d라이브러리
"머리"(으)로 총 4,258건 검색되었습니다.
- 1984년 발터 게링 교수의 호메오박스 발견과학동아 l2011년 04호
- 유전자가 발현하는 패턴에 문제가 있다고 추측했다. 즉 정상 개체에서는 발현되지 않을 머리에서 발현된 결과 다리가 생겼다는 것.따라서 게링 박사는 이 유전자가 아마도 조절 유전자(전사인자라고 부른다),즉 다리를 만드는 데 관여하는 유전자들을 활성화시키는 유전자일 것이라고 추정했다. ... ...
- 애벌레의 36계 줄행랑과학동아 l2011년 04호
- 애벌레들은 적에게 들키지 않기 위해 무서운 동물처럼 위장하거나 굴러다니는 나뭇잎, 나뭇가지처럼 변신한다. 하지만 적이 눈앞에 있거 ... 큰조롱을 먹이식물로 한다. 녹색과 노란색, 흰색이 섞여 일종의 경계색을 띤다. 머리 양 옆과 배마디 끝부분에 가는 실 형태의 돌기가 두 개씩 있다. ... ...
- 허풍과 도형이 준 선물수학동아 l2011년 04호
- 무슨 일일까?1 건축가 사우드“그러니까, 이게 싸움이라고? 싸움?”“아이참~, 선생님도. 머리에 쓰는 이 천이‘쑤마그’, 천을 고정하는 밴드가‘이갈’, 이 흰옷이‘싸웁’이에요. 몇 번을 알려드려야 하는 거예요?”사우디아라비아에 도착한 허풍 일행. 전통의상으로 갈아입고 숙소를 나온다 ... ...
- 초등 탐구토론의 메카 서울교대 과학영재교육원수학동아 l2011년 04호
- 선생님이나 책이 주는 전달식 교육을 넘어, 실험과 실습처럼 살아 있는 교육은 영재의 머리를 자극시키고 가슴을 뛰게 만든다. 영재는 책을 통해 물이 100℃에서 끓는다는 사실을 아는 것에 만족할 수없다. 직접 물을 끓이며 온도를 측정해 물의 변화를 살펴보는 과정이 필요하다. 이때 온도계의 작동 ... ...
- Part2. 다시 쓰는 인류의 진화과학동아 l2011년 03호
- 있다.호모 속은 인류의 진화 역사상 처음으로 아프리카 밖으로 진출했다. 호모 속은 큰 머리와 몸집을 이용해 수렵 생활에 적응해 살아왔는데, 70만~80만 년 전쯤에 기후변화로 많은 사냥감들이 아프리카를 떠났다. 호모 속은 그 뒤를 쫓아 유럽과 아시아로 퍼져나갔다는 가설이 그 동안 정설로 ... ...
- 신경교세포 100년 만에 입을 열다과학동아 l2011년 03호
- 있다. 계속 공부하고 연습하면 뇌속 돌기교세포가 미엘린을 많이 만들어 나이가 들어도 머리가 좋아질 수 있다는 의미다.그동안 사람들은 학습, 인지 능력이 뉴런과 관련이 깊다고만 생각했다. 1955년 아인슈타인이 사망했을 때, 신경과학자들은 ‘천재의 비밀’을 알아내기 위해 아인슈타인의 뇌를 ... ...
- 기계에도 근육이 있다과학동아 l2011년 03호
- 몇십 번씩 번쩍번쩍 잘도 들어 올리지요. 역도 선수들은 한 번에 200kg이 넘는 무게를 머리 위로 들어 올리곤 한다니, 사람이 낼 수 있는 힘이 결코 작지 않다는 생각을 했습니다.실제로 사람의 근육은 대단히 뛰어난 기계입니다. 사람보다 힘이 센 기계야 많이 있습니다만, 근육보다 효율이 뛰어난 ... ...
- [수학으로 영화 보기] 외계인과 몬스터는 지구에서 셈하기 답답해수학동아 l2011년 03호
- 케이가 세는 “셋, 둘, 하나~”라는 수의 체계를 이해하지 못했기 때문에 어이없게 머리통이 날아간 거라면 너무 억울하지 않을까?사람이 사용하는 수의 표현 방법은 손가락 개수와 밀접한 관계가 있는데, 이 영화에 나오는 외계인들은 종족마다 손가락 개수가 다 다르다!몬스트로폴리스의 ... ...
- 지오의 나라수학동아 l2011년 03호
- 들었다. 달과 노닌 탓일까, 몸은 물론 마음까지도 깨끗해지는 느낌이었다. 창포물에 머리까지 감은 후엔 모두 방으로 돌아와 자리에 누웠다.“오늘밤은 푹 자둬야 혀. 내일이면 먼 여행을 떠날 테니.”천복이 이불깃을 목까지 끌어당기며 말했다. 하지만 매일 밤 지오를 괴롭히던 장도사와 천복이 코 ... ...
- 수준별 수학 교과서가 도입되는 이유수학동아 l2011년 03호
- 몇백 몇십 명으로 어림할 수 있습니까(어림셈)?·568 + 585를 머리셈과 필산으로 계산하시오(머리셈과 필산).·568 + 585를 여러 가지 방법으로 계산하여 봅시다(다양한 방법으로 계산).‘왜 그렇게 생각했습니까?’라는 열린 질문은 제7차 수학과 교육과정에 새롭게 도입된 질문의 핵심이다. 학생이 ... ...
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