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"제시"(으)로 총 3,141건 검색되었습니다.
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- 서양인이 본 동양의 생약과학동아 l1996년 04호
- "지금이 실질적인 정책을 세울 때"라고 스메박사는 말한다. 그는 두가지의 해결방안을 제시했는데 가벼운 병을 치료하는 제품에 대해서는 제조업자들에게 과중한 부담을 주지 않고도 안전성 품질 효능을 보장할 수 있는 특별인허가 계획을 설립해야 하고, 심각한 질병을 예방하거나 치료하는 효능이 ... ...
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- 무명청년과 대발명가의 승부과학동아 l1996년 03호
- 는 전화에 대한 착상이 진부한 것이고(1861년 한 독일인이 이미 전화의 가능성을 제시했다) 실제로 응용될 가능성이 없다고 판단했다. 전문가들의 견해도 크게 다르지 않았다.부정적인 여론에 낙심한 그레이는 나머지 두가지 영역을 집중적으로 탐구해 곧 중요한 결실을 얻었다. 우선 그는 수신기 ... ...
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- 1. 공통과학 재미있게 공부하는 법과학동아 l1996년 03호
- 수집해서 자신에게 필요한 정보를 얻을 수 있어야 한다. 이전의 교과서들은 실험만 제시돼 있었다. 공통과학에서는 학생들이 직접 해야 하는 탐구활동으로 자료해석 토의 변인통제 관찰 등 다양한 활동이 등장한다.이런 활동들을 제대로 하려면 주변에서 자료를 수집하고 이를 분류해야 한다. ... ...
- 콜레라 전염 과정 밝혀져과학동아 l1996년 03호
- 수밖에 없다.인공위성을 이용해 조류 생태를 감시, 콜레라 발생을 예측하자는 대안이 제시되고 있다. 현재 조류 색깔을 포착할 감지기는 없다. 그래서 올해는 인도 위성과 미국 위성(Seawifs)에 특수 스캐너를 설치해, 조류의 분포를 관찰할 계획이다 ... ...
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- 시속 2백km를 나는 셔틀콕의 비밀과학동아 l1996년 02호
- 이 가운데 한 선수가 한가지 종목만을 담당하는 것이 보통이어서 일률적으로 답을 제시하기는 무리가 있다. 그러나 그간 연구된 바를 살펴보면 세계 정상급의 선수는 구기종목의 기술을 충분히 발휘할 수 있도록 어깨와 가슴이 좁고 하체가 강한 사람이 많다. 반면 신장은 그리 중요한 요소로 ... ...
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- 3. 통합과학문제 이렇게 출제됐다과학동아 l1996년 02호
- 조건이 된다. 먼저 철수가 호기심을 갖게 된 원인을 밝혔고 그 호기심을 해결하는 방법을 제시했다. 실험에서는 같은 화분, 같은 풀, 같은 성분의 토양, 같은 콩모종, 같은 온도, 매일 같은 양의 빛과 물을 줌으로써 조건을 통제했다. 그리고 매일 측정한 것은 자란 콩의 키다. 또하나 다른 것은 퇴비를 ... ...
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- 뛰면서 하는 건강진단 스포츠의학과학동아 l1996년 02호
- 자료를 종합해 최종 평가를 내리며, 대상자의 상태에 가장 적합한 운동프로그램이 제시된다. 이주립교수는, “운동처방을 위해서는 운동의 형태 강도 시간 빈도 등을 종합적으로 고려해야 한다” 고 말한다. 골프장에서 사망할 수도예를 들어 심폐지구력을 향상시키기 위한 운동으로 신체 내 ... ...
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- 공룡부활에 가려진 카오스 이론 쥬라기 공원과학동아 l1996년 02호
- 조직화하고, 복제하고, 진화해 생태계라는 것을 만들어 가는지에 대한 타당한 근거를 제시한다. 크리스토퍼 도일 랭턴에 따르면, 복잡한 계가 고정된 상태도 아니면서 완전히 카오스 상태도 아닌, 그 중간상태에서 생명이 발생한다는 이론을 주창했는데, 이른바 이것을 '카오스 가장자리에서의 생명' ... ...
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- 3. 세계톱10을 준비하는 KAIST과학동아 l1996년 02호
- 팽창 이전에 우리나라의 과학과 기술을 선도하기 위한 교육방향의 선구자적 개척과 제시는 거의 하지 못하고 있는 실정이다.그렇다면 KAIST가 지향해야 할 방향은 어디인가. 첫째 이제부터는 미래지향적인 체계를 추구하는 방향으로 목표를 설정해야 한다. 앞으로 KAIST는 창의적인 아이디어를 기초로 ... ...
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- 1. 공부방법 달라진 공통과학과학동아 l1996년 02호
- 돼 있다. 그래서 공통과학은 단원과 내용만을 이해하면 되는 교과서라기보다는 방향을 제시해주고 이에 따라 교사와 학생이 함께 연구하는 새로운 과학과목이라고 할 수 있다. 물론 이렇게만 된다면 그동안 과학교육의 문제점으로 지적돼 온 "어려운 수준의 개념과 지식을 가르치면서 사고력과 ... ...
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