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"회복"(으)로 총 2,555건 검색되었습니다.
- "코로나19 두 번째 감염 땐 면역 반응 강력"연합뉴스 l2020.11.10
- 일으킨다는 사실을 보여주는 것이라고 연구팀은 설명했다. 이는 코로나19에서 회복된 환자가 재차 감염되는 일이 매우 드문 이유를 설명해 주는 것일 수 있다. 두 번째 노출에서 이러한 강력한 면역반응이 나타나는 것은 '기억'(memory) T 면역세포와 B 면역세포의 출동에 의한 것으로 연구팀은 보고 ... ...
- [대학의 과거와 미래] ⑦우리 대학은 무엇을 어떻게 가르쳐야 할까 2020.11.10
- 4차 산업혁명 시대에 요구되는 인재의 특징은 ‘다양성’, ‘연결’, ‘리질리언스(회복력)’로 요약된다. 미래의 인재상은 넓은 기본 지식과 다양한 관점을 갖고 있고, 타인과 원활하게 연결하고 협업할 수 있으며, 급격하게 변화하는 환경과 새로운 문제에 탄력적으로 대응할 수 있는 인재다. ... ...
- "빠른 정보제공과 공공행사 제한이 재유행 가장 효과적으로 막는 정책"동아사이언스 l2020.11.10
- ‘SEIR’ 수리모델을 활용했다. SEIR은 인구를 감염 의심자(S)와 노출자(E), 감염자(I), 회복자(R)로 나누고 시간 흐름에 따라 환자 발생 상황을 예측하는 수학 모델이다. 연구팀은 감염자가 의심자와 접촉해 노출자로 만드는 ‘접촉률’이 정부의 정책 변화에 따라 어떻게 변화하는지를 살폈다. 한국과 ... ...
- 3D 프린터로 체내에서 녹는 식도 스텐트 출력한다동아사이언스 l2020.11.09
- 못했다. 조 교수는 “이번에 개발한 식도 스텐트를 환자에게 시술할 수 있다면 회복 과정의 고통을 줄이고 치료 효과도 높일 수 있을 것”이라고 말했다. 이번 연구에는 채수훈 통합과정생과 3D 장기칩 및 의료기기 기업인 에드믹바이오 하동헌 박사가 함께 참여했다. 연구 결과는 생체 재료 ... ...
- 바이든 당선, 美 과학기술계 지각변동 예고동아사이언스 l2020.11.08
- 영국 셰필드대의 제임스 윌슨은 “지난 4년간 미국 과학계가 견뎌온 것은 미국 과학이 회복력이 있다는 뜻이기도 하다”라며 “이제 (바이든) 행정부의 안정적인 지원을 기대할 수 있게 됐다”고 말했다. ○ 코로나19에 최우선 대응 바이든은 대통령직 인수위원회를 가동하면서 가장 먼저 신종 ... ...
- [코리아 스페이스포럼 2020]"접근 쉬운 고해상도 지리정보 데이터, 기업 의사결정 바꿀 것"동아사이언스 l2020.11.06
- 실패하거나 위성에 문제가 있어도 임무가 수포로 돌아가는 게 아니라 일부 부분만 고쳐 회복력 있게 임무를 재개할 수 있다”고 설명했다. 여기에 많은 인공위성군을 발사하면서 일부를 조금씩 개선하는 여지도 생긴다. 플래닛은 위성을 끊임없이 개선하고 빠른 주기로 발사하는 ‘민첩한(agile) ... ...
- 정부 "코로나 치료제 개발 임상시험 안전…환자 참여-지원 필요"연합뉴스 l2020.11.04
- 비교해 매우 안전하다"고 말했다. 그는 "혈장 치료제 개발을 위해 코로나19에서 회복된 뒤 기꺼이 혈장 공여에 나서준 분들께 다시 한번 깊이 감사드린다"면서 치료제 및 백신 개발을 위한 임상시험 참여를 요청했다. ... ...
- 중증 코로나19의 혈전 증가, 자기항체가 깊숙이 관여한다연합뉴스 l2020.11.03
- 자기항체는 또한 건강한 세포에도 염증을 유발했다. 연구팀은 코로나19에 걸렸다가 회복한 사람의 몸 안에 이런 자기항체가 얼마나 오래 잔존하는지를 살펴보고 있다. 물론 혈전 생성을 자극하는 자기항체의 생성 및 작용 기제를 구체적으로 밝히는 것도 향후 연구 목표에 들어 있다. ... ...
- [강석기의 과학카페] 벌새 눈에는 가을 단풍이 어떻게 보일까2020.11.03
- 민감한 파장대가 약간 짧아졌다. 이렇게 생겨난 게 MWS이고 그 결과 이들은 3색형 색각을 회복해 총천연색을 보게 됐다. 그 후손이 바로 우리다. 4색형 색각으로 울트라총천연색을 보는 벌새에게 이 이야기를 들려주면 이렇게 반응하지 않을까. “애썼다.” 우리 눈에는 2색형 색각인 개가 보는 ... ...
- [대학의 과거와 미래]⑥미래의 인재상: 대학 교육의 변화 방향은?2020.11.03
- 4차 산업혁명 시대에 요구되는 인재의 특징인 ‘다양성’, ‘연결’, ‘리질리언스(회복력)’을 위해 대학의 교육혁신은 어떤 방향으로 진행되어야 할까? 1차 산업혁명의 토대가 되었던 17~18세기 과학기술혁명에 대학은 중세의 구습에 젖어 아카데미와 살롱만큼도 역할을 담당하지 못했다. 2차 ... ...
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