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"집중"(으)로 총 3,492건 검색되었습니다.
- 녹색성장 꿈꾸는 ‘유연한 전기’과학동아 l2011년 09호
- 작게 분산돼 변화무쌍한 환경에 적응하는 것.“지금은 거대한 발전소 몇 곳이 전기를 집중 생산한 뒤 도시로 운반하는 시스템입니다. 그래서 전력 생산자와 소비자가 분명히 나뉘어 있고, 생산자에서 소비자로 한 방향으로만 판매되고 있어요. 그래서 틀에 박히고 경직돼 있지요.”전기자동차를 ... ...
- 중국을 넘어 세계로 가는 홍콩과기대과학동아 l2011년 09호
- 시간을 할애할 필요도 없고 수업은 1학기에 1과목만 맡아 나머지 시간은 오로지 연구에만 집중할 수 있다”고 말했다. 기업 프로젝트를 따기 위해 각종 제안서와 보고서 작성에 허덕이는 국내외 환경과는 사뭇 다른 분위기였다. [홍콩과기대]국제도시의 이점을 잘 살린 캠퍼스홍콩과기대의 가장 큰 ... ...
- 초파리 수컷도 허세 부리나?과학동아 l2011년 09호
- 존재가 또 다른 짝짓기 상대를 구하지 못할 수 있다는 두려움을 키워 현재의 상대에 집중하게 한다는 이유다.연구팀을 이끈 리버풀대 통합생물학 연구소의 앤리제 박사는 “우리가 관찰한 초파리의 행동은 인간 남성이 여성을 둘러싼 경쟁에서 느끼는 강박심과 비슷하게 진화해 왔을 수 있다”고 ... ...
- 생태계의 보고 갯벌, 시민이 지킨다과학동아 l2011년 09호
- 배설하면서 작은 경단이나 화산 분출구를 닮은 다양한 모양의 흔적을 남긴다. 이 부분을 집중적으로 판다.기자도 방게와 꽃개소겡 등 네 가지 생물을 찾아냈다. 직접 해 보니 별로 어렵지 않게 다양한 생물을 확인할 수 있었다. 이 방법은 일본습지네트워크가 만든 것으로, 주민들이 쉽게 따라 ... ...
- 아라뱃길 이야기마당과학동아 l2011년 09호
- 서해를 잇는 뱃길인 경인 아라뱃길이 10월 개항을 앞두고 있다. 수도권으로 집중되는 물류 수송의 부담을 덜고 홍수 피해를 방지하기 위해 지은 이 뱃길은 2009년 공사를 시작해 현재 마무리 중이다. 총 길이 18km의 경인 아라뱃길 곳곳에는 ‘수향 8경’과 ‘파크웨이’ 같은 문화, 휴식 공간이 많다. ... ...
- 올해 IMO에서 한국 13위, 대책은?수학동아 l2011년 09호
- 하지만 결국 올해 북한은 우리나라보다 높은 성적을 얻었다.북한 대표팀은 3년 동안 집중교육을 받은 학생으로 꾸려진다. IMO에서 상을 받은 학생은 성공을 보장받기 때문에 대표팀의 사기는 하늘을 찌를 듯하다. 조선중앙 TV에 부모와 지도교사와 함께 출연하는 것은 물론이고 북한의 일류대에 ... ...
- INTRO. 발리에서 생긴 일 세계 청소년, 수학을 즐기다!수학동아 l2011년 09호
- 꿈과 환상의 섬 인도네시아 발리. 발리 사람들은 대부분 일 년 내내 이어지는 축제를 빠짐없이 즐기기 위해 두세 개의 달력을 동시에 사용한다. ... 일 세계 청소년, 수학을 즐기다!PART 1. 수학은 언어다! PART 2. 수학은 놀이다!PART 3. 수학은 집중이다!PART 4. 수학은 흥미다!PART 5. 수학은 참여다 ... ...
- PART 1. 수학은 언어다!수학동아 l2011년 09호
- 에피소드 1 “떠나요~ 34명이서. 모든 걸 훌훌 버리고. 발리 의 푸른 밤 그 별 아래 ~♬. ” 오늘은 발리에서 첫째 날! 드디어 축제에 참가한 ... 생긴 일 세계 청소년, 수학을 즐기다!PART 1. 수학은 언어다! PART 2. 수학은 놀이다!PART 3. 수학은 집중이다!PART 4. 수학은 흥미다!PART 5. 수학은 참여다 . ...
- PART 3. 수학은 집중이다!수학동아 l2011년 09호
- 에피소드 3 “오늘은 하루 종일 수학을 공부하는 날이에요.” 발리에서 명문중학교로 소문난 덴파사르 중학교의 수학실에서 만난 여학생에게 ... 일 세계 청소년, 수학을 즐기다!PART 1. 수학은 언어다! PART 2. 수학은 놀이다!PART 3. 수학은 집중이다!PART 4. 수학은 흥미다!PART 5. 수학은 참여다 ... ...
- 감성을 읽는 수학의 눈수학동아 l2011년 09호
- 해결 방법(거꾸로 풀기)’을 이용해 영상을 복원할 계획도 세우고 내년부터 여기에 집중할 생각이다.깨끗한 영상을 f, 흐린 영상은 g, 영상을 흐리게 만든 원인을 h라고 하면 이들의 관계를 g=h*f와 같은 식으로 나타낼 수 있다. 여기서 *는 관계기호로 단순한 연산 수준을 넘어 여러 가지 특성을 ... ...
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