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"평소"(으)로 총 2,075건 검색되었습니다.
- [커버스토리]브라이틀링 제트기 탑승, 비행체험 환상의 순간들동아일보 l2013.05.10
- 코스였다. 20여 분 동안의 비행 중 가장 아찔했던 순간은 3G의 압박을 느꼈던 때였다. 3G는 평소 지상에서 느끼는 중력의 3배에 이르는 압박이다. 첫 번째 압박을 안산에서 수원으로 돌아오기 위해 기체를 선회할 때, 두 번째는 비행기들이 순서대로 착륙하기 위한 위치를 잡을 무렵 기자가 탄 제트기가 ... ...
- [청년드림/캠프 & 멘토링]고교생 408명 “자신감과 꿈이 생겼어요”동아일보 l2013.05.08
- 태도로 프로그램을 진행했다. 처음에 어색해하던 학생들도 마치 언니, 오빠들을 대하듯 평소에 궁금했던 질문들을 쏟아냈다. 멘토들은 “가장 중요한 것은 어릴 적부터 자신의 진로에 대해 치열하게 고민하는 것”이라며 “많은 사람을 만나고 경험하고 내면의 목소리를 듣는 데 귀 기울이라”고 ... ...
- [신나는 공부/꿈을 만나다]우리나라 1호 쇼콜라티에 김성미 대표·의전관광 전문가 정명진 대표동아일보 l2013.05.07
- 케이크를 전문적으로 만드는 사람이 있다는 사실을 알고 충격을 받았다”고 말했다. “평소에 달콤한 디저트를 좋아해서 쇼콜라티에란 직업에 유독 관심이 갔지요. 결국 결혼 후 34세가 되던 해 ‘지금 아니면 정말 좋아하는 일을 직업으로 가질 수 없겠다’는 생각이 들어 영국으로 유학을 ... ...
- 국민대 국민프런티어 특별전형으로 경영학부 합격한 박준영 씨동아일보 l2013.05.07
- 박 씨가 다니던 고등학교는 높은 언덕 위에 있고 버스도 한 개 노선밖에 운행하지 않아 평소 학생들의 불편이 이만저만이 아니었다고. 그래서 박 씨는 고2 때 학생회에서 활동하면서 학생들의 불편함을 개선하기 위해 ‘버스 노선 신설 프로젝트’를 제안했다. 당시 버스 운행 상황, 버스노선 신설의 ... ...
- 숭실대 SSU미래인재전형으로 컴퓨터학부 합격한 임종현 씨동아일보 l2013.05.07
- 다른 학생들과 비슷한 활동으로는 높은 점수를 받기 어려울 수 있다”면서 “임 씨처럼 평소의 관심을 보여주는 활동은 지원자만의 스토리가 되기 때문에 자기주도성뿐만 아니라 창의성에서도 좋은 평가를 받을 수 있다”고 조언했다. 짧게 준비한 ‘1등’보다는 꾸준한 열정에 눈길 숭실대 ... ...
- 서울시립대 UOS포텐셜전형으로 국어국문학과 합격한 이윤경 씨동아일보 l2013.05.07
- 때 지나온 고교생활을 돌아보니 ‘국어’에 대한 꾸준한 관심이 있었음에 주목한 이 씨. 평소 단순한 관심으로 했던 활동을 모으니 ‘국어 어휘’와 관련한 자신만의 탐구활동 스토리가 만들어졌다. 일상에서 사용하는 단어의 정확한 뜻을 찾기 위해 항상 사전을 뒤지고 궁금증이 해결되지 않으면 ... ...
- [신나는 공부]실생활·논술형 수학시험, 맞춤형 학습법은?동아일보 l2013.05.07
- 배우며, 실생활에선 ‘어떻게’ 활용할 수 있는지를 가르쳐 주는 데 초점을 둔다. 따라서 평소 수학을 공부할 때는 기계적인 계산능력을 기르는 데 치중하기보다는 ‘이 법칙은 어떻게 만들어졌을까’ ‘이 개념은 왜 배우며, 어디에 사용할 수 있을까’라는 질문을 끊임없이 던져 자신만의 답을 ... ...
- 마야 문명, 타 문명과의 교류 속에 탄생동아사이언스 l2013.05.03
- 이물질을 사냥하는 듯한 모습이다. 대식세포는 우리 몸에서 면역을 담당하는 세포다. 평소에는 혈액 속에 단핵구로 존재하다가 체내에 이물질이나 죽은 세포가 발견되면 포식 활동을 한다. 한번 만들어지면 죽기 전까지 100개 이상의 박테리아를 분해한다. 최후에는 자신들이 가지고 있는 분해 ... ...
- 본다는 것의 의미동아사이언스 l2013.04.30
- 관여하는 분자들의 구조가 속속 밝혀졌다. 흥미롭게도 아레스틴 단백질 역시 평소에는 비활성화된 구조로 세포 안에 존재하다가 인산기가 붙은 메타로돕신II를 만나면 단백질의 일부가 잘려나가면서 구조가 바뀌어 활성화되면서 메타로돕신II에 딱 달라붙는다는 사실이 밝혀졌다. 그러나 지금까지 ... ...
- [신나는 공부]스토리텔링수학의 개념과 달라진 평가방식동아일보 l2013.04.30
- 수업시간에 바둑알을 이용해 ‘받아올림’을 배운 방법으로 설명하면 된다”면서 “평소 수업시간에 콩알, 링크, 블록, 수모형 등 교구를 조작하면서 수학을 배울 때 그 과정을 정확히 말로 설명할 수 있을 정도로 체득하는 것이 중요하다”고 조언했다. 중학의 경우 수행평가에선 학생이 팀 중심 ... ...
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