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"일의"(으)로 총 20,677건 검색되었습니다.
- 평생비서 오!K vs 오거나이저과학동아 1996년 03호
- 표시된다. 마찬가지로 '연중행사란'에 일자와 해당일의 내용을 표시해 놓으면 해당일의 일정에 표시된다.필자를 기쁘게 하는 오거나이저의 또다른 훌륭한 기능은 검색기능이다. 일정, 전화번호부, 해야 할 일 등 입력된 전체의 데이터중에 검색을 희망하는 데이터를 손쉽게 찾을 수 있고 해당 ... ...
- 3. 일반상대성 이론의 예언과학동아 1996년 02호
- 일반상대성이론은 공상과학 속에서나 통하는 이야기가 아니다. 드넓은 우주 곳곳에는 일반상대성이론을 증명해주는 현상들이 많다. 블랙홀 중력파 중력렌즈 등 그 예들을 찾아 나서보자.현대 과학에서 가장 두드러지는 경향은 온 우주를 실험실화하려는 시도라고 말할 수 있다. 왜냐하면 지구상에 ... ...
- 3. 지능측정의 허와실과학동아 1996년 02호
- 최근 교육부는 'IQ가 1백40이상인 학생에게 월반을 허용한다'고 발표했다. 그러나 IQ만이 지능이 아니라는 주장이 여러 곳에서 제기되고 있다. 다양한 직업만큼이나 인간의 능력은 무한한다. 이제 IQ신드롬에서 벗어나 다양한 시각으로 자신을 돌아보자.열길 물속은 알아도 한길 사람속은 모른다'라는 ... ...
- 4. 좌담 창조적인 아이디어는 밤샘 토론에서 나온다과학동아 1996년 02호
- KAIST학생들. 대덕벌에서 그들은 무엇을 고민하고 어떤 꿈을 꾸고 있는가. 학부부터 박사과정의 학생들이 모여 그들의 학교생활을 자체 평가했다. 사회 : KAIST는 과학고등학교를 졸업한 학생들이 많고 이과계열의 학과만으로 구성되어 있기 때문에 일반대학과 분위기가 다를 것도 같은데요. 차이점 ... ...
- 3. 통합과학문제 이렇게 출제됐다과학동아 1996년 02호
- 이제 대학수학능력시험에서 과학은 통합과학적인 성격을 지닌 문제들이 주를 이루고 있다. 암기한 단편적인 과학 지식만으로 시험을 치루다간 문제의 정답을 찾기 어렵다. 96년도 수능시험에서 출제된 몇가지 문제들을 함께 풀어봄으로써 통합과학을 이해해 보자. (통합과학문제1) 과학 시사게 대 ... ...
- 컴퓨터로 그리는 아이들의 세상 "나도 피카소가 될래요"과학동아 1996년 02호
- 그림은 아이들의 심성 계발에 지대한 역할을 담당한다. 도화지와 색연필 대신 PC를 이용해 아이들의 상상력을 색칠해보자."아니 엄마가 잠깐 너를 안봤다고 이런 장난을 하면 어떻게 해." 베란다에 빨래를 널고 들어와 보니 재연이는 새하얀 싱크대에 토마토 케첩으로 멋있는 그림을 그려놓았다.근 5 ... ...
- 2. 특수상대성 이론의 예언과학동아 1996년 02호
- 특수상대성이론의 화두는 '빛' 이었다. 빛은 시간을 지배하고 거리를 지배한다. 시간이 늘어나고 길이가 줄어들고 질량이 증가하는 현상도 빛이 부리는 마술이다. 특수상대성이론이 예언했던 것과 그것들이 어떻게 증명되었는지 살펴보자.1905년 특허청 직원에 불과했던 27세의 아인슈타인은 불과 ... ...
- 1. 생물학적결정론과학동아 1996년 02호
- 장애아들을 찾아내기 위해 정신과 의사인 시몬과 함께 지능검사를 고안해 냈다.그 뒤 독일의 슈테른이 '지능검사의 심리학적 방법'(1911)이란 책에서 '정신연령과 실제 연령의 비' 를 제창했다. 그것을 미국 스탠포드대 심리학자인 터먼이 계승해 저서 '지능지수', 즉 IQ(intelligence quotient)를 등장시켰다. ... ...
- 공룡부활에 가려진 카오스 이론 쥬라기 공원과학동아 1996년 02호
- 프리츠 랑(Fritz Lang)이 1929년에 만든 영화 '달의 여인' 은 오늘날 로켓을 발사할 때 "10, 9, 8 … "하는 카운트다운(countdown)이 처음 등장한 영화로 유명하다. 만약 이 영화가 만들어지지 않았다면 로켓을 발사하면서 카운트다운을 하는 일은 없었을지도 모른다.마찬가지로 만약 지금 수행중인 '게놈프로 ... ...
- 2. 공통과학 성공의 조건과학동아 1996년 02호
- "공통과학의 성공 여부는 교사의 능력, 학교의 실험시설, 학생수에 달려있다" 고 서울대 물리교육학과 박승재교수는 말한다. 공통과학은 통합과학으로서 생활 속에서 보는 소재들을 통해 개념과 지식의 관련성을 따지는 것이라고 한다. 그러므로 이를 지도하는 교사의 능력에 따라 학생들은 올바른 ... ...
