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"하기시간"(으)로 총 3,306건 검색되었습니다.
- 꼭 의사가 되고 싶다면?과학동아 l2010년 11호
- 사례 1 의대에 가고 싶지만 현실은… S시 W중 3학년 S학생 “의사가 돼서 아픈 사람들을 돕고 싶어요.” “왜 그런 생각을 하게 됐지? 계기가 뭐였니?” “음…….” 초등학생 때부터 의사가 되고 싶었다던 S학생. 그러나 좀더 깊이 물으니 선뜻 대답이 안나온다. 꿈을 물으면 이과생 10명중 예닐곱명 ... ...
- 짜릿한 전기 세상이 온다!어린이과학동아 l2010년 11호
- 오늘 학교에서 배운 유명한 과학자 에디슨과 테슬라에 대해 얘기하다 친구와 말다툼을 하고 말았어.글쎄 앞으로는 선이 없어도 전기를 보낼 수 있다지 뭐야? 말도 안 돼. 어떻게 그런 게 가능해? 다 그 녀석이 지어낸 얘길 거야. 흥.“뭘 그렇게 중얼거리니?”“누…, 누구세요? 어디에서 말하는 거야 ... ...
- 제1게임 먼저 두는 사람이 유리한 오목수학동아 l2010년 11호
- 5개의 돌을 나란히 놓으면 이기는 오목을 지금부터 중계해 드리겠습니다. 결승전에 오른 아이돌스타는2PM의 닉쿤과 황찬성 선수입니다. 같은 팀 멤버가 금메달을 따기 위해서 경합을 벌이고 있는데요. 과연 어떤 선수가 이기게 될까요? 끝까지 지켜봐 주시기 바랍니다.누가 먼저 시작할지 결정하기 ... ...
- [부록] 비교의 여왕, 부등식수학동아 l2010년 11호
- 달콤한 초콜릿의 열량은 아삭한 사과보다 높아요. 반면 초콜릿의 무게는 사과보다 가볍죠. 이렇게 어떤 두 물체 또는 수나 식의 많고 적음을 알려 주는 ‘부등식’ 맛 통조림이 나왔어요. 부등호 소스로 달콤한 맛을 더해 주는 신제품 ‘부등식’ 맛 통조림, 그 맛의 비결을 함께 알아볼까요?부등식 ... ...
- 캐나다, 선배가 수학 도우미로 나선다수학동아 l2010년 11호
- 캐나다 학교에서의 첫날, 최근 수년 동안 이날만큼 긴장되고 설레던 적이 없었다. 과연 내가 캐나다에서 학생을 잘 가르칠 수 있을까? 학생들이 내 말을 잘 알아듣고, 나도 학생들을 잘 이해할 수 있을까? 캐나다의 수학교육은 우리나라와 얼마나 다르고 또 얼마나 같을까? 기대와 설렘 속에 캐나다 ... ...
- 인생의 갈림길, 선택과 책임은 내 몫과학동아 l2010년 10호
- 사례 1 문과와 이과 사이에서 갈팡질팡 C시 K고 1학년 P학생 “너는 꿈이 뭐니?” “…” “성적은 얼마나 나오니?” “평균 5~6등급이요.” “꿈이 없으니까 성적이 그렇게 밖에 안나오는 거 아닐까? 왜 공부해야 되는지 모르겠지?” 성적을 끌어올리는 힘든 싸움을 하려면 열정이 필요하다. 열정에 ... ...
- PART 3 수학이 안 쓰이는 게 있을까?수학동아 l2010년 10호
- 오전 수업을 마치고 집으로 돌아오는 지성이. 토요일은 동생과 함께 집안일 담당이다. 저녁을 준비해야 해 동네 가게에 들르는데…. 이번에는 또 어떤 일이 그를 기다리고 있을까?슈퍼마켓에도 수학이 있다고? 수업을 마치고 집에 오던 지성이는 동네 슈퍼마켓에 들른다. 저녁 밥 당번을 맡아 필요 ... ...
- 신호는 도로 관리자수학동아 l2010년 10호
- 내 길은 언제나 녹색 신호등주말을 맞아 영화를 보러 가는 길. 미리 예매는 했는데 버스가 말썽이다. 신호마다 죄다 걸리면서 마음이 자꾸 급해진다. 신호 체계는 대체 어떻게 만드는 걸까?Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ 교차로가 있다고 하자. 각 교차로는 400m씩 떨어져 있고, 모든 교차로에서 신호는 30초마다 녹색-적 ... ...
- 수학울렁증을 이겨 내자!수학동아 l2010년 10호
- “으으~. 난 숫자만 생각하면 머리가 아파.” “나도. 초등학교 2학년 때까지만 해도 수학점수가 항상 100점이었는데…. 이젠 수학 교과서만 봐도 속이 울렁거려.” “선생님께서 아무리 설명을 잘 해 주셔도, 대체 무슨 말인지….”수학 교과서만 봐도 울렁~!오늘은 ‘수학울렁증’을 자세히 알아보 ... ...
- '사랑의 매'가 효과 없는 이유과학동아 l2010년 10호
- 새 학년이 되면 교실 안에서는 치열한 눈치 싸움이 벌어진다. 학생들은 어떤 교사가 소위 '만만'한지, 어떤 교사를 조심해야 하는지 알아내기 위해 여러 가지 정보를 수집한다. 학교에 떠도는 소문이나 선배의 조언, 혹은경험을 통해 만만한 교사와 무서운 교사를 구분한다. 만만한 교사의 수업 시간 ... ...
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