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"본인"(으)로 총 820건 검색되었습니다.

[KAIST 50년] 과학, 사회에 말 걸다과학동아 l2021년 02호

성비나 분야 등 어느 한쪽에 편향되지 않도록 애쓰고 있다. 정 연구원은 “이미 유명해서 본인의 목소리를 충분히 낼 수 있는 분은 섭외하지 않는다”고 덧붙였다. ‘청취층 넓히기’ ‘음성 인터뷰 텍스트화’ 등 두 사람에겐 몇년 째 숙원사업처럼 남아 있는 과제들이 있다고 했지만 여력이 안 ... ...

[수학 고민 상담소 수담수담] 우리가 사는 사회 수학으로 풀어봅시다!수학동아 l2021년 02호

발견하자 수학에 매진하는 모습이 무척 인상적이었다고 말했습니다. 그 친구는 얼마 후 본인에게 필요한 수학적 기술을 수준급으로 구사할 수 있게 됐다고 하네요.강 교수님은 “대학 입시 경쟁이 치열한 상황에서 문제 풀이형 수학을 외면할 수는 없다”면서도 “그 이후에는 각자의 목표를 달성할 ... ...

[과동키즈] 만화가와 곤충학자 사이과학동아 l2021년 01호

 친구들은 그 시절 나의 행동을 두고 ‘매우 용감해 보였다’고 말한다. 그런데 사실 본인 연구실에 흥미를 갖고 연락하는 어린 학생들을 매몰차게 내치는 과학자는 거의 없다. 간혹 바빠서 답변을 못 하더라도 말이다. 실제로 나의 연락에도 과학자 대부분이 응답해줬다. 덕분에 중, 고등학교 시절 ... ...

[헬라세포] 100년 만에 보상받다!어린이과학동아 l2020년 19호

헨리에타 랙스가 치료받던 1950년대 초에는 세포를 채취하고 실험용으로 쓰기 위해 본인이나 가족의 동의를 받을 필요가 없었거든요. 유가족들은 기자들이 헬라세포를 취재하러 찾아온 1975년경까지 헬라세포의 존재뿐 아니라 헬라세포가 연구용으로 전 세계에서 거래되고 있다는 사실을 몰랐죠 ... ...

[보존과학] 으앗, 비상! 작품에 대참사 발생!어린이과학동아 l2020년 18호

무리하게 개입하면 복원이 아닌 새 작품이 만들어질 수 있어 조심해야 해요. 아무리 본인 작품이라도 과감하게 복원하는 것은 지양하지요.  Q. 예술품 재료가 다양해지고 있어요. 보존과학자는 어떤 노력이 필요할까요?다양한 매체의 발달로 탄생한 뉴미디어 아트는 재료와 제작 의도가 다양해서 ... ...

[미국유학일기] 오픈북 기말고사 시간, 장소는 맘대로과학동아 l2020년 12호

"지난 1년간 유학일기를 쓰면서 제 유학 생활을 되돌아볼 수 있었습니다. 유학을 와서 이렇게 유학일기를 연재하는 좋은 기회를 얻은 것도 ... 쉽다. 그래서 나는 좋은 점수를 받는 것보다 각 과목에서 배우는 내용을 충분히 익혀서 본인의 지식과 실력으로 만드는 것이 중요하다고 생각한다 ... ...

[시사과학] 공인인증서가 사라진다?!어린이과학동아 l2020년 12호

의무적으로 사용할 필요가 없고, 민간 기업에서 개발한 인증 방식만으로도 온라인에서 본인을 증명하고, 중요한 거래를 할 수 있게 되는 거랍니다.  인증 시장의 춘추전국시대 열리다! 최근 공인인증서를 대체하기 위한 다양한 인증 방식이 활발하게 개발되고 있어요. PIN(비밀번호) 인증과 패턴 ... ...

과학동아가 파헤친다, 2021 수능과학동아 l2020년 12호

오전 6시 30분부터 5교시(제2외국어/한문)가 끝나는 오후 5시 40분까지 점심시간과 본인 확인시간을 제외한 최대 11시간 동안 마스크를 착용하고 있어야 합니다. 코로나19 증상이 없는 일반 수험생은 덴탈 마스크, 천 마스크 등 원하는 종류를 선택할 수 있지만, 증상이 있거나 자가격리 중인 수험생은 KF ... ...

[일본유학일기] 시험공부 도와주는 도쿄대의 비밀 무기과학동아 l2020년 12호

때 나는 ‘시케타이 활동을 굳이 왜 할까?’라는 의문이 있었다. 신입생이라면 더욱 본인 공부하기도 바쁜데, 잠재적 경쟁자인 다른 학생을 위해 추가로 시간과 노력을 들이는 이유를 알지 못했기 때문이다.하지만 곧 이해되기 시작했다. 도쿄대는 일본 전국에서 날고 기는 수재들이 모인 학교인 ... ...

[스쿨 리포트 A+] 디자인 싱킹(design thinking)│온실 기체 감축 장치 만들기과학동아 l2020년 11호

판단해 상, 중, 하 등 3단계로 점수를 구분합니다.교사뿐만 아니라 학생들이 스스로 본인의 프로젝트를 어떻게 평가하는지 알기 위해 ‘자기성찰평가’도 진행하며, 조별 사전 토의 활동이나 발표 및 토론 활동 등 프로젝트를 진행하는 모든 과정에서 학생들의 참여도나 협업 능력, 의사소통 능력 ... ...

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