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"나머지"(으)로 총 2,856건 검색되었습니다.
- 사용하긴 쉬워도 이해하긴 어려운 멀티태스킹과학동아 1993년 11호
- 작업을 표면작업(Foreground Task)이라고 한다. 이에 비해 최우선권을 부여받지 않은 나머지 모든 작업은 이면작업(Background Task)이라 불린다. 표면작업은 진행되는 상황을 화면에서 볼 수 있는 것이다. 하지만 화면에 나타나지 않는다고 그 작업이 중단되는 것은 아니므로 시분할을 이용한 멀티태스킹을 ... ...
- 유전공학 6대 논란과학동아 1993년 11호
- 가령 사람의 경우 세포핵에 포함된 DNA의 약 5%가 유전자일 것이라 추정되고 있다고 한다. 나머지는 유전자로서 활동하지 않는다고 말해지고 있다."물론 이 유전자의 역할을 현대 과학이 밝히지 못했을 따름이고 이들이 어떤 역할을 한다고 보는 견해도 적지 않다. DNA가 RNA로 바뀌는데 그 기능조절을 ... ...
- (2) '블랙홀은 검지 않다'-은하 밝기 맞먹는 거대한 에너지 방출과학동아 1993년 11호
- 반(反)입자의 쌍이 존재한다. 만약 이 입자의 쌍 중 하나가 블랙홀로 끌려들어가고 나머지 하나는 밖으로 뛰쳐나간다면 블랙홀은 음의 에너지를 가진 반입자를 끌어들임으로써 결과적으로는 블랙홀이 입자를 밖으로 내뱉는 상황이 발생하는 것이다.입자가 방출되면 블랙홀은 질량(에너지)을 잃게 ... ...
- 꽃가루의 힘과학동아 1993년 11호
- 감탄할 만하다.고대 소철류 목(目)은 이억팔천만년 전 이첩기에 처음 나타났다. 소철류와 나머지 나자식물(은행, 침엽수)은 공룡시대에 번성했지만 개화식물이 출현하면서 서서히 퇴화되었다. 오늘날 침엽수가 번성한 데 비하여 소철류는 종도 다양하지 못하고 주로 열대지방에만 남아 있다. ... ...
- '93 노벨상 수상 영광의 얼굴들과학동아 1993년 11호
- DNA중 단백질을 코드하는 부분, 즉 mRNA에 나타나는 부분이 엑손이고, mRNA에는 없는 나머지 부분이 인트론인데, 엑손과 인트론으로 이루어진 유전자를 분리유전자라 하는 것이다.유전자는 DNA내부에서 분절로 존재가능이들이 밝혀낸 것은 엑손과 인트론으로 합쳐진 인간 DNA에서 어떻게 쓸모없는 인트론 ... ...
- 지구과학- 방사능이 지구의 역사를 알려준다과학동아 1993년 11호
- 데 걸리는 시간은 얼마일까? 우라늄이 붕괴해 1/2g이 되는 데에는 약 45억년이 걸린다. 그 나머지 1/2g이 다시 1/2로 되는 데에도 역시 45억년이 걸린다. 이때 45억년을 우라늄의 반감기라고 한다. 방사성 원소는 이처럼 반감기라는 이상한 나이를 먹는다.우라늄이 붕괴해 감소되는 양을(그림 4)로 ... ...
- 장기기억은 시냅스에 깊이 새겨져 오랫동안 존재과학동아 1993년 10호
- 약 50% 정도가 알츠하이머형 치매이고 20-30%는 중풍의 후유증으로 발생하는 혈관성 치매, 나머지는 알코올성 치매, 파킨슨병 치매 등이 차지하고 있으며 약 15-20%는 알츠하이머형과 혈관성치매 양쪽을 모두 앓고 있는 것으로 보고되고 있다.이중 알츠하이머형 치매는 특별한 신체적 원인 없이 발생하며 ... ...
- 임금님의 궁전을 보호하는 외각성들과학동아 1993년 10호
- 리겔 등 두명의 장수가 지키는 오리온자리성곽이 가을나라를 견제하고 있다. 나머지 동쪽지역은 외로운 프로키온장군이 지키는 작은개자리 성곽과 카스토르와 폴룩스 장군이 포진해 있는 쌍둥이자리 성곽은 봄의 나라의 상황을 주시하고 있다.이 겨울나라를 새벽에 주시하다보면 희미한 광적이 ... ...
- 생물- 인체라는 에너지 공장 유지하는 자동시스템과학동아 1993년 10호
- 6분의 5만 남아 있으면 된다. 위는 없어도 된다고 한다. 이것은 없어진 기관에 대해서 나머지 부분이 상대적으로 작용하여 생명을 유지해 주기 때문이다.신경과 호르몬이 지배하는 생체리듬우리 몸 각 기관의 작용은 여력을 가지고 있으면서 항상 거의 일정한 상태로 지속되고 있다. 따라서 여력의 ... ...
- '암기'와 완전결별 선언한 수학능력시험과학동아 1993년 10호
- 때 직선으로 가는 것이 한 번 꺾어서 가는 것보다 가깝다(삼각형의 두변의 합은 항상 나머지 한변보다 크다)는 사실뿐이었다는 말은 유명하다. 실제 생활과 거리가 먼 쓸데없는 과학지식을 많이 가르칠 것이 아니라 사회 속에서 쓰임이 있는 과학과 기술을 많이 가르쳐야 된다는 입장이다.더구나 ... ...
