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"식물"(으)로 총 3,710건 검색되었습니다.
- [생물]최적의 현미경, 최적의 온도과학동아 l2009년 03호
- victoria라는 해파리로부터 분리됐다. 세포학이나 분자생물학에서 GFP는효모, 곰팡이 세포, 식물, 초파리, 인간세포 등에서 유전자 발현 여부를 알아보기 위한 바이오센서로 많이 사용된다. 녹색 형광 빛으로 단백질의 움직임과 위치를 확인할 수 있어 특정 세포가 어떻게 움직이고 성장하는가를 쉽게 ... ...
- Vertical Farming과학동아 l2009년 03호
- 의해 회전하는투명한 수직 패널 위에서 줄지어 자라고 있다. 움직 이는 컨베이어 벨트는 식물이 필요로 하는 빛과 영양소들을 정량만큼 공급한다. 발센트사는 이 최적화된 방법을 통해 전통적 농업에서 사용하는 물의 단 5%만 가지고도 보통 농장에서 수확하는 양보다 에이커당 15배나 많은 상추를 ... ...
- 지구의 끝, 남극으로 떠난 산책어린이과학동아 l2009년 03호
- 수분이 거의 없고, 눈이 잘 내리지 않기 때문에 연 강수량은 5㎝미만이에요. 그래서 식물이 자랄 수 있는 땅은 전체 면적의 1%도 안 돼요. 이끼처럼 바위틈을 비집고 자라기도 하지요. 여름이 되어 기온이 높아지면 빙벽이 무너지면서 얼음 조각이 바다로 떠내려 와요. 얼음 덩어리 중에서 큰 것을 ... ...
- 무지개빛 프리지아 부케를 아시나요과학동아 l2009년 03호
- 암술머리에 다른 꽃 수술의 꽃가루를 묻혀 수분을 한다. 이렇게 얻은 씨를 뿌려 싹이 튼 식물의 꽃을 보고 원하는 특성을 띠는 개체를 선별한다. 이 과정을 수차례 반복하면서 기존과는 다른 새로운 품종을 만든다.“말로는 쉽지만 실제로는 무척 고된 작업입니다. 꽃 품종을 만드는 일에 환상을 품고 ... ...
- 심해저 깊은 맛 해양심층수의 비밀과학동아 l2009년 03호
- 식물플랑크톤의 생장에 필요한 무기염류가 많기 때문이다. 식물플랑크톤이 많아지면 식물플랑크톤을 잡아먹고 사는 동물플랑크톤이 많아지고 다시 이를 먹고 사는 어류가 풍부해진다. 우리가 먹는 해양심층수는 우연히 발견한 ‘바닷속 보물’인 셈이다.담수염분이 없는 물로 민물이라고도 한다 ... ...
- 라면 한 그릇으로 맛보는 화학과학동아 l2009년 03호
- 된다)을 먹고 산소(숨쉬는 공기의 21%)를 호흡하면 우리 세포의 미트콘드리아란 곳에서 식물의 엽록체에서 일어나는 일과 정반대의 반응이 일어나 포도당이 물과 이산화탄소로 바뀐다. 물론 이때 햇빛을 내지는 않고 대신 에너지원인 ATP란 분자가 만들어진다. 먹음직스런 면발을 한 젓가락 쥐기 전에 ... ...
- 진화론 논쟁 감상과학동아 l2009년 03호
- 태초부터 존재하지 않았다. 모든생 물들의 근원은 신이 창조했지만, 다양한 종류의 동식물은 창조가 아니라 번식에 의해서 생겨났다” 고 말했으며, 12세기 유럽의 위대한 신학자 토마 스 아퀴나스는 방대한책‘신학대전’에서“썩은 고기에서 구더기나 파리와 같은 살아있는 생명이 생겨나는걸 ... ...
- ‘에코패션’ 시대 열렸다과학동아 l2009년 02호
- 단위섬유가 천연접착제인 펙틴으로 결합돼 섬유다발 형태를 이루는 식물성 섬유다. 식물의 종류에 따라 아마에서 얻는 린넨, 저마에서 얻는 모시, 대마에서 얻는 삼베로 나뉜다.섬유질이 두꺼워 거칠고 빳빳하지만 면과 마찬가지로 수분을 잘 흡수한다. 촉감이 시원하기 때문에 여름철 의복에 ... ...
- 다시 보는 현대판 비글호 항해기과학동아 l2009년 02호
- 근대신문인 한성순보가 1884년 3월 8일자에 다윈이란 사람이 대양을 두루 여행하면서 동식물을 조사해 진화론을 담은 ‘종의 기원’이란 책을 썼다는 내용을 전했다. 다윈전 ‘한국의 다윈’ 코너에는 이 내용을 보도한 신문이 전시돼 있다.지난해 10월 9일에는 국내 자원탐사 전문가인 권영인 박사가 ... ...
- 과학고 입시 예상문제 완전분석과학동아 l2009년 02호
- 두 개체를 준비해 한 식물에는 백색광선을 붉은색 셀로판지에 통과시켜 비췄고, 또 다른 식물에는 백색광선을 녹색 셀로판지에 통과시켜 비췄다. ① 두 조건 중 어느 경우에 광합성이 더 활발하게 일어나는가? ② 광합성이 더 활발하게 일어난다고 판단한 이유를 설명하라. 2) 에서 구간 (나)의 결과를 ... ...
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