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"제한"(으)로 총 2,076건 검색되었습니다.
- 올해의 노벨과학상 8명의 과학자가 영예차지과학동아 l1986년 11호
- 조수가 되었다. 같은 해 파시스트 독재자 ‘베니토 뭇솔리니’가 제정한 유태인 활동 제한 법률에 따라 ‘쥬세페 레비’와 함께 대학에서 강제 추방됐다.전쟁이 끝난 뒤 그녀는 교황청 과학 아카데미의 의장인 ‘카를로스 샤가스’의 초청을 받고 브라질에서 노벨상의 영예로 이어진 세포성장에 ... ...
- 물질의 근본을 밝힌다 입자 가속기과학동아 l1986년 11호
- 궤도 1~2개소에 가속부분을 만들어준 형태이다. 이 가속기는 원리적으로 가속 에너지를 제한없이 높일 수 있는 장치로서 에너지가 크면 클수록 링의 직경이 증가한다. 빔 저장링(그림 8)은 싱크로트론과 같은 구조이나 자장과 주파수를 일정하게 하고 다른 싱크로트론 등의 가속기로서 가속된 ... ...
- PART1 공장자동화(FA) 공학의 종합예술과학동아 l1986년 11호
- 부분을 좀더 자세히 살펴보자. □기계구조(Mechanism) 기계가 규정된 운동만을 하도록 제한하는 구조물로써 기계의 틀, 그 자체를 의미한다.□작동요소(Actuator)전기모터(Moter), 유압실린더(Hydraulic Cylinder), 공압실린더(Pneumatic Cylinder)등 기계 구조물에 고정되어 있고 직접 작업의 행위를 맡는 요 ...
- 신금속과학동아 l1986년 10호
- 개발과 활용여부에 달려 있다고 해도 과언이 아니다. 우리나라는 소수의 인력과 제한된 연구비로 선진국에서 하고 있는 모든 분야의 신소재 연구개발을 할 수는 없다. 또 신소재는 소량 다품종이며, 개발상 위험 부담이 크다. 따라서 우리나라에서는 국내에서 필요한 신소재 분야를 먼저 연구개발 ... ...
- 원자의 세계, 확률이 지배한다과학동아 l1986년 10호
- 관한 불확실성 △X와 운동량이 불확실성 △P는 동시에 정할 수 없고 △ X·△P＝h라는 제한을 받게 되지요. 위치의 불확실성 △ X를 0으로 만들면, 즉 전자의 위치를 정확히 결정하면 △P는△x·△P=h를 만족하기 위하여 무한히 불확실해집니다.뉴튼: 당신의 이론은 퍽 쓸모가 없군요. 위치에 관한 확률만 ... ...
- 체르노빌 원전사고의 진상과학동아 l1986년 10호
- 늘이는 일이 포함된다고 한다. 이밖에도 운전자가 마음대로 제어봉을 철수할 수 없게 제한을 가하고 보다 안전한 블렌드의 우라늄 연료를 개발중이다. 그러나 서방 전문가들은 이런 새로운 조치를 취한다고 해도 RBMK로가 서방측 안전수준에는 미치지 못할 것으로 보고 있다. 이런 서방측 비판에 ... ...
- 늘어나는 식품첨가물의 위험과학동아 l1986년 10호
- 최근 미국등지에서는 '페닐 케톤 유레아'증 환자에게 사용을 금지하고, 영아에게 사용을 제한하고 있다. 앞에서 언급했듯이 모든식품을 오랫동안 보관하고 변질 변태를 방지한다는 것은 실로 까다로운 일이 아닐 수 없다. 이미 제조된 식품이 1백% 안전식품이라고 가정하여도 어떻게 보관하느냐에 ... ...
- 변수사용법과 프로그램 실행방식과학동아 l1986년 10호
- 결정한 변수이름은 거의 사용이 가능하다. 특별하게 컴퓨터 시스템에따라 일부 변수명에 제한이 있을 수 있지만 일반적으로 변수이름은 그 첫문자는 영문자로 시작해야 한다. 그리고 두 번째 문자까지만 이름으로 동작하는 경우가 많다. 즉 IBM이라는 변수와IBC라는 변수는 똑같은 변수로 이해되는 ... ...
- 한국의 원자력 발전은 안전한가과학동아 l1986년 09호
- 고리1호기의 경우 하루에 약 5백여명의 보수원이 투입되고 있다. 과피폭에 의한 작업제한, 품질조건을 만족시키지 못하는 자재, 공사기한 및 절차의 엄수, 격납용기 내의 공기오염 방지를 위한 중무장 작업 등 보수요원은 일반인들에게는 잘 알려지지 않은 어려움을 안고 있어 이들의 안전에 대한 ... ...
- 한심한 과학교육 방법·내용은 모르면서 눈치만 배운다과학동아 l1986년 09호
- 구호에 그치고만 과학교육 진흥 정책과, 교육과정의 경직성, 그리고 교사에 대한 자율권 제한과 입시제도의 압력, 나아가 교과내용과 교육이론의 무국적성 등, 열거할 수 없을 만큼 많은 원인이 있지만 여기서 강조하고 싶은 것은 왜곡된 과학교육관이다. 즉 과학교육의 의의를 과학이라는 지적 ... ...
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