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"도덕과학"(으)로 총 191건 검색되었습니다.
- 무용지물 스마트폰 기본 앱, 삭제를 許하라!동아일보 l2013.08.26
- [동아일보] 이동통신사와 스마트폰 제조사의 ‘애플리케이션(앱·응용프로그램) 끼워 팔기’에 대한 의혹이 제기됐다. 최신 스마트폰에 삭제 불가능한 기본 앱이 무더기로 설치돼 있어 통신사와 제조사의 ‘상술’이라는 지적이다. 새누리당 박대출 의원(경남 진주갑)은 미래창조과학부로부터 받 ... ...
- 인류의 구원인가, 또다른 나치즘인가동아사이언스 l2013.07.21
- 외젠 들라크루아의 '단테의 조각배' - 프랑스국립박물관연합 제공 “지옥의 가장 뜨거운 곳은 도덕적 위기의 시대에 중립에 선 자들을 위해 예약되어 있다.”(단테 알리기에리 ‘신곡’中) 단테의 신곡 중 지옥편에 나오는 구절로 시작하는 소설. 범상치 않다. 댄 브라운의 최신작 ‘ ... ...
- [에디터 칼럼]'빨아주기'와 '조지기'의 사이동아사이언스 l2013.07.16
- “3D 프린터 기술은 상상한 것을 현실로 만들어주는 첨단 기술이고, 앞으로 가장 전망있는 분야입니다. 그런데, 언론에서 3D 프린터로 권총을 만든다는 등 기사나 써대면서 사람들한테 부정적 인식이나 심어주고 있으니, 참 답답한 일 입니다. 도대체 언론인이라는 사람들은 뭐가 중요한지 모르는 ... ...
- 어려서는 영특했지만, 파란만장한 삶을 살았던 왕동아사이언스 l2013.05.16
- 장릉 - 이종호 박사 제공 파주 장릉은 조선 16대 인조(1595∼1649)와 인열왕후(1594∼1635) 한씨의 무덤으로 조선 후기 대표적인 능원 양식으로 평가받는다. 조선시대 왕릉 중 ‘장릉’이라고 불리는 능이 3기나 되기 때문에 자신이 가고자 하는 곳을 미리 확인하고 출발해야 한다. 강원도 영월에 ... ...
- “기초분야 노벨상 배출” 신진과학자 발굴해 2500억 지원동아일보 l2013.05.14
- [동아일보] ■ 삼성, 미래기술육성재단 운영 어떻게 《 글로벌 경기 불황 속에 최근 투자에 신중한 태도를 보여 온 삼성그룹이 정부의 창조경제 정책을 뒷받침할 창의적인 미래 과학기술 육성을 위해 10년간 총 1조5000억 원을 출연하기로 했다. 삼성의 이 같은 발표는 박근혜정부의 창조경제 정책이 ... ...
- 중학교 학교폭력 심각한데 인성교육 홀대동아일보 l2013.05.13
- [동아일보] 도덕 20시간 줄이고 英-數 30시간 늘려 ■ 본보-이투스청솔 서울 358개校 2010년-2013년 시간표 전수조사 학교폭력은 초등학교와 고등학교에 비해 중학교가 가장 심하다. 이런 점을 감안하면 중학교에서의 인성교육이 중요하지만 실제로 이를 가르치는 도덕 시간은 줄었다. 동아일보와 이투 ... ...
- [기자의 눈] 케네디 대통령과 8+2 전략동아사이언스 l2013.05.09
- 미래창조과학부는 박근혜 정부의 정책 기조인 ‘창조경제’를 이끌어갈 핵심부처다. 미래부 발족과 함께 과학기술분야 정부출연연구기관들도 한 지붕 아래 모였다. 교육인적자원부와 과학기술부가 물리적으로 합쳐진 이명박 정부 내내 과학계에서는 ‘거버넌스’단일화를 요구했다. 중복 ... ...
- [신나는 공부]‘미디어 글쓰기’로 국어·수학·사회 공부하자동아일보 l2013.04.30
- [동아일보] ‘제1회 미디어 글쓰기대회’ 달라진 초등 교육과정에서 강조 되는 학습목표는 창의력과 사고력. 2009 개정교육과정 교과서에선 교과 개념에 실생활 소재가 적극 적용됐고, 교과수업과 시험에선 스토리텔링과 서술형문제가 강화되는 등 생각하고 표현하는 능력을 키우는 교육이 중요시 ... ...
- 새 학기 교과서 받아보고는 ‘헉’어린이과학동아 l2013.04.30
- 이제 한 달만 지나면 새 학년 새 학기가 시작된다. 새 학기부터 바뀌는 것은 학급과 친구들 뿐만 아니다. 바로 1년 동안 공부해야 할 교과서도 바뀐다. 2009교육과정에 따라 올해는 초등 1·2학년과 중 1 교과서가 바뀌고, 내년에는 초등 3·4학년과 중 2, 고 1, 내후년인 2015년에는 초등 5·6학년과 중 3, 고 ... ...
- 수학, 어렵기만 한 것일까.동아사이언스 l2013.04.26
- ◆이것은 수학입니까(데이비드 벌린스키 著, 에이도스 刊) 1+1은 얼마고, -1×1은 얼마일까? 초등학생만 되도 풀수 있는 문제다. 그렇다면 질문을 바꿔보자. 1+1은 왜 2가 되고, -1×1은 왜 -1이 될까. 앞의 문제는 식은 죽 먹기라고 생각했던 사람들도, 바로 뒤의 질문을 하면 허를 찔린 느낌이 들 것이다. ... ...
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