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"식"(으)로 총 2,295건 검색되었습니다.
- 인공지능연구 상당한 진보과학동아 l198912
- 더 진전돼야 될 부분은 '사회성'(society)에 관한 문제이다. 컴퓨터는 어떤 사물을 인식할 때 그것이 약간만 모양을 달리해도 다른 것으로 판별해 버린다. 이러한 컴퓨터에 유사성과 유추라는 개념을 가르치는 매우 중요하면서도 어려운 작업이 남아 있다. 인공지능연구는 어디까지컴퓨터비전(vision ... ...
- 21세기 천문학 중력파 천체물리학이란?과학동아 l198912
- M 인 2개의 검운구멍이 충돌할 경우 최소한 0.001M의 질량이 아인슈타인(Einstein)의 유명한 공식 E=${EC}^{2}$ (E : 에너지, C : 광속 ≃3x${10}^{10}$cm/초)에 의해 중력파로 방출된다. 따라서 각 검은구멍의 질량이 1Mo ≃ 2x${10}^{33}$ g일 경우 충돌시 방출되는 중력파의 에너지는 최소한 E≃ ...
- 대학이냐? 학과냐? "비인기학과에 도전하세요"과학동아 l198911
- 공부할 사람은 선생님도 부모님도 아닌 바로 자신이기 때문이죠. 부모들은 흔히 '자식때문에 산다'고 말하지만 공부나 진로문제에 대해서는 무지한 경우가 많아요. 또 시대 감각도 뒤떨어지기 쉽구요. 또 선생님이 시키는대로 받아 적는 일도 현명하지 못해요. 대개 학생들은 가장 통속적인 권유에 ... ...
- PART1. 개념과 특성과학동아 l198911
- 퍼지는 것을 볼 수 있다. 이때 빛이 퍼져나가는 각도를 θ라 하면θ=$\frac{λ}{d}$가 된다. 이 식에서 λ는 빛의 파장이고 d는 슬리트의 폭을 의미한다. 만약 슬리트 폭이 50μm이고 파장이 0.5μm이면 각도가 0.01이 되므로 1m 떨어진 거리에서 1cm 정도의 크기로 빛이 퍼져나감을 알 수 있다. 빛이 퍼져나가는 ... ...
- 가장 약한 파 중력파를 찾아과학동아 l198911
- 견해였다.휴즈연구소의 포워드(R.Forward)와 모스(G.Moss)는 웨버의 방법과는 전혀 다른 방식으로 중력파를 측정하려고 시도하였다. 두개의 물체를 매달아 놓고 이들간의 거리를 레이저로 측정하는 장치였다. 중력파가 지나가면 두 물체사이의 거리가 변하기 때문에 측정이 가능하다고 본 것이다(그림 6) ... ...
- 농업기상학과학동아 l198911
- 동풍에 의한 농작물이 피해가 매우 커서, 심할 때는 논밭의 물고랑이 모두 마르고 식물은 타버린다고 했다. 반면 적을 때도 벼잎과 이삭이 너무 빨리 마르기 때문에 벼이삭이 싹트자마자 오그라들어 자라지 않는다고 지적하고 있다.이것은 비록 내용은 간결하지만, 푄(Föhn)현상을 파악하고 세운 ... ...
- 천적 내가 살기에 남을 죽인다과학동아 l198911
- 병을 일으켜 상대방을 죽게 하는 천적, 숙주몸에 기생하여 영양분을 다 빨아먹고 고자시키는 천적,직접 잡아먹는 천적 등의 얘기.천적(natural enemy) ... 있고 곤충외의 천적에도 강장동물의 히드라(Hydra), 편형동물의 플라나리아(Planaria), 육식성의 달팽이류 어류 양서류 조류 포유류 등이 있다 ... ...
- 문제 투성이의 학습자료와 학습방법 흥미있는 지구과학이 지루한 과목으로…과학동아 l198911
- 이러한 사실을 알 수 있다. 지구가 원형이라는 인식으로 가득차 있을 때 타원형이라는 인식은 용이하지 않다.셋째 많은 기록과 분류작업을 귀찮게 여기지 말아야 한다. 모든 의미있는 일은 스스로의 힘과 노동없이 기대할 수 없다. 연구 결과가 우리에게 편리함을 준다고 하여 연구과정 자체가 항상 ... ...
- 40여년만에 처음 지질학자가 살펴본 백두산 지형과 지질과학동아 l198910
- 비탈을 가재걸음으로 천지 수면쪽으로 내려가노라면 몸이 천지 속으로 빨려드는 듯하여 식은 땀이 난다. 천지 수면의 넓이는 21.41㎢, 수면둘레 13.11㎞, 남북거리 4.85㎞, 동서거리 3.35㎞, 가장 깊은 곳 3백83m, 평균 수심 2백13m이며 호수면 해발고도는 2천1백55m이다. 천지의 연평균 기온은 9℃.천지 수면 ... ...
- 교사과학동아 l198910
- 때문이었다. 이런 경우에 나는 만약 내가 선생님이라면 때리거나 야단치지 않고 이런 식으로 해결했을 것이다라고 혼자 상상해보는 것이다. 나는 그러한 문제가 선생님의 개인에게 잘못이 있다고 믿었다. 그러한 문제들이 콩나물 교실이나 교사의 과도한 업무 등 열악한 교육환경에 더 큰 원인이 ... ...
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