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"구분"(으)로 총 2,286건 검색되었습니다.
- 영화 ‘달라스 바이어스 클럽’, 진실은 어디까지?동아사이언스 l2014.03.13
- 때 티민으로 착각해 쓰게 해 합성에 실패하게 만드는 약물이다. 그런데 AZT와 티민을 구분할 수 있는 변이 바이러스가 등장하면서 약물이 소용없게 된 것. 다행히 과학자들은 HIV에 대해 집중적으로 연구했고 그 결과 여러 약물이 속속 등장했다. 그 결과 이들 약물을 섞어 써 바이러스가 대응하지 ... ...
- 비오는 날도 4배 또렷한 인공위성, 우리 손으로 만든다과학동아 l2014.03.13
- 단위가 두 배 올라가는 만큼 해상도는 4배 좋아져 야구장 홈플레이트 모양이나 흙먼지도 구분할 수 있을 정도로 세밀한 관측이 가능하다. 활용성도 높아질 것으로 보인다. 전파를 이용해 영상을 촬영하려면 인공위성으로 되돌아오는 전파의 방향이 중요한데 기존 위성은 수평 또는 수직 방향 ... ...
- GTX 선로 위에 바람길 만들어 이명현상 줄인다동아사이언스 l2014.03.09
- 급행과 완행열차가 함께 지나가는 4선 2홈 형태인 역의 경우에는 먼저 각 선로를 벽으로 구분해, 급행열차가 통과할 때 발생되는 풍압을 상부 바람길을 통해 방출하는 동시에 완행 선로에 남는 바람의 압력을 분산시켜 승강장으로 갈 수 있는 공기압 영향을 줄이도록 한 것이다. 축소모형 ... ...
- 수술 제거된 인체조직 추적조사 한다동아사이언스 l2014.03.05
- 앞으로는 수술과정에서 떼어낸 암덩어리나 기증받은 장기나 뼈, 혈관 같은 인체조직을 추적, 관리하게 된다. 식품의약품안전처는 이 같은 인체조직 ... 인체조직에 과도한 안전기준을 적용해선 곤란하다”며 “의료용과 연구용 인체조직을 구분해 운영하는 제도가 필요하다”고 말했다 ... ...
- 임산부 웰빙식단이 건강한 아이 만든다동아사이언스 l2014.03.05
- 먹은 식단을 비교분석했다. 우선 식단을 웰빙식(prudent)과 전통식, 서구식 총 3종류로 구분했다. 웰빙식은 야채와 과일의 비율이 높고 음료수 대신 물을 마시는 식단이며, 전통식은 감자, 생선, 데운 야채, 저지방 우유 등의 식단이다. 서구식은 소금기가 많고 단 스낵류, 빵, 디저트, 육류 등이다. ... ...
- 샤넬 No.5는 염소 페로몬에서 영감을 받은 향수일까?동아사이언스 l2014.03.03
- 염소의 페로몬 성분을 발견했다는 논문이 실렸다. 페로몬은 작용에 따라 크게 두 가지로 구분하는데, 하나는 릴리서페로몬(releaser pheromone)으로 상대의 행동변화를 유발하는 페로몬이고 다른 하나는 프라이머페로몬(primer pheromone)으로 상대의 내분비계를 변화시키는 페로몬이다. 지금까지 ... ...
- 스마트폰 중독 아이는 '팝콘 브레인'···독해력 떨어진다동아사이언스 l2014.02.28
- 교육 현장에서 학생들의 독해력 저하가 심각하다는 목소리가 높아지고 있다. 문·이과 구분 없이 공통적으로 겪는 문제. 서울 명덕고 물리과 이세연 교사는 “문제의 의미 자체를 이해하지 못해 질문하는 학생이 많다”며 “독해력이 떨어지면 인문사회 과목뿐만 아니라 과학과목 성적도 ... ...
- 태양흑점 폭발…군부대 단파통신 장비 장애동아일보 l2014.02.27
- 세기, 유입된 태양입자의 양, 지구 자기장 교란 정도 등의 국제 기준에 따라 최대 5단계로 구분 된다. 태양흑점 폭발 관련 통계를 살펴보면, 2013년부터 새로운 태양활동 극대기가 시작될 것으로 예측되면서 향후 4~5년간 태양흑점 폭발 상황이 증가할 것으로 전망된다. 한편, 이번 태양흑점 3단계와 ... ...
- 우리나라 세균 신종등록 '금메달' 감이네동아사이언스 l2014.02.26
- 경우 우리나라의 과학 역량을 드러낼 수 있다”며 “암수구별이 되지 않아 명확히 종을 구분하기 어려운 세균의 정의를 보완하고 배양이 어려운 흙 속 대부분 세균의 DNA를 직접 뽑아내는 ‘메타게놈’ 연구를 해나가는 방식으로 신종 세균 연구를 강화할 필요가 있다”고 말했다 ... ...
- 발달장애엔 언어자극이 약… 말문 터지고 폭력성 사라져동아일보 l2014.02.25
- 보이는 물건을 일렬로 늘어놓는 등 자기만의 세계에 빠진 아이였다. 승환이는 간단히 구분하는 것부터 연습하기 시작했다. 처음엔 색깔과 모양이 다른 카드를 놓고 어떤 것이 같은지, 어떤 게 무슨 색깔인지 말하는 연습부터 진행했다. 그 뒤로는 그림을 보고 설명하기, 설명 듣고 카드 맞히기 등 ... ...
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