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"모든"(으)로 총 10,964건 검색되었습니다.
- [Q&A] 아프리카돼지열병 팩트체크수학동아 l2019년 11호
- 또 죽었거나 죽어가는 멧돼지를 보는 즉시 신고해야 합니다. 돼지 농장에 출입하는 모든 사람은 완전히 소독해야 하고, 일반인은 농장 출입을 자제해야 합니다. 국가적으로는 위험 지역의 야생 멧돼지를 통제하고, 빠른 시일 내에 백신을 개발해야 합니다 ... ...
- 좌충우돌 보드게임 제작기수학동아 l2019년 11호
- 계산해 보는 것은 물론, 각 카드에 사용한 숫자와 주사위 눈의 조합으로 나올 수 있는 모든 경우의 수를 계산해 봐야 하니까요. 물론 직접 손으로 계산하기보다는, 엑셀과 같은 컴퓨터 프로그램을 활용해 식을 세우면 더 쉽게 답을 구할 수 있어요. 3단계. 보드게임 성공방정식 따르기 ... ...
- [수학미술관] 수학을 닮은 몬드리안의 작품 세계수학동아 l2019년 11호
- 매력을 잃게 됩니다. 자신만의 세계를 담은 그림이 필요했지요. 몬드리안은 우리가 보는 모든 것에 본질이 있고, 그 본질은 간결하며 조화롭다는 깨달음을 얻습니다. 이런 생각을 처음 반영한 작품이 바로 앞서 본 1930년에 발표한 ‘빨강, 파랑, 노랑의 구성2’입니다. 본질을 향해 다가가기 위해 ... ...
- 조상의 지혜로 만든 바다의 보물은?어린이과학동아 l2019년 10호
- 아니라 국가의 정체성을 담고 있는 소중한 유산”이라고 강조했답니다. ┼인터뷰 “모든 생물은 저마다의 용도가 있어요”_김병직(국립생물자원관 유용자원활용과 환경연구관) Q 전통지식을 모으는 과정이 궁금해요. 보통 3~4명이 함께 시골 마을에 찾아갑니다. 어르신들을 만나서 얘기를 나누며 ... ...
- ‘핵인싸’의 발차기 병뚜껑 챌린지도 과학입니다과학동아 l2019년 10호
- 포인트인 셈이다.그렇다면 이제부터 병뚜껑의 입장에서 병뚜껑 챌린지를 분석해보자. 모든 과정에서 병은 움직이지 않으며 병뚜껑과 병 사이 마찰력은 없다고 가정했다. 병뚜껑을 돌게 하는 돌림힘은 발차기에서 받은 힘이다. 이때 병뚜껑이 받는 돌림힘은 발로 병뚜껑 가장자리를 밀어준 힘에 ... ...
- 지능×성적 전교 1등은 지능이 높을까과학동아 l2019년 10호
- 제어를 가해 대상 수준의 정보를 가공하고 특정 행동을 만들어낸다. 그렇다고 모든 정보가 메타 수준의 제어를 받지는 않는다. 메타 수준으로 들어간 정보는 특정 시점에서 메타기억이 되며, 종합적인 판단의 근거로 작용한다. 초등 5학년 돼야 메타인지 형성 준비돼넬슨 교수는 논문에서 ... ...
- 로봇에게 희로애락이란 프로그래밍에 의한 반응일 뿐과학동아 l2019년 10호
- 근육들의 조합을 통해 300여 개의 다른 표정을 만들어낼 수 있습니다.더 놀라운 사실은 이 모든 표정의 조합이 대부분의 인간에게 동일하게 나타나는 현상이라는 점입니다. 그래서 얼굴 근육의 움직임을 영상인식을 통해 파악하면 인간의 감정 상태를 유추할 수 있습니다. 즉, 로봇이 카메라(눈)를 ... ...
- 나로호 프로젝트 본격 시동 협력 파트너를 찾아라과학동아 l2019년 10호
- 협력하며 확보하고자 했던 기술 1순위는 발사체 시스템 기술이었다. 러시아가 가진 모든 기술을 한 번에 다 이전받을 수 있다면 더 바랄 것이 없겠지만, 현실적으로 불가능하기에 중점 목표를 설정한 것이다. 엔진 기술은 원천적으로 기술이전 협력대상에서 제외되기 때문에 간접적으로 접근하는 ... ...
- [프로듀스X101] 4대 의혹 정리수학동아 l2019년 10호
- “20개의 수가 모두 이렇게 나오는 건 굉장히 낮은 확률”이라고 말했습니다. 의혹4. 모든 득표수는 7494.442로 통한다? 네티즌이 발견한 결정적인 증거는 최종 경연에서 20명이 얻은 득표수가 단 하나를 제외하고 모두 7494.442라는 상수에 정수를 곱한 뒤 반올림한 결과와 같다는 것입니다. 예를 들어 ... ...
- [전국반장회의] 찬반토론, 수행평가 축소해야 한다?수학동아 l2019년 10호
- 힘들 정도입니다. - 김수진반장들은 수행평가의 취지에 대해서는 공감을 하지만 모든 과목이 동시에 평가를 진행하니 부담스럽다고 밝힌 겁니다. 수행평가의 평가 기준에 대해서도 의견을 내놨습니다. 태도와 인성을 어떻게 객관적으로 평가할 수 있는지 모르겠다고 주장한 것이죠. 교육부와 ... ...
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