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"목적"(으)로 총 3,704건 검색되었습니다.
- Part3. 2만4000년 전, 네안데르탈인 최후의 날과학동아 l2011년 03호
- 베르그만의 법칙이라고 하는데, 우리의 체구도 이런 법칙과 관련이 있을 거예요.자, 이제 목적지에 도착했어요. 바로 연못이에요. 맑고 시원한 물이 있거든요…. 아! 기척을 지우려 조심했지만 멀리서 순록과 소(바이슨)가 달아나네요. 나무 뒤에 숨어 있었나 봐요. 지금은 그냥 물을 마시러 온 것이니 ... ...
- “수학, 과학 영재들의 천국”과학동아 l2011년 03호
- 경기도 수원의 조용한 주택에 자리잡은 경기과학고. 정문으로 들어가 언덕길을 한참 올라가자 단정한 건물들이 눈에 들어온다. 실내로 ... 곳이에요. 자신의 꿈을 잃지 말고 열심히 경쟁해서 들어왔으면 해요. 이곳을 최종 목적지라 생각하지 말고, 더 먼 미래를 준비하며 공부하길 바랍니다 ... ...
- 달라진 융합형 과학 교과서과학동아 l2011년 03호
- 한다. 2009 개정 과학 교육과정은 각 내용 요소들의 개념을 모두 가르치고 배우는 것이 목적이 아니다. 뒤에서 다시 얘기하겠지만, 내용 요소의 심도 있는 개념을 학습하기보다는 소단원 또는 중단원(‘우주와 생명’ 단원의 경우는 대단원까지) 차원의 이야기를 읽는다는 생각으로 학습하는 것이 ... ...
- 루팡도 깜짝 놀란 별난 과학 은행어린이과학동아 l2011년 03호
- 치아은행이 그 답을 해 줄 수 있다.치아은행은 환자에게서 뽑은 이를 나중에 이식할 목적으로 보관하는 곳이다. 치열교정이나사고, 사랑니처럼 어쩔 수 없이 뽑은 치아는 자신의 건강한 치아이다. 이것을 가루 등의형태로 가공해 두었다가 필요할 때 재료로 쓰는 것이다. 이것이 2009년 우리나라에서 ... ...
- 수준별 수학 교과서가 도입되는 이유수학동아 l2011년 03호
- 학생이 수학의 유용성과 필요성을 인식하게 하고, 문제해결 능력을 키워주기 위한 목적이었다.세 번째로 제7차 수학과 교육과정에 ‘심화과정’이라는 항목이 생기고, 교과서에 포함됐다. 제7차 수학과 교육과정에서는 학생마다 능력과 수준 차이가 큰 점을 고려해, 우수 학생이 더 깊이 있는 수학을 ... ...
- neutrino 중성미자 경쟁, 한국이 1등 할까?과학동아 l2011년 02호
- 위치를 밝히고, 그곳에서도 우리와 똑같은 물리 법칙이 적용되는지를 알아내는 것이 목적”이라고 밝혔다. 아이스큐브는 앞으로 감마선 폭발이나 활동성 은하핵의 고에너지 중성미자 방출여부, 암흑물질의 정체, 우주선과 고에너지 중성미자의 연관성 등을 밝히는 연구에 쓰일 계획이다. 현재 미국, ... ...
- 집게냐 손가락이냐 그것이 문제로다과학동아 l2011년 02호
- 로봇기술연구부가 개발한 로봇손 KITECH HAND. 사람의 손동작을 완벽하게 재현할 목적으로 개발된 실험용 로봇손이다. 국내최초의 ‘덱스트러스(손가락 형)’ 방식의 로봇손으로 4개의 손가락 속에 총 16개의 관절이 들어 있다. 사과 같은 둥근 물건도 손끝만으로 잡을 수 있다(아래).]만들기 어려운 ... ...
- 달라붙는 속옷이 몸에 좋은 이유과학동아 l2011년 02호
- 인체를 구속해왔다. 중세 중기에는 동물 가죽이나 천으로 코르셋을 만들었다. 신체 교정 목적이 강해진 르네상스 시대에는 코르셋에 고래수염이나 금속을 넣어 구속을 강화했고 빅토리아 여왕 시대에는 여성의 정신과 육체를 학대하는 수준으로까지 심화됐다. 예를 들면 허리를 19~22인치로 만드는 ... ...
- 지구에 숨어든 외계행성의 전사과학동아 l2011년 02호
- 만들었다. 눈에 상처를 입힐 수 있는 유리렌즈의 문제점을 보완한 것이다. 지금은 미용 목적으로 다양한 색깔의 렌즈를 만들기도 한다.칼이나 도끼로는 신속하게 처리하기가 어려워 사람 목을 단 번에 벨 수 있는 단두대도 소개했다. 상상만으로도 끔찍하지만 이 책은 단두대가 탄생하게 된 배경이나 ... ...
- 공주는 왜 해적이 됐을까수학동아 l2011년 02호
- 다다른다. 잠시 숨을 돌리는 순간 핫산이 도형의 목에 칼을 들이댄다.“이봐. 공주님의 목적은 보물이었다. 그런데 지금 이게 뭐하는 짓이야?”“보물이 없으면 아무런 소용이 없어, 도형아.”“여기. 이거 받으세요.”도형은 품에 안고 온 나무상자를 내민다. 상자 위에는 정사각형의 칸이 그려져 ... ...
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