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"자주"(으)로 총 2,484건 검색되었습니다.- “조 단위까지 암산” 인도 ‘인간 컴퓨터’ 여성 수학자 별세동아일보 2013.04.30
- 공익재단 관계자인 시바데브는 "지난 수년간 데비 상태가 좋지 않았다. 특히 최근 1년간 자주 아팠다"고 지역 언론에 밝혔다. 고인은 조(兆) 단위 숫자 두 개를 암산으로 계산해 '인간 컴퓨터'라는 별칭을 얻었다. 그는 어린 시절 정규교육을 받지 못했지만 복잡한 수식을 암산만으로 계산해내면서 ... ...
- 표독한 계모에도 孝를 다한 인종동아사이언스 2013.04.30
- 내내 왕비가 정치에 관여하려 하거나, 처신에 문제가 있을 때면 부정적인 의미로 자주 거론됐다. 그녀가 남존여비가 분명한 조선에서 남성 관료들을 호령했고 조선의 국시이던 억불정책을 무시하고 불교를 장려했으며, 왕권강화를 위해 강력한 독재 권력을 휘둘렀기 때문이다. 세조비 정희왕후의 ... ...
- 채식 조심하라고? 가공식품 더 조심하라구~동아사이언스 2013.04.29
- 낫지 않는 이유가 채식 때문? 채식의 배신 저자 리어 키스는 채식하고 난 이후에 감기를 자주 앓게 되고 감기가 잘 낫지 않았다고 밝혔다. 하지만 이는 채식을 잘못했기 때문에 생긴 문제로 보인다. 감기는 바이러스가 일으키는 질병이다. 바이러스에 대한 저항력을 높이려면 항산화 성분이 충분히 ... ...
- 1년 2개월 왕으로 살다 가다동아사이언스 2013.04.29
- 대표적인 사람으로 알려지지만, 좌우간 쥐가 듣는 곳일지라도 입 조심하라는 경구로 자주 이용되는 불행한 사건이다. 예종과 함께 창릉에 유택을 마련한 안순왕후는 한백륜의 딸이다. 한명회의 딸이 세자빈에 책봉됐으나 곧바로 병사해 안순왕후가 세자빈으로 간택됐고, 예종이 즉위하자 왕비에 ... ...
- 감으로 잡는 정부 조직 개편동아사이언스 2013.04.26
- 놓고 내 것 네 것을 따지는 ‘감나무 분쟁’이 절정에 이르렀다. ‘담’(행정조직)을 자주 허물고 새로 세우다 보니 경계에 있는 ‘감나무’를 서로 차지하려는 속셈 때문이다. 분쟁의 대상이 되는 ‘감나무’는 ‘단감’을 생산하는, ‘단맛’이 많이 나는 행정이다. 예산의 규모가 크고 인사의 ... ...
- 과학기술자의 목소리를 듣는 법동아사이언스 2013.04.26
- 선거 이후 미래창조과학부 구성을 앞두고 과학기술계 목소리가 예전과 다르게 점점 자주 그리고 크게 들려오고 있다. 한국과학기술단체총연합회(과총), 바른 과학기술사회 실현을 위한 국민연합(과실연), 대한민국과학기술대연합(대과연) 등 이름을 부르는데도 숨이 차는 단체들이 앞다투어 ... ...
- [신나는 공부/공부스타-시즌2] ‘수학 짱’ 충북 청원고 2학년 박종호 군동아일보 2013.04.26
- 됐다. “동아리에선 친구들과 수학 문제 하나를 놓고 다양한 풀이법을 논의하는 시간도 자주 가졌어요. ‘수열의 극한’ 단원의 경우 수열의 규칙성을 찾는 문제는 기본 풀이법이 이미 있는데도 정답을 도출하는 새로운 아이디어를 마치 경쟁하듯 꺼내놓았죠. 그렇게 공부한 것이 경시대회에서도 ... ...
- “여성 우주천문학자 꿈꾸니 수학의 맛 당겨요”동아사이언스 2013.04.26
- 차이는 거의 없지만 수학을 꾸준히 공부하려는 여학생은 많지 않다”며 “이런 자리를 자주 마련해 여학생도 수학을 잘할 수 있다는 자신감을 불어넣는 등 진로에도 도움을 주도록 하겠다”고 밝혔다. 한편 이번 대회에서는 전국에서 모인 수학교사 812명을 위한 연수 프로그램도 열렸다. 강혜련 ... ...
- 엄친아 죽음으로 내모는 ‘1등 콤플렉스’동아일보 2013.04.25
- 수 있는 ‘심리적인 탄력성’은 부족하다. 그러다 보니 벼랑 끝에 서있듯 위험한 상황이 자주 연출된다”고 설명했다. 신진우 기자 niceshin@donga.com [☞모바일서비스 바로가기][☞오늘의 동아일보][☞동아닷컴 Top기사] ⓒ 동아일보 & donga.com, 무단 전재 및 재배포 ... ...
- [신나는 공부]亞개도국에 우수 교육시스템 전파… ‘교육한류’ 이끈다동아일보 2013.04.25
- 컴퓨터가 학생 개개인에게 맞는 수학 학습전략을 알려주는 것. 특정 유형의 문제를 자주 틀리면 해당 유형의 문제를 지속적으로 제공하면서 난도를 점차 높여가는 식이다. 이 시스템에 어떤 문제들을 콘텐츠로 심느냐에 따라 얼마든지 다른 나라 학생들도 이용할 수 있는 것이다. 원 대표는 ... ...
