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"각"(으)로 총 6,296건 검색되었습니다.
- 변신 로봇이 뚝딱! 종이접기 과학이 되다!어린이과학동아 l2015년 19호
- 가로 세로 약 5cm의 유리 섬유가 무서가 개발한 기차 접는 원리처럼 가로와 세로, 대각선 방향으로 반복해서 접힐 수 있도록 만들었어요. 그리고 니켈-티타늄 합금을 두께 0.1mm의 가느다란 선으로 만들어 붙였지요. 니켈-티타늄 합금은 온도에 따라 정해진 모양대로 변하는 금속이에요.이 유리 섬유에 ... ...
- [출동! 명예기자] 에너지를 팝니다! 에너지 슈퍼마켙어린이과학동아 l2015년 18호
- 줄어들 뿐만 아니라 환경을 지킬 수 있다는 사실! 에너지슈퍼마켙이 가장 중요하게 생각하는 일도 사람들이 에너지 절약이 얼마나 중요한지 알게 되는 거라고 해. 친구들도 에너지 절약에 왜 중요한지 이제 알았지? 우리부터 에너지 절약에 앞장서 보자! 약~속~ ... ...
- 도시의 매미 소리가 요란한 이유어린이과학동아 l2015년 15호
- 포함한 경기도 전체 지역을 25개의 칸으로 나누고, 각 지점을 무작위로 방문해 탈피각을 수거해 수를 세었어요.그 결과 매미는 인구가 많이 밀집돼 있는 서울 강남, 여의도, 목동과 경기도 과천에서 가장 많은 것으로 나타났어요. 여주와 양평, 이천과 같은 경기도의 소도시보다 2.3~13.3배나 더 ... ...
- 풍선으로 띄우고, 우주로 보내고~ 새로운 인터넷이 온다!어린이과학동아 l2015년 15호
- 레이저는 지구 대기권에서 꺾이거나 산란되기 쉬워요. 하지만 망원경 네 대로 각각 다른 성질의 레이저를 쏘았기 때문에, 꺾이지 않은 레이저 한 줄이 우주까지 무사히 도달할 수 있었답니다.아직까지는 우주와 대용량 정보를 실시간으로 주고받진 못해요. 하지만 이런 연구가 계속 이어지면 ... ...
- 바다의 숨은 지배자 플랑크톤어린이과학동아 l2015년 15호
- 잘 드는 해수면에 있다가는 자신보다 큰 다른 플랑크톤이나, 플랑크톤 단계를 벗어난 갑각류나 어류에게 잡아먹힐 수 있기 있기 때문이지요.동물 플랑크톤이나 어류는 또 다른 대형 해양 동물에게 잡아먹히면서 먹이 사슬은 이어나가요. 그러다 수명이 다하면 죽게 되지요. 이 사체를 해결하는 데 ... ...
- 특종! 투구게의 비밀을 밝혀라!어린이과학동아 l2015년 14호
- 투구게가 다양한 환경에 나름대로 적응한 결과 지금의 4종으로 나뉘었을 거라 생각하고 있지요. 또한 루나타스피스 아우로라 화석의 발견을 통해 투구게가 약 4억 5000만 년 전부터 지구에 살아온 ‘살아 있는 화석’이라고 보고 있답니다. 투구게의 일생1 보름달이 뜨는 날엔 해안가로~!5~6월 ... ...
- 지사탐, 탐사기록 5000개가 우르르~!어린이과학동아 l2015년 13호
- 밀원식물이 뭔지 헷갈리는 친구들이 있나요? 먼저 지사탐 가이드북을 꼭 읽어 주세요! 각 시기별 밀원식물이 잘 정리돼 있으니까요. 가이드북에 없더라도, 꽃을 피우고 있는 식물이라면 밀원식물일 가능성이 높아요. 길 가다가 만난 식물에 아름다운 꽃이 피어 있고, 주변에 꿀벌이 아니라도 곤충이 ... ...
- 닥터 그랜마와 함께하는 한자 과학풀이어린이과학동아 l2015년 13호
- 堆積 퇴적 (쌓을 퇴, 쌓을 적)퇴(堆)는 쌓다, 흙무더기 같은 뜻을 나타내요. 한자 ‘적(積)’ 역시 쌓다, 많다 등의 뜻을 가지고 있지요. 과학교과서에는 ‘퇴적 작용’이라는 용 ... 흐르고 땅이 평평하기 때문에 농사를 짓는 데 많이 쓰여요. 우리나라 김해평야가 대표적인 삼각주랍니다 ... ...
- 수학자를 구출하라!수학동아 l2015년 12호
- 규칙 각 행과 열에 1부터 6까지 숫자가 한 번씩만 들어가도록 숫자를 적는다. 굵은 선으로 둘러싸인 상자(케이지) 안에 들어갈 숫자는 상단의 사칙연산으로 계산했을 때 그 값이 반드시 상단에 적힌 숫자와 일치해야 한다. 예를 들어 3칸짜리 케이지에 8×라고 적혀 있다면 빈칸에는 1, 2, 4가 들어가야 ... ...
- 초등수학동아 l2015년 12호
- 각 조각을 칼로 자르고 퍼즐 조각을 잃어버리거나 다른 퍼즐 조각과 섞이지 않도록 조각 뒷면에 사람 이름과 숫자를 이용해 표시한다.❶모둠별로 완성된 퍼즐을 이용해 모둠 대결을 한다. 이때 해당 퍼즐을 제작한 모둠은 게임에 참여할 수 없다.❷ 게임의 규칙이나 보상 방법 등은 학생들의 조건과 ... ...
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