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"다음"(으)로 총 8,957건 검색되었습니다.

미스터리 손님이 알려주고 간 것어린이수학동아 l2023년 14호

다음 날, 자신감을 얻은 갑분스는 콧노래를 부르며 다양한 모자를 만들었어요. 그때, 정체를 알 수 없는 손님이 모자라스에 들어왔지요. “누구나 갖고 싶어 할 모자를 만들어 주시오. 2개의 원단 중에, 더 많이 쓸 수 있는 원단으로 모자를 만들 수 있겠소? 원단 하나는 1/4만 남아있고, 다른 원단은  ... ...

[출동, 슈퍼M] 수박을 공평하게 나눠 먹는 방법은 무엇인가요?어린이수학동아 l2023년 14호

모양으로 자르는 과정은 보통 다음과 같아요. 먼저 수박 한 통을 절반으로 잘라요. 그다음 수박 한 통의 1/2을 다시 반으로 잘라요. 그럼 수박 한 통이 1/4크기의 네 조각으로 나뉘어요. 수박 한 통의 조각을 끝에서부터 차례대로 자르면 여러 개의 부채꼴 모양 수박 조각이 나오지요.    그런데, ... ...

[도전! M 체스마스터] 둘 중 하나는 꼭 잡는다! 핀, 스큐어어린이수학동아 l2023년 14호

‘핀’과 ‘스큐어’는 우리 팀 기물과 상대 팀의 기물 2개가 직선이나 대각선으로 한 줄에 놓여 있을 때 쓰는 공격 전술이에요. 핀은 바로 앞에 있는 상대 기 ... 그림에서 검은색 팀은 흰색 비숍의 공격을 피해 퀸을 다른 곳으로 옮겨야 하고, 그럼 다음 차례에 룩은 반드시 잡히고 말지요 ... ...

[버섯 요정의 기묘한 모험] 포자를 대포알처럼 발사? 공버섯어린이과학동아 l2023년 14호

끈을 휘감으며 안착하지요. 나뭇가지와 같은 먹이에 안착한 소피자는 나무와 공생하며 다음 세대를 이어나갈 준비를 한답니다.  필자소개박상영(생태사진작가)전국을 돌아다니며 버섯을 비롯한 아름다운 자연을 사진 속에 담아내는 청년 생태사진작가. 한국농수산대학 버섯학과와 ... ...

[메타버스 여행법] 3D 아이템을 만들어 보자어린이과학동아 l2023년 14호

프로그램을 사용해 제페토에서 사용할 3D 아이템을 모델링해 봤나요? 이번에는 모델링 다음 단계인 리깅과 유니티를 사용하는 방법에 대해 배워 볼 거예요! 크리에이터 양양에게 방법을 물어봤습니다!   지난 20화에서는 가상공간인 제페토에서 사용할 3D 아이템을 직접 만들기 위해 모델링하는 ... ...

[출동! 슈퍼M] 시력 1.0 이 이라는건 무슨 뜻인가요?어린이수학동아 l2023년 13호

원을 그리고, 그 안에 지름이 4.5mm인 원을 그려요. 두 원의 중심은 같아야 하지요. 그런 다음, 원의 한쪽 끝을 한 변이 1.5mm인 정사각형만큼 지우면 란돌트 고리가 완성돼요. 즉, 란돌트 고리에서 끊어진 부분의 길이는 바깥쪽 원의 지름의 1/5이지요. 시력 1.0의 비밀‘시력’은 두 개의 점이 가까이 ... ...

[숫자로 보는 뉴스] 그림의 떡도 30번 보면 배불러어린이수학동아 l2023년 13호

사진을 30번 반복해서 보여줬고, 다른 한 팀에게는 같은 사진을 3번만 보여줬지요. 그런 다음, 각 팀에게 1~10개의 초콜릿 중 몇 개의 초콜릿을 먹고 싶은지 물어봤어요. 그 결과, 사진을 3번만 본 사람들은 평균* 6.3개의 초콜릿을 먹고 싶다고 답했어요. 반면, 사진을 30번 반복해서 본 사람들은 이보다 ... ...

[이야기로 냠냠! 어수잼] 분수를 소수로 나타내기어린이수학동아 l2023년 13호

그동안 오해한 것과 기분을 상하게 한 점을 사과했지요. 서로를 이해하 게 됐으니, 다음 축제는 더욱 평화롭고 행복하게 즐 길 수 있겠죠? 분수나라와 소수나라 사이의 오해를 풀게 되어 기쁜 아이들은 어른들 사이를 뛰어다니며 즐겁게 웃었습니다.   ▼이어지는 기사를 보려면? Intro. [이야기로 ... ...

[꿀꺽! 수학 한 입] 단위분수로 이뤄진 호루스의 눈어린이수학동아 l2023년 13호

자, 이제 다시 ‘호루스의 눈’ 이야기를 들려줄게. 이집트인들은 호루스의 눈이 ‘완전함’의 상징이라고 생각해서, 눈 전체를 숫자 ‘1’로 생 ... 분수가 등장하는 것을 보면, 분수는 아주 오래전부터 여러 나라에서 사용됐을 거야. 다음에도 만난다면, 또 다른 이야기를 들려줄게. 안녕~ ... ...

[기획] KAIST 학생들이 일상에서 포착한 실패의 순간들과학동아 l2023년 12호

주제로 연구 프로젝트를 진행했습니다. KAIST 학생 31명에게 3주간 자신의 일상을 관찰한 다음 실패가 벌어진 현장 또는 실패감을 떠올린 순간의 사진을 찍도록 한 겁니다. 그 결과 360여 개의 ‘실패 장면’이 모였습니다. KAIST 학생들은 언제 ‘실패했다’고 느꼈을지 함께 살펴보시죠. 같은 가지에 ... ...

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