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가정에서의 과학교육은? 성장단계에 맞는 문제를…
과학동아
l
1987년 06호
신장한다. 과학 교육에서 관찰과 실험을 강조하는 이유가 바로 여기에 있다. 실제 상황을
주의
깊게 관찰하고 문제의 성격을 파악하면, 여러 해답을 생각(가설을 세워 볼 수 있음)할 수가 있다. 그러나 그 생각(가설)이 맞는가를 실험하여 보아야 한다. 실험적인 증거가 자기 생각과 일치하면 그 생각은 ... ...
인공지능의 국내 개발 씨앗은 이미 뿌려졌다
과학동아
l
1987년 06호
같이 고도의 지능이 필요한 일을 할 수 있다. 우리는 여기에서 '좀더'라는 단어에
주의
하여야 한다. 이 '좀더'라는 단어가 내포하는 의미는 항시 미래지향형이기 때문에 20년 전에 인공지능이라고 여겨졌던 많은 부분이 오늘날 단순한 기술로 여겨지고 있다. 마찬가지로 오늘날 우리가 인공지능이라고 ... ...
제네바에서 있었던 이상한 사건
과학동아
l
1987년 06호
영향력을 행사했다해서 화제. '뉴스 위크'지에 따르면 당초 '펠'의원은 영국 켄트공
주의
소개로 '유리 겔라'(자세한 소개는 과학동아 '87, 3월호 참조)를 만났다. 그는 "유리 겔라의 이상한 능력에 흥미를 갖게됐으며 그의 능력이 어떤 좋은 일에 쓰여져야겠다"고 생각하게 되었다고 말했다. 최근 '펠 ... ...
내년 2월까지 60억들여 남극에 연구기지 세운다.
과학동아
l
1987년 06호
광상이라고 부를만 하다고 한다. 남극대륙의 탐사작업은 환경보호
주의
자들에 의해서도
주의
깊게 추적되었다. 이미 오래 전에 '남극대륙 정보교환 및 보호회'는 인간이 남극대륙의 자연적 경관을 크게 훼손하고 있다는 점을 지적한 바 있다. 전에는 연구자들이 단지 개별적으로 움막만을 세웠지만 ... ...
영광과 좌절의 파노라마 한국의 발명가들
과학동아
l
1987년 05호
가치를 믿고 끈질기게 그것을 발전시켜야 한다. 창조력이란 조그만 아이디어에도 깊은
주의
를 갖고 이를 점차 크게 발전시킴으로써 이루어지는 것이다. 우수발명품 사장 막아야발명가들이 아무리 우수한 제품을 개발하였다해도 제품이 대량생산되지 않아 일반 사람들이 사용할 수 없다면 그 ... ...
화학 문제풀이를 통해 완벽한 이해를
과학동아
l
1987년 05호
● 환산공식을 최대한도로 활용하여 상호간의 관계를 파악한다.● 계산에서는 단위에
주의
하고, 별해가 있는 경우에는 이것도 생각한다.● 몰의 활용이 문제를 푸는 데 큰 무기이다. 그리고 계산은 끝까지 해야 하며, 특히 유효숫자의 취급 방법도 익혀 두어야 한다.〔6〕기초적인 사항을 완전히 ... ...
에너지 소모와 폐기물이 만든 현대의 암세포 도시
과학동아
l
1987년 05호
그러나 20세기에 들어와서의 지구규모의 급격한 도시화현상과 환경파괴의 속도를
주의
깊게 살펴보면 우리가 생각하고 있는 것 이상으로 그것은 말기적 증상에 이르러 있는지도 모른다. 만약 그렇다면 그 대책을 서둘지 않으면 안된다. 어째서냐 하면 암이란 처음에는 천천히 시간을 두고 ... ...
정확한 노출 자동으로 가능해
과학동아
l
1987년 05호
촬영된다. 이렇게 되면 세 커트가 찍힐 동안에 카메라가 흔들려 핀트가 틀어지는것만
주의
하면 된다. 한커트를 찍기 위해 필름을 세커트나 써버리기 때문에 아마추어에게는 낭비일지 모르나 프로나 카메라매니어로서는 반가와할 기능이다. 가격은 렌즈를 뺀 본체만으로 10만8천엔(한화 약 63만원) ... ...
생물 학습목표를 확실히 알고 시작하자
과학동아
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1987년 05호
참고서에는 단원 첫머리에 그 단원의 학습목표가 제시되어 있다. 따라서 먼저 이것을
주의
깊게 읽고 단원학습에 들어가도록 한다. 본문내용을 읽을 때는 정신을 집중시켜 읽는다. 그리고 기재된 내용들을 하나하나 원리적으로 이해한다. 잘 이해가 안되면 몇번이고 읽어 확실히 이해하도록 하여야 ... ...
물리 힌트나 연구를 이용해 응용력을 길러야
과학동아
l
1987년 05호
빠짐없이 알아두어야 한다. 포인트(중요사항) - 해설중에 특히 중요한 부분이나
주의
하지 않으면 안되는 점을 눈에 띄도록 명시하였다. 이 부분은 물리를 배우는 데 최소한 기억해 두어야 하므로 카드화하거나 노트에 특별히 기재하여 꼭 외도록 한다. 핵심 정리 - 각 소단원 끝에는, 앞에서 배운 ... ...
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