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2011 한국수학올림피아드 1차 시험 대비법 수학 최고수라면 도전하라!
수학동아
l
2011년 05호
그런데 어떻게 준비해야 할까?학생마다 KMO 준비 시기는 다르지만 평균적으로 중학교 1
학년
초에 준비를 시작한다. 초등학교 때부터 시작하는 학생도 있지만 지나친 선행은 오히려 해가 되는 경우가 많다. 중학교에 진학한 뒤에 준비해도 늦지 않다. 수학올림피아드에 대한 교재는 시중에 여러 ... ...
존 밀너, 2011년 아벨상을 받다
수학동아
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2011년 05호
찾을 수가 없네요.”터커는 밀너가 푼 증명을 검토한 뒤 경악을 금치 못했다. 대학교 1
학년
생이 미해결 난제를 해결한 것이다.터커는 나중에 박사과정에서 밀너를 지도하는 랠프 폭스와 미분기하학의 대부로 불리는 천성선에게도 밀너의 증명을 보여주며 오류가 없는지 검토해 달라고 요청했다. 그 ... ...
ERP/SCM공학
과학동아
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2011년 05호
기업이 경쟁력을 갖추려면 무엇보다 생산성이 중요하다. 산업공학과에서는 제조업이 성공하기 위한 다양한 경영 기법들을 찾는다. 그중에서도 ERP/SCM공학은 국제적 기업이 경쟁력을 높일 수 있도록 ERP/SCM을 이용하는 방안을 연구하는 학문이다.1 ERP, SCM이란 무엇인가요?ERP, SCM은 정보 시스템 구축 도 ... ...
Part 2. 똑똑해서 슬픈 베르테르들
과학동아
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2011년 05호
비슷한 이야기를 카이스트 재학생들도 토로했다. 산업및시스템공학과 서지인씨는 “1
학년
때 난생 처음 받아보는 ‘안 좋은 성적’에 무척 당황했었다”고 말했다. 하지만 서 씨는 “당시는 많이 힘들었지만 결국 스스로 이겨냈고, 지금은 오히려 한계에 부딪쳤을 때 해결하는 방법을 깨쳤다”고 ... ...
과학기자, PD는 어떤 사람이 될까?
과학동아
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2011년 05호
데 열정을 쏟고 있다. 사례 1 과학기자가 되고 싶은 소극적인 모범생 경기 S고등학교 3
학년
Y학생 “과학동아리 활동과 블로그 운영을 하면서 과학기자나 저술가가 되고 싶다는 생각을 했어요. 지구환경과학과를 나와서 환경보호와 연관된 과학기술을 더 배우고 싶어요. 입학사정관제를 준비하고 ... ...
입학담당관 전형 46%로 확대
과학동아
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2011년 05호
총 480명을 선발하는 전형에 5000명 이상의 수학·과학 영재들이 지원할 전망이다. 2012
학년
도 영재고 입학전형의 핵심은 무엇일까? 지난해와 비교해 달라진 점과, 올해 각 단계 전형을 효과적으로 준비하는 방법을 살펴보자. 한국과학영재고와 서울과학고는 지난해와 비교해 전형방법에서 큰 틀의 ... ...
LG사이언스홀 관람객 500만 명 돌파
과학동아
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2011년 05호
관람객 500만 명 돌파를 기념해 500만 번째 관람객인 김동선 군(부산 덕포초 5
학년
)에게 LG노트북을 증정하고 해당 학교에는 47인치 3DTV를 전달했다. LG사이언스홀은 지난 1992년에 관람객 100만 명을 돌파하고 2001년에 300만 명을 돌파하는 등 매년 약 20만 명의 관람객이 꾸준히 방문하며 이번 500만명 ... ...
지식산업 밝힐 경영과학의 길
과학동아
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2011년 05호
이 시기 “국내에도 경영과학 전문가가 필요하다”는 지도교수의 권유로 기계공학과 4
학년
이던 박 교수는 경영과학 공부를 시작했다. 그 당시 국내 경영과학은 그야말로 불모지였다. 박 교수는 “대학원 시절 경영과학을 가르쳐 줄 사람이 없어 미국 스탠퍼드대나 버클리 캘리포니아대에서 온 ... ...
“고교생활의 값진 IT 경영수업”
과학동아
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2011년 05호
게임 업계에서 프로그래머로 살아갈 수 있을지 자신감이 줄어들었어요. 그러다가 1
학년
말에 스마트폰을 처음 접했어요. 모바일 게임이 더 경쟁력 있겠다는 생각이 들었어요.” 김민수 학생은 스마트폰에서 영감을 얻고 곧바로 행동에 나섰다. 교내에 스마트폰 앱창작 동아리인 ‘애플파이’를 ... ...
PART 3. 왜 고등학교에서 쓰나?
수학동아
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2011년 05호
직사각형을 잘라 부피가 최대인 상자를 만드는문제를 예로 들었다. 이 문제는 중학교 1
학년
정도가 관심을 가질 주제인데, 3차 함수 미적분을 다루는 고등학교 때가 돼야 풀 수 있는 문제다. 중1 때는 부피를 구하는 식만 세우고 끝나기 때문에 이런문제의 현실감을 느낄 수 없다. 그런데 정작 이 ... ...
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