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"결론"(으)로 총 1,748건 검색되었습니다.

[수학뉴스] 중력파, 한 세기 만에 그 베일을 벗다수학동아 l201603

과학계가 들썩인 적이 있었습니다. 하지만 확인 결과, 우주먼지의 흔적이라는 안타까운 결론이 나왔지요. 그러나 이번에는 중력파를 사진으로 찍듯 직접 포착했기 때문에, 중력파가 아닐 확률은 약 500만 분의 1로 아주 낮답니다.가브리엘라 곤잘레스 루이지애나주립대 물리천문학과 교수는 “이 ... ...

[지식] 거대 소수를 찾는 사람들수학동아 l201603

3, 5, 7, 13, 17, 19, 31, 67, 127, 257일 때만 소수라고 발표한다.나중에는 이것 또한 틀린 것으로 결론이 났다. 1903년에는 p가 67, 1931년에는 p가 257일 때 이 소수가 아닌 것이 밝혀진 것이다. 그래도 메르센의 노력은 결코 헛되지 않았다. 오늘날 메르센 소수는 컴퓨터를 이용해 소수를 찾을 때 쓰이기 때 ...

[특별인터뷰]“지구사랑탐사대 덕분에 상 받았어요!” 열혈 탐사팀 프로비어린이과학동아 l201602

형과 함께 서울 근교에서 진행한 꿀벌탐사가 의미 있다고 생각했죠. 저희 프로젝트의 결론이 ‘도심에 더 많은 꿀벌 정원을 만들어야 한다’니까요.2016년에 지구사랑탐사대가 되려는 어과동 친구들에게 한 마디 부탁드려요.고민욱 : 분명 새로운 경험을 하게 될 거예요! 생명을 사랑하고, 호기심 ... ...

[지식] 엄상일 교수의 따끈따끈한 수학_저르퍼시의 추측수학동아 l201602

것을 증명한 것입니다. 수학자들은 질문의 답이 ‘아니오’인 모든 경우를 다 따져 이런 결론을 이끌어냈습니다.저르퍼시의 추측이란?시험장의 개수가 정확히 P가 아니라 P에 관한 함숫값 이하로 되는 경우도 찾을 수 있을까요? 즉 학생수 N이 매우 클 때 시험장의 개수를 P에 관한 식으로 나타낼 수 ... ...

[Tech & Fun] 다윈의 특별한 어려움과학동아 l201602

뻔한 일이다. 불임성 일꾼은 집단의 차원에서 이득을 주므로 자연 선택됐다고 다윈은 결론 내렸다.다윈은 농가에서 품종을 개량해 맛이 기가 막힌 소나 채소를 만들어내는 모습에 주목했다. 축산업자들은 빨간 육질 사이에 서리가 내린 듯 지방질이 촘촘히 박힌 소 품종을 만들려고 자나깨나 ... ...

PART 2. 아무도 몰랐던 착시의 비밀수학동아 l201602

반응에 대한 실험도 함께 실시해 외양간올빼미가 주관적 윤곽선으로 만든 착시를 본다는 결론을 내렸답니다.  착시 보는 기계도 있다만약 기계가 착시현상을 인식한다면 어떨까요? 실제로 주관적 윤곽선을 인식하는 기계를 만들려던 연구가 있었답니다. 바로 뱃속 태아의 모습을 보여주는 초음파 ... ...

[지식] 아이스크림 닮은 벤 다이어그램이 있다고?!수학동아 l201602

2n도 유한하므로, 이론적으로 n이 어떤 값이더라도 벤 다이어그램을 그릴 수 있다는 결론이 나온다.구에 곡선을 그려 비추면 벤 다이어그램이 된다!존 벤은 집합이 6개인 경우까지 벤 다이어그램을 그렸고, 이론적으로 집합의개수가 유한할 어떤 경우에도 벤 다이어그램을 그릴 수 있다는 것까지 ... ...

Interview. “수중시체 검시, 특별한 애정 필요해”과학동아 l201602

힘들게 하는 건 사인불명의 시체다. “수중시체에 대한 감정서를 보면요, 사인을 확실히 결론내지 못하고 ‘익사 추정’이라고 적은 경우가 많습니다. 폐 팽창 같은 익사의 흔적들이 시체가 썩으면서 사라지거든요.” 사인을 밝힐 증거가 부족해 답답하고 고통스러웠던 적이 많다고 김 교수는 ... ...

[Tech & Fun] Science Fiction_귀향과학동아 l201602

그런데 아직도 관찰파임에는 변함이 없다는 겁니까? 지금 당장 저 등대를 분해하자는 결론이 나고 기술 요원들이 몰려오면 유폐를 끝내고 돌아갈 수 있는데도요?’내용만 보자면 날이 잔뜩 서 있고 함정이 도사린 얘기였지만 이상하게도 조사관은 별 악의가 없는 것 같았다. 연극이라는 생각이 들 ... ...

[수학동아클리닉] 수학레시피수학동아 l201602

알아보는 포함제를 통해 분수의 나눗셈을 설명합니다. 그런 다음 2÷1/3=2×3과 같다는 결론을 내리지요. 6학년 학생들은 이미 5학년에서 이 내용을 배웠습니다.그렇다면 5학년에서 이미 배운 지식과 6학년에서 배울 새로운 지식을 어떻게 연결하면 좋을까요? 분수의 나눗셈과 연결된 개념을 모두 ... ...

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