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"다음다음"(으)로 총 8,957건 검색되었습니다.
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- 미스터리 손님이 알려주고 간 것어린이수학동아 l2023년 14호
- 다음 날, 자신감을 얻은 갑분스는 콧노래를 부르며 다양한 모자를 만들었어요. 그때, 정체를 알 수 없는 손님이 모자라스에 들어왔지요. “누구나 갖고 싶어 할 모자를 만들어 주시오. 2개의 원단 중에, 더 많이 쓸 수 있는 원단으로 모자를 만들 수 있겠소? 원단 하나는 1/4만 남아있고, 다른 원단은 ... ...
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- [출동, 슈퍼M] 수박을 공평하게 나눠 먹는 방법은 무엇인가요?어린이수학동아 l2023년 14호
- 저는 시원하고 달콤한 수박을 먹을 수 있는 여름을 좋아해요. 친구들과 수박을 나눠 먹으려고 하는데어라? 제가 가진 수박 조각만 크기가 작아요. 친구들과 똑같은 크기로 수박을 나누려면 어떻게 해야 할까요? 부채꼴 수박 한 조각, 공평할까? ‘수박 한 조각’이라는 말을 들으면 어떤 모양 ... ...
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- [도전! M 체스마스터] 둘 중 하나는 꼭 잡는다! 핀, 스큐어어린이수학동아 l2023년 14호
- ‘핀’과 ‘스큐어’는 우리 팀 기물과 상대 팀의 기물 2개가 직선이나 대각선으로 한 줄에 놓여 있을 때 쓰는 공격 전술이에요. 핀은 바로 앞에 있는 상대 기물이 꼼짝 못 하게 고정하는 전술이고, 스큐어는 가치가 높은 기물을 위협해 피하게 만들고 실제로는 그 뒤의 기물을 잡는 전술이지요. ... ...
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- [버섯 요정의 기묘한 모험] 포자를 대포알처럼 발사? 공버섯어린이과학동아 l2023년 14호
- 별처럼 활짝 피는 공버섯 공버섯의 존재를 처음 알게 되었을 땐 흥분이 가라앉질 않았습니다. 세상에 이렇게 신기한 버섯이 있다니! 버섯들이 이렇게 다양하고 신기하게 진화했다는 사실이 그저 놀라울 뿐이었어요. 공버섯에 대해 조금 더 찾아보다가 공버섯이 우리나라에도 있다는 것을 확인 ... ...
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- [메타버스 여행법] 3D 아이템을 만들어 보자어린이과학동아 l2023년 14호
- 오하~! 블렌더나 마야 프로그램을 사용해 제페토에서 사용할 3D 아이템을 모델링해 봤나요? 이번에는 모델링 다음 단계인 리깅과 유니티를 사용하는 방법에 대해 배워 볼 거예요! 크리에이터 양양에게 방법을 물어봤습니다! 지난 20화에서는 가상공간인 제페토에서 사용할 3D 아이템을 직접 만들 ... ...
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- [출동! 슈퍼M] 시력 1.0 이 이라는건 무슨 뜻인가요?어린이수학동아 l2023년 13호
- 시력 검사를 받기 위해 안과에 갔어요. 큰 글씨와 작은 글씨를 읽었더니, 시력이 ‘1.0’이라고 알려주셨지요. 그런데, 시력이 1.0이라는 건 어떤 의미인가요? 시력은 왜 소수로 나타내는 건가요? 시력 검사표에는 왜 C 모양이 있을까? 먼저 시력 검사표부터 살펴볼까요? 시력 검사표에는 다양한 크기 ... ...
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- [숫자로 보는 뉴스] 그림의 떡도 30번 보면 배불러어린이수학동아 l2023년 13호
- 음식을 먹지 않고 사진만 봐도 배가 부를 수 있다는 연구 결과가 나왔어요. 음식을 먹는 상상을 할 때나 음식 사진을 반복해서 볼 때, 우리 뇌의 특정 부분이 음식을 먹을 때와 똑같이 활성화*되기 때문이에요. 덴마크 오르후스대학교 연구팀은 1149명의 참가자를 두 팀으로 나눴어요. 한 팀에게는 ... ...
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- [이야기로 냠냠! 어수잼] 분수를 소수로 나타내기어린이수학동아 l2023년 13호
- 다음날, 분수족과 소수족은 축제 둘째날을 즐기기 위해 다시 모였습니다. 분분이와 소복이도 각각 친구들과 함께 축제장소를 찾았지요. 분분이와 친구들은 이번 축제에서만 맛볼 수 있는 특별한 피자를 먹을 생각에 신이 났어요. 그때, 이곳저곳을 뛰어 다니던 소복이가 분분이와 부딪히고 말았지 ... ...
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- [꿀꺽! 수학 한 입] 단위분수로 이뤄진 호루스의 눈어린이수학동아 l2023년 13호
- 자, 이제 다시 ‘호루스의 눈’ 이야기를 들려줄게. 이집트인들은 호루스의 눈이 ‘완전함’의 상징이라고 생각해서, 눈 전체를 숫자 ‘1’로 생각했어. 이집트인들은 6개의 조각으로 나뉜 호루스의 눈에 단위분수를 하나씩 배치하고, 이들의 합이 1이 되게 했어. 각 단위분수를 합치면 정말 1이 되 ... ...
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- [기획] KAIST 학생들이 일상에서 포착한 실패의 순간들과학동아 l2023년 12호
- KAIST 실패연구소에서는 지난 6월 ‘일상에서 포착한 실패의 순간들’이란 주제로 연구 프로젝트를 진행했습니다. KAIST 학생 31명에게 3주간 자신의 일상을 관찰한 다음 실패가 벌어진 현장 또는 실패감을 떠올린 순간의 사진을 찍도록 한 겁니다. 그 결과 360여 개의 ‘실패 장면’이 모였습니다. KAIST ... ...
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