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"지도"(으)로 총 3,081건 검색되었습니다.
- 인간게놈프로젝트 99% 완성과학동아 2001년 03호
- 6개국으로 구성된 다국적팀과 미국의 생명공학 벤처 셀레라가 서로 다른 방법을 사용해 인간의 게놈지도를 작성하는데 성공한 것이다. 새로운 세계를 여는 인간게놈프로젝트의 성과를 낱낱이 살펴보자 ... ...
- Ⅰ. 인간게놈프로젝트가 밝힌 생명의 신비8과학동아 2001년 03호
- 포함되는 구조 단백질과 신호전달과 면역기능에 관련된 단백질들이다.인간의 게놈지도 작성이후의 생물학 연구는 프로테오믹스(Proteomics)라고 불리는 대단위의 단백질 연구에 초점이 맞춰질 것이다. 그런데 이런 단백질 연구가 과거에는 존재하지 않던 전혀 새로운 분야는 아니다. 단지 그동안 ... ...
- 한국인 과학자 게놈프로젝트에 기여과학동아 2001년 03호
- 이 세부지도는 이번에 거의 완벽하게 밝혀진 30억 개의 염기서열을 표지와 통합시켜 상세 지도를 만든 것이다. 이 표지는 게놈의 세계에서 주소에 해당한다. 주소만 알면 어디든 찾아갈 수 있듯이 연구자들은 형광물질로 표시된 이 표지를 보고 암이나 질병과 관련된 유전자 부위를 쉽게 찾아낼 수 ... ...
- Ⅱ. 본격적인 유전자 시대 개막 알린 영광의 주역들 : 3 현장취재 영국 런던 다국적팀 기자회견장과학동아 2001년 03호
- 우선 기본적으로 셀레라가 독창적으로 개발했다는 이른바 ‘샷건’방식이 이번 게놈 지도 작성에서 주도적으로 사용되지 않고 오히려 다국적팀의 게놈 정보를 이용해 보완했다는 것이다. 다국적팀은 셀레라사 게놈 정보의 약 60%는 자신들의 정보를 ‘복제’해서 해독으로 얻은 것이라고 주장했다 ... ...
- 행운을 만드는 생물공학계의 아이디어 뱅크 이상엽과학동아 2001년 03호
- 1990년 미국에서 열린 국제생물화공학회에서 한 학생이 세계적인 석학의 강연 후에 질문을 했다. 당시 강연자는 미처 생각하지 못한 부분 ... 수상1997년 한국과학기술원 학술상 수상1998년 제1회 젊은 과학자상 수상1999년 신세기 지도자상(미국 BARONS) 수상2000년 제1회 엘머 가든상(미국 화학회) ... ...
- PART 4. 프로펠러 달고 몸 속 누비는 생체기계과학동아 2001년 03호
- 또한 1nm보다 작은 크기를 볼 수 있을 정도로 해상도가 높아서 생체분자의 내부 구조까지도 영상으로 보여줄 수 있다.과학자들은 AFM을 통해 얻은 영상으로부터 생물학계의 중요한 문제를 해결하고 있다. ATP synthase라는 효소는 생명체가 살아가는데 필수적인 연료 분자인 ATP를 만든다. 이 효소는 ... ...
- Ⅱ. 본격적인 유전자 시대 개막 알린 영광의 주역들 : 1 인간게놈프로젝트 성공시킨 주인공과학동아 2001년 03호
- 과학계에 무료로 제공하는 정책을 선도했다. 이 연구소는 최초로 인간과 쥐 등의 유전자지도를 완성하기도 했다.이 자료는 인간의 유전자들을 밝혀내는데 큰 도움을 주었다. 분자생물학자이며 수학자인 화이트헤드 생의학연구소장 랜더박사는 2월 12일 기자회견에서 “우리는 마치 히말라야산을 ... ...
- Ⅲ 이제는 포스트게놈 시대다과학동아 2001년 03호
- 비슷한 것으로 추측되기 때문이다.유전자를 찾는 더 확실한 방법은 cDNA를 얻어 게놈지도 상에서 해당하는 부분을 역추적하는 작업이다. cDNA란 mRNA로부터 거꾸로 얻어낸 DNA 가닥으로 유전자에서 실제 엑손부분에 해당하기 때문에 어느 부분이 유전자인지 확실히 알 수 있다. 내년까지는 사람에게서 ... ...
- 대학입시의 새로운 변수 심층면접구술고사과학동아 2001년 03호
- 심층면접구술고사의 경우 2001학년도에는 치르지 않는 대학으로 학생들에게 진학지도를 했는데 2002학년도가 걱정이라고 한다. 한편 뜻있는 교사와 원하는 학생들이 방과후 심화학습을통해 심층면접에 대비해야 하지 않을까라는 나름대로의 대비책을 제시했다.서울대 자연계 수험생 61% ... ...
- 나노세계의 요술지팡이 갖고 노는 물리학자 임지순과학동아 2001년 02호
- 이러한 생각에 대해 임지순교수의 1대 제자인 유병덕교수(서울시립대 물리학과)는 그의 지도철학에 지지를 보냈다. “보통 학생들은 연구문제를 해결하기 위해 계산을 정신없이 해요. 그리고 결과를 얻으면 다 풀었다고 생각하죠. 박사과정에 있을 때 저도 그랬어요. 당시 선생님은 결과의 물리적 ... ...
