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"(으)로 총 4,098건 검색되었습니다.
[주말N수학]근과 대칭은 어떤 사이일까
2020.04.18
발견할 수 있었는데, 음수는 그렇지 않았습니다. 그런데 방정식, 나아가 대수학은 수를
현실
속 물리 세계에서 추상적 개념으로 바꿔주는 발상의 전환을 일으켰습니다. -5개의 사과를 실제로 보여줄 순 없지만, x+5=0이라는 방정식의 답으로쓰게 만들었습니다. 모든 수는 이제 눈에 보이는 표현의 ... ...
10대들은 어떻게 생각할까…'미성년자 동물 해부실습 금지' 찬반 논란
과학동아
l
2020.04.18
신약 개발의 필수 과정인 만큼 ‘지금 당장 동물실험을 전면 중단하라’고 요구하는 건
현실
성이 떨어질 것입니다. 하지만 중·고등학교에서 진행하는 동물 해부실습은 이런 동물실험과는 상황이 다릅니다. 아무리 사체를 활용한다고 하더라도 일차적으로 비윤리적인 행위라고 생각합니다. 동물 ... ...
코로나19 일으키는 바이러스는 어떻게 증식할까...게놈 총정리
동아사이언스
l
2020.04.17
복제가 어디에서 시작해 어디에서 어떻게 끝나는지 등 기본적인 지식도 모르는 게
현실
”이라고 말했다. 사스코로나바이러스-2가 인체 세포에 감염돼 증식한 뒤 다시 세포 밖으로 빠져나가는 과정을 정리했다. 윤신영 기자 ⑤ 바이러스 침입의 안내자 ‘스파이크 단백질’ 스파이크 단백질은 ... ...
[사이언스N사피엔스] 해부학 시대의 도래
2020.04.16
직접 칼을 들고 동물과 사람 배를 갈랐다. 지금도 해부실습용 시체가 모자라는 게
현실
인데 자유롭게 인체해부를 할 수 없었던 16세기 유럽에서는 훨씬 더 어려웠을 것이다. 베살리우스도 해부용 시체를 얻기 위해 공동묘지를 파헤쳤다고 한다. 이처럼 직접 인체를 해부하면서 베살리우스는 ... ...
신규확진 줄었지만…방역당국 괴롭히는 '무증상전파·재양성'
연합뉴스
l
2020.04.16
사람이 어떤 증상도 느끼지 못하는 상태에서 바이러스를 전파하는 무증상 전파는 '
현실
'이 됐지만, 감염 후 언제부터 전파력을 갖는지가 명확히 밝혀지지 않아 각국 방역망을 무력화시키는 최대복병이 되고 있다. 증상이 없을 때는 감염자 자신도 감염 사실을 모른 채 일상생활을 계속함으로써 ... ...
[이덕환의 과학세상] 백해무익한 과학기술 문명 비하론
2020.04.15
필요하다. 안전하고 깨끗한 기술은 비
현실
적인 환상일 뿐이다. 코로나19에 시달리고 있는
현실
에서도 우리가 믿고 의존할 수 있는 것은 오로지 우리 자신뿐이다. 코로나바이러스가 스스로 물러날 것이라는 기대는 순진한 착각이다. 우리의 면역력을 최대한 활용하고, 신속 진단 키트와 다양한 ... ...
“코로나19로 인한 ‘사회적 거리두기’ 2022년까지 필요할지도”
동아사이언스
l
2020.04.15
가능할 때까지 노년층 등 취약계층에 대한 건강상 위협은 계속 존재할 수밖에 없는
현실
이라는 지적이다. 하버드대 연구진은 코로나19 확산 모델링 분석을 통해 효과적인 치료법이나 백신이 나오면 사회적 거리두기를 완화할 수 있지만 지속적인 모니터링과 간헐적 사회적 거리두기는 2022년까지 ... ...
"렘데시비르 여전히 '유망'…리바비린 '속빈' 강정" 코로나19 치료제 중간 점검 결과
동아사이언스
l
2020.04.15
바이러스 활성을 막고자 하지만, 아직 확실한 효과를 보이는 치료제 후보는 없는 게
현실
이다. 윤신영 기자 가장 주목 받은 이유는 항바이러스 효과가 세포 연구에서 입증됐다는 점 때문이다. 세포실험에서 바이러스 감염 세포를 반으로 줄이는 데 필요한 농도인 EC50 수치가 매우 낮다(0.77마이크로몰 ... ...
[IBS 코로나19 리포트]코로나바이러스와 인포데믹
2020.04.13
OECD) 평균보다 적다. 급격히 늘어난 환자를 감당하기 힘들어진 의료진의
현실
이 일부 반영되어 가짜뉴스가 생겨났을 것이다. 가짜 같은 진짜 뉴스도 존재 문자나 소셜네트워크서비스(SNS)에서 공유된 일부 정보는 사실로 확인됐다. 신발을 집밖에 두면 바이러스 확산 가능성을 낮출 수 있고, ... ...
[주말N수학] "내 문제를 해결하는 수학교육 이뤄져야"
수학동아
l
2020.04.11
한다. 교실 안에서의 변화뿐 아니라 대학에서부터의 변화를 동반할 때 진짜 학생들의
현실
에 맞는 교육이 될 것이다." Q. 한국수학교육학회장으로서 무엇을 하고 싶나. "올해 한국수학교육학회장이 됐는데, 그동안 학회가 주로 대학 교수들 위주로 활동하다 보니 현장과 동떨어져 있다는 비판이 ... ...
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