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"결과"(으)로 총 16,304건 검색되었습니다.
- [오쌤의 수학공부법] 자꾸 아는 문제를 틀린다면?수학동아 l2020년 10호
- 했어?”라고 물어보며, 최대한 냉정하게 자신과 대화를 시작하세요. 시험은 이미 끝났고 결과는 달라지지 않기 때문에 우리가 할 수 있는 건 이유를 알아내고 개선하는 일뿐입니다. 어쩌다 이런 실수를 하게 됐는지 생각해볼 수 있는 시간을 가지는 거죠. STEP 2. 문제 풀었던 순간을 떠올려 ... ...
- [변화2] 우리 가상에서 만나! 공존현실어린이과학동아 l2020년 10호
- 만나지 않더라도 함께 모여 콘텐츠를 즐길 수 있는 공간이 있으면 좋겠다고 생각했고, 그 결과 4D+SNS를 개발하게 되었답니다. Q 참여 가능한 인원과 거리가 얼마나 되나요?현재는 최대 4명이 거리에 제한 없이 가상 공간에서 만날 수 있어요. 지난해 10월, 서울 홍릉동에 있는 사용자가 약 16km 떨어져 ... ...
- [한페이지 뉴스] ‘시간 왜곡’ 뇌에서 증거 찾았다과학동아 l2020년 10호
- 시간 인식을 결정한다는 생리학적인 증거를 제공했다”고 연구의 의의를 밝혔다. 연구결과는 국제학술지 ‘신경과학저널’ 9월 14일자에 실렸다. doi: 10.1523/JNEUROSCI.0078-20.202 ... ...
- 슬기롭고 과학적인 전동킥보드 생활과학동아 l2020년 10호
- 다양한 이동수단 및 방법(자동차, 장애인 이동기기, 로봇, 자전거, 보행)과 비교했다. 결과는, 전동 킥보드가 압도적으로 넘어질 가능성이 큰 것으로 나타났다. 특히 전동 킥보드는 주행 중 무게중심이 많이 흔들렸다. doi: 10.12815/kits.2018.17.5.01 하 사무국장은 “작은 돌출이나 굴곡에도 시속 5~8km ... ...
- 언택트 시대, 세상을 연결하는 클라우드과학동아 l2020년 10호
- 연산 과정에서 정확도에 따라 가중치를 계산하고, 각 층의 가중치를 모두 고려해 최종 결과를 낸다. 엄청난 양의 데이터와 연산 작업이 필요하다. 이 작업을 클라우드 환경에서 하는 것이 AI 클라우드다. 국내 최대 포털 사이트 네이버가 제공하는 AI 번역기 파파고, AI 플랫폼 클로바(CLOVA) 등이 ... ...
- 네가닥으로 꼬였다! DNA 4중나선과학동아 l2020년 10호
- 중 일부가 바이러스의 전사를 조절한다는 사실을 알아냈다. doi: 10.1371/journal.ppat.1007334연구결과, 감염과 연관된 유전자를 발현시키는 DNA 구역에 4중나선 구조가 존재하면 해당 유전자의 발현이 억제됐다. 또 4중나선 구조를 안정화하는 화합물을 처리하면 감염과 관련된 유전자의 발현이 크게 ... ...
- [수학뉴스] 격자를 구부리는 수학적 마법수학동아 l2020년 10호
- 만들었습니다. 그런 다음 컴퓨터 시뮬레이션을 해서 실제로 만든 구조물과 비교했죠. 그 결과 실제 모양과 계산된 모양이 일치한다는 것을 확인했습니다. 연구를 이끈 무시알스키 교수는 “이 방식으로 제작한 구조물은 저렴하며 운반이 쉽고 돔 구조뿐만 아니라 정교한 모양도 만들 수 있다”고 ... ...
- [매스미디어] 히든싱어6수학동아 l2020년 10호
- 도전자와 원조가수가 너무 비슷해서 정말 모르겠을 때 무작정 찍는 상황에서 위와 같은 결과가 나오는 것이죠. 히든싱어 투표방식을 수학적으로 확인한 이광연 한서대학교 교육대학원 수학교육전공 교수는 “인간은 원조가수와 모창 도전자의 목소리를 듣고 자신만의 기준으로 최선의 판단을 ... ...
- [별 헤는 수학] 태양 폭풍 감시자, 우주재해로부터 지구를 지켜라!수학동아 l2020년 10호
- 이때 심하면 지구의 통신망이나 전력망에 큰 문제가 발생할 수 있습니다. 그 결과 통신이 마비되고 대규모 정전 사태가 발생할 수 있습니다. 따라서 천문학자는 시민천문학자의 도움을 얻어 태양 폭풍을 관찰하고, 태양계의 날씨를 감시하고 있습니다. 태양 폭풍을 역사에 남긴 수학과 출신 ... ...
- 비대면 사회, 문제점은?어린이과학동아 l2020년 10호
- 꼭 필요해요. 초록우산어린이재단이 초등학생 104명을 대상으로 설문조사를 했는데, 그 결과 온라인 수업을 들을 때 부모님과 선생님 등 어른의 도움을 받는 학생은 전체의 94%나 됐어요. 이처럼 연령이나 소득 등에 따라 정보 기술을 활용하는 계층과 활용하지 못하는 계층간의 차이를 ‘디지털 ... ...
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