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"물체"(으)로 총 3,311건 검색되었습니다.

[이슈] 자세히 봐야 예쁘다, 맨홀도 그렇다!어린이수학동아 l2022년 16호

비밀은 원의 성질에 숨어 있어요. 원은 오른쪽, 왼쪽, 위, 아래로 돌려도 그 너비(평면인 물체를 가로 지른 거리)가 같은 도형이거든요.원은 평면 위에 찍은 한 점에서 일정한 거리만큼 떨어진 모든 점의 모임이에요. 원의 가운데에 있는 점O는 ‘원의 중심’이지요. 원의 중심에서부터 원 위에 있는 한 ... ...

[가상 인터뷰] 유연한 코끼리 코의 비결은 주름?어린이과학동아 l2022년 16호

아래쪽보다 15% 더 유연한 것도 발견했습니다. 위쪽이 더 잘 늘어나기 때문에 코끼리가 물체를 집을 때 코가 아래쪽으로 휘어지며 감기는 특성이 있는 거지요.  이 연구를 어디에 활용할 수 있을까?연구팀은 코끼리 주름의 특성을 모방해 로봇에 활용할 수 있을 것으로 기대했어요. 슐츠 연구원은 ... ...

[통합과학 교과서] 헤라클레스도 못 떼어내는 공?어린이과학동아 l2022년 16호

있어, 문어가 물체에 빨판을 대고 누르면 빨판이 납작해지면서 표면의 수분을 밀어내고 물체에 붙습니다. 이후 문어가 힘을 빼도 빨판 내부 공간에 아무 물질이 없으니 주변 수압에 눌려 빨판은 그대로 표면에 달라붙은 상태가 되죠. 문어의 빨판에는 다양한 종류의 근육이 연결되어 있어, 문어는 ... ...

질문하면 답해 ZOOM!어린이과학동아 l2022년 16호

약 35℃로 체온보다 살짝 낮아서 마시멜로를 입에 넣으면 사르르 녹는답니다. ●탄성력: 물체가 원래 모양으로 돌아가려는 성질. Q 바닷물은 왜 짠가요?김민주(ednakim)A 바닷물이 짠 이유는 바닷물의 약 3.5%가 짠맛을 내는 염화나트륨으로 이루어져 있기 때문이에요. 염화나트륨은 염소와 나트륨의 ... ...

[특집] 물 위로 둥둥~! 잘 뜨는 법칙어린이수학동아 l2022년 16호

부력이 중력보다 크면 물체가 떠오르지요. 중력의 크기는 물체의 무게와 같아요. 부력은 물체가 물속에서 차지하는 부피만큼의 물 무게와 같지요. 이러한 법칙은 고대 수학자 아르키메데스가 발견했기 때문에 아르키메데스의 원리라고도 불러요. 밀도와 부력의 원리가 합쳐져 쇠로 만든 아주 ... ...

[4컷 만화] 마술이 아니라 소리로 공중부양!어린이과학동아 l2022년 15호

있다는 장점이 있어요. 또한, 소리를 사용하는 덕분에 사방이 막힌 공간 속에 들어 있는 물체도 공중에 띄울 수 있지요. 연구팀은 “레비프린트가 있으면 생명체 안에서도 원하는 구조물을 만들 수 있을 것”이라고 말했답니다 ... ...

[특집] 그림자의 성질에 힌트가 있다!어린이수학동아 l2022년 15호

보여요. 그림자는 항상 태양과 정반대 쪽에 생기지요. 이때, 어떤 물체의 그림자는 그 물체의 모양대로 생겨요. 내가 왼손을 들면 내 그림자도 왼손을 들고, 머리 위로 원을 그리면 그림자도 원을 그리지요. 키가 가장 작은 쥐의 그림자가 가장 짧고, 몸집이 가장 큰 곰은 그림자도 가장 커요. 범행 ... ...

[특집] 범인의 키를 구해볼까?어린이수학동아 l2022년 15호

올라가지 않고도 그 높이를 손쉽게 구해냈어요. *용어정리수직 : 어떤 물체가 다른 물체의한 면과 맞닿아서 직각(90°)을 이루는 상태를 말해요.비 : 두 수의 크기를 비교할 때 사용해요. 기호 ‘ : ’을 사용해서 (비교하는 양) :(기준이 되는 양)으로 나타내지요 ... ...

[특집] 그림자, 예술이 되다?어린이수학동아 l2022년 15호

등의 모양을 만들어내는 ‘바디 쉐도우’가 있지요. 그림자 공연을 할 때도 ‘빛과 물체가 가까워지면 그림자의 크기가 커진다’는 특성을 활용해요. 공연의 내용 중 어린이와 어른이 등장한다면, 어른 역할을 맡은 배우는 조명에 가까이 가서 키가 크게 보이도록 해요. 반대로 어린이 역할을 맡은 ... ...

[똥손 수학체험실] 난…, 빨대로 노래하지♬ 팬플루트 만들기어린이수학동아 l2022년 15호

: 입으로 바람을 불어 관 안의 공기를 진동시켜 소리를 내는 악기예요. 주기 :  어떤  물체가 움직였다가 다시 원래 위치로 오는 걸 되풀이하는 기간이에요.비 :어떤 수나 양을 기호 ‘:’를 써서 비교하는 거예요. ‘비교하는 수:기준이 되는 수’로 나타내요. 예를 들어 2에 대해 3을 비교할 때는 3: ... ...

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