d라이브러리
"주제"(으)로 총 2,508건 검색되었습니다.- 과학동아가 추천하는 논구술 책과학동아 2011년 08호
- 정리한 것이다. 모든 강의가 주옥같지만 특히 에너지 보존법칙을 다룬 4장과 중력을 주제로 한 5장, 핵자의 양자적 행동을 다룬 6장을 추천한다. 양자역학은 복잡한 수식과 계산 때문에 대체로 어려워하는 학문이다. 그런데 파인만의 강의는 안개 속에서 시야가 뻥 뚫리는 듯 유쾌하다. 불확정성 ... ...
- 내가 바로 미래의 친환경 자동차!어린이과학동아 2011년 08호
- 정말 멋지죠? ‘2011 서울모터쇼’에서 미래형 자동차를 주제로 열린 대학생 자동차 디자인 공모전에서 대상을 받은 작품이에요.이번 공모전에는 한국은 물론 미국, 독일, 영국 등 17개 나라에서 176개 작품이 출품됐어요. 이 중에서 미국의 아트센터디자인대학교에 다니는 윤한빈 형의 작품이 대상을 ... ...
- 종교에서 과학으로 그림 속 동물어린이과학동아 2011년 08호
- 등 동물을 그린 책이 유행했어요. 역사가이자 삽화가 였던 매튜 패리스는 코끼리를 주제로 그림을 그렸어요. 프랑스의 왕 루이 9세가 1255년에 영국의 왕 헨리 3세에게 선물로 주었던 코끼리가 그 주인공이에요. 그림 속 코끼리는 조금 엉성한 듯 보여도 중세의 새로운 경향을 잘 보여 주고 있어요. ... ...
- [수학영재캠프] 가짜 금화를 찾아라수학동아 2011년 08호
- 교과 과정의 수학을 넘어서지 않는 수준에서 해결할 수 있는 재미있는 수학 연구 주제들을 소개하고 있습니다. 양팔 저울(천칭)을 사용해서 가짜 금화를 찾는 것은 매우 전통적인 수학 퀴즈입니다. 가짜가 진짜보다 더 가벼운지 혹은 더 무거운지를 모르는 상황에서는 문제 해결이 좀 어려운데, 이번 ... ...
- 수학과 시 상상력으로 만나다!수학동아 2011년 07호
- 개념이 자연스럽게 떠오르는 시가 좀 더 좋은 시입니다. 예를 들어 만약 ‘타원’이라는 주제로 시를 쓴다면 직접적으로 타원의 개념을 시에 쓰기보다는 달걀을 빗대어 타원을 상상할 수 있도록 쓰는 것이죠. 이렇게 비유할 것을 떠올리다 보면 어려운 수학 개념을 친근하게 접할 수 있습니다 ... ...
- "제가 만든 변형 우노 게임이에요~!"수학동아 2011년 07호
- 발걸음을 재촉해 오늘의 주인공 학생들을 만났답니다.석계초 학생들과 함께한 수업의 주제는 ‘변형 보드게임 만들기’예요. 수학동아 5월호 특집기사 ‘보드게임 변형의 달인, 비법 전수’를 참고로 직접 학생들이 변형 보드게임을 만드는 수업이죠. 수업을 담당한 기자는 먼저 학생들을 5~6명으로 ... ...
- 여름방학 독서로 수학 잡기수학동아 2011년 07호
- 수학도 읽을 수 있는 대상이라는 것을 느낀다.2. 탐구 주제 설정 및 탐구 동기 : 탐구 주제는 ‘제곱근의 근삿값 구하기’로 정했다. 근삿값을 구하는 것에 대해 탐구하게 된 동기는 조금이라도 오차가 작은 값을 구하는 과정이 재밌게 느껴졌기 때문이다.3. 탐구 과정(생략)4. 탐구 결과 및 느낀 점 ... ...
- 미래도시가 온다!어린이과학동아 2011년 07호
- 구도와 색감이 좋고 입체적이기까지 하다면 최고의 과학 상상화라 할 수 있어요. 주제를 뚜렷하게 드러내기 위해서는 강조하고 싶은 부분을 선명한 색으로 크고 구체적으로 그려 보세요.좋은 구도란, 한쪽에 치우치지 않도록 도화지에 사람과 건물 등을 골고루 배치해 그리는 것을 말해요. 색은 ... ...
- [수학영재캠프] 다각형의 분할과 조립수학동아 2011년 07호
- 이런저런 모양을 만들어보는 놀이를 어렸을 때 했던 기억이 있나요?이번에 소개할 주제는 그런 놀이와 관련된 것입니다. 아주 쉬운 문제에서부터 아주 어려운 문제까지이어집니다. 특히, 쉬운 문제들을 쌓아서 아주 어려워 보이던 문제를 해결하는 기쁨도 발견할 수있습니다. KAIST ... ...
- 실험실 밖 세상의 화학 탐구과학동아 2011년 07호
- 당연하다고 생각하던 일에서도 중요한 논리적 인과 관계를 찾아낼 수 있다. 탐구 주제 및 동기 상록수의 잎은 왜 얼지 않을까? 일반적인 활엽수들은 겨울이 오기 전 모두 낙엽을 떨어뜨리는 데 반해 잎이 뾰족한 상록수들은 겨울에도 잎을 유지한다. 단순히 이를 사실로 받아들이는 것이 아니라 ... ...
