉽지 않을 것이라고 지적한다. 추진단 간사인 김수환 총신대 기독교교육과 교수는 “교대 재학생은 컴퓨팅 사고력 수업을 필수로 이수해야 하고, 부전공 격인 심화 과정으로 컴퓨터를 선택할 수도 ... ...
[주말N수학] 마음의 공식을 알면 수학 공식이 보인다
수학동아
l
2021.03.20
설명했다. 자신이 원하는 것을 알고 그것을 열심히 노력해서 이루면 정말 좋겠지만
현실
에는 장애물이 있다. 예를 들어 뛰어난 가수가 되고 싶다는 소망이 있다면, 그 소망을 실현할수 있을지에 대한 스스로의 의심과 사람들의 비웃음을 두려워하는 감정 등이 바로 소망이 실현되는 것을 방해하는 ... ...
네이처 “백신 접종이 코로나 확산세 꺾었다고 보기 어려워”
동아사이언스
l
2021.03.19
급속히 확산한 데 따른 것이라는 분석이다. 브라질 전역에 걸쳐 변이바이러스 위협은
현실
화하고 있다. 전문가들은 결국 충분히 빠른 백신 접종이 필요하다고 말한다. 시간과의 싸움이 될 것이라는 얘기다. 변이바이러스로 인해 향후 맞닥뜨릴 수 있는 또다른 정점을 피할 수 있을 정도로 빠른 ... ...
가상
현실
체험 때 느끼는 멀미 뇌파로 측정한다
연합뉴스
l
2021.03.18
정량적으로 분석해 냈다. 의료·게임·스포츠·교육 등 다양한 영역에서 활용되는 가상
현실
콘텐츠는 체험 시 고글형(HMD) 기기를 착용해야 하는데, 몰입도가 올라가면서 사이버 멀미 증상을 일으키는 문제가 있었다. 기기를 착용하고 시선을 급히 돌리게 되면 눈의 시각 정보와 몸의 위치 정보 ... ...
올해 아벨상에 수학과 컴퓨터 과학 결합한 로바스·위그더슨
2021.03.18
수 있는 LLL 알고리즘을 개발했다. 이 알고리즘은 다양한 크기의 벡터로 이뤄진 격자를
현실
적인 시간 내에 크기가 가능한 짧은 벡터의 합으로 나타내는 원리다. 이를 이용하면 특정 암호 시스템이 안전한지 파악할 수 있고 양자 컴퓨터로 깰 수 없는 암호 체계인 격자 기반의 동형 암호를 만들 수 ... ...
[이덕환의 과학세상] 고교학점제는 20년 묵은 낡은 제도
2021.03.17
대한 일반 지식보다 전공 분야에 대한 폭넓은 지식이 훨씬 더 중요해진 것이 명백한
현실
이다. 세계 최고의 대학 진학률을 자랑하는 상황에서 굳이 별도의 교사 양성 제도를 운영하는 것은 불필요한 사회적 낭비일 수 있다. 고등학교 교과목의 ‘쪼개기’가 아니라 ‘대통합’이 필요하다. ... ...
‘자국 우선’ 美-유럽 백신 싹쓸이… 글로벌 백신부족 장기화 조짐
동아일보
l
2021.03.15
0만 명분 도입을 최대한 빨리 성사시키지 못하면 2분기(4∼6월) 중에 ‘백신 보릿고개’가
현실
이 될 수 있다는 우려가 나온다. 걱정스러운 건 변이 바이러스 변수다. 현재까지 나온 주요 백신은 남아프리카공화국 변이 바이러스에 대한 방어력이 20∼50%대에 그친다. 변이 바이러스가 더 퍼질 경우 ... ...
[프리미엄 리포트] AI의 공정성 수호할 기술 도구들
과학동아
l
2021.03.13
일이 아니라, 컴퓨터 바이러스 백신 프로그램을 계속 업그레이드하는 것처럼 공정한 AI도
현실
의 공정성을 반영하는 수정을 끊임없이 지속해야 한다”고 말했다. 2019년 10월 국제학술지 ‘사이언스’에 의료 서비스가 필요한 환자를 예측하는 AI가 인종 차별을 한다는 연구결과를 낸 브라이언 파워스 ... ...
"새 교육과정, 고교-대학 연계 무게 둬야"
동아사이언스
l
2021.03.12
이원화된 점을 고쳐야 한다고 지적하며 정시의 경우 학교 교육과 별개로 준비하는
현실
을 꼬집었다. 김 연구부장은 "쉽지는 않지만 모든 것은 학교 안에서 준비해야 한다"며 "수능 문제 역시 학교에서 배운 수준으로 해결할 수 있는 문제를 출제해야 한다"고 말했다 ... ...
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