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"도전"(으)로 총 2,104건 검색되었습니다.
- Part 4. 숨을 불어 넣어 다시 태어난 합성생물들과학동아 l201605
- 생명을 설계하다, 디자인 생물학Part 1. 최소유전자로 디자인 생물학 문 열다Part 2. 기자가 도전해 본 디지털 생물학Interview. 합성생물 디자인대회 ‘아이젬(iGEM)’Part 3. 아슬아슬하고 위태위태한 논란들Part 4. 숨을 불어 넣어 다시 태어난 ... ...
- [재미] 마왕의 탑 5화_오일러의 한붓그리기수학동아 l201605
- 모든 다리를 건널 수 있는지가 궁금했던 거지요. 그리고 이 문제에 수많은 사람이 도전했어요. 하지만 오랜 시간 동안 이 문제는 풀리지 않았지요.”“음…, 언뜻 보면 당연히 가능해 보이는데…. 왜 풀리지 않았던 것이지요?”단이 머리를 긁적이며 물었다.“불가능했기 때문이지요.”“이런… ... ...
- [Career] “ 새로운 빅데이터 처리 시스템, 제가 만들죠”과학동아 l201605
- 지난 3월 11일, 알파고가 이세돌 9단에게 2연승을 한 다음날이었다. 인공지능의 현재를 본 사람들은 충격을 넘어 실의에 빠졌고, 당장이라도 인공지능이 일자리를 앗아갈 것이라는 ... 않고 그 끈을 이어가는 이유는 그의 소프트웨어에 자신이 있기 때문이다. 남 교수의 도전은 진행형이다 ... ...
- PART 2. 호기심에서 재미찾다수학동아 l201605
- 외계어를 조금 아는 데 1년이 걸렸습니다. 당시에는 힘들었지만 지금 돌이켜보니 재밌는 도전이었던 것 같아요. 그리고 그것이 자산이 돼서 지금은 어떤 어려운 수학이 나와도 정복할 자신이 있어요.”_김제원 한의사“나이 많은 사람도 이 대장정에 참여할 수 있도록 다른 회원들이 이해가 될 ... ...
- Part 3. 아슬아슬하고 위태위태한 논란들과학동아 l201605
- 생명을 설계하다, 디자인 생물학Part 1. 최소유전자로 디자인 생물학 문 열다Part 2. 기자가 도전해 본 디지털 생물학Interview. 합성생물 디자인대회 ‘아이젬(iGEM)’Part 3. 아슬아슬하고 위태위태한 논란들Part 4. 숨을 불어 넣어 다시 태어난 ... ...
- [Tech & Fun] 이제는 우주산업 시대!과학동아 l201605
- 컴퓨터와 인공위성, 통신과 같은 수많은 첨단기술이 1960년대 이후 미국과 러시아의 달탐사 기술로부터 ‘스핀 오프(Spin off)’됐다는 것은 잘 알려진 ... 있다. 더 늦으면 우주산업을 선점할 기회가 없다는 것을 알고 있기 때문이다. 우리도 도전장을 내밀고 있다.* 본 행사는 종료되었습니다 ... ...
- [도전! 섭섭박사 실험실] 입 안 대고 풍선을 불어라!어린이과학동아 l201604
- 우리가 들이마시는 공기의 성분은 질소 78%, 산소 21%, 이산화탄소 0.03%에 나머지는 수증기와 기타 성분으로 이루어졌어요. 이에 비해 공기를 몸 밖으로 내보내는 날숨은 질소78%, 산소 16%, 이산화탄소 4%에 나머지는 수증기와 기타 성분으로 이루어졌지요.이처럼 날숨은 우리가 들이마신 기체에 비해 ... ...
- Part 3. ‘딥러닝’ 넘어야 인공지능 시대 온다과학동아 l201604
- 개념과 추상화를 하는 것이 인간지능의 핵심이라고 말한다. 필자도 알파고를 인간에 도전하는 궁극의 인공지능으로는 생각하지 않는다. 알파고는 이제 겨우 ‘인공지능 연구를 시작한다’고 말할 수 있는 단계다.하지만 인간이 태어나자마자 처음부터 추상화를 잘 하는 것은 아니다. 인간도 어렸을 ... ...
- [Knowledge] 공룡의 그늘 밑에서 살아 남아라!과학동아 l201604
- 유사한 다양한 이빨을 가지고 있었다. 이빨의 종류가 다양하면 여러 종류의 먹거리에 도전할 수 있어 유리하다.노토수쿠스류 중 가장 특이한 이빨을 가진 종류는 탄자니아의 전기 백악기 가루라층에서 발견된 파카수쿠스다. 파카수쿠스는 고양이의 것과 유사한 뾰족한 송곳니와, 튼튼한 물체를 ... ...
- [Interview] “화성에서도 살아남을 인재를 꿈꿉니다.”과학동아 l201604
- 과학교육종합계획의 핵심 가치가 무엇이냐는 질문에 김 이사장은 “즐겁게 학습하고 도전하는 교육”이라고 답했다. 학생이 일방적으로 가르침을 받는게 아니라, 스스로 탐구하고 실험하는 등 능동적으로 참여할 수 있도록 교실 수업을 바꾸겠다는 뜻이다. 예를 들어 ‘거꾸로 과학교실’을 ... ...
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