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악화
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"심화"(으)로 총 674건 검색되었습니다.
- "2026년까지 3000명 필요한데…원자력 전공인력 계속 줄었다"동아사이언스 2023.02.15
- 전공을 선호했다. 조선학 과기정통부 거대공공연구정책관은 "최근 기후위기 심화 및 전 세계적인 에너지 공급망 불안 등으로 원자력이 중요한 에너지 자원이자 전략기술로 부상하면서 원자력 생태계의 근간이 될 전공인력의 중요성이 더욱 강조되고 있다"며 "소형모듈원자로(SMR), 용융염원자로 ... ...
- [이덕환의 과학세상] 정체를 알 수 없는 ‘문과 침공’ 논란2023.02.15
- 수학의 미적분·기하·통계와확률도 용납하지 않고, 물리·화학·생명과학·지구과학의 심화과목도 허용하지 않는 문·이과 통합은 의미가 없다. 우리 교육 현장에서 절실하게 필요한 것은 ‘통합과목’ 수준의 엉터리 문·이과 통합이 아니다. 적성과 진로를 핑계로 학생들에게 평생 지워지지 않는 ... ...
- 간호법 제정 의료계 갈등 심화…이필수 의협 회장 “파업 고려”동아사이언스 2023.02.13
- 간호사 업무와 특성을 반영하고 구체화하는 데 한계가 있다고 주장한다. 특히 매년 심화되는 간호사 인력부족 문제를 해결하기 위해선 별도의 법을 통해 처우개선을 세밀하게 규정할 필요가 있다는 입장이다 ... ...
- 달 먼지로 태양 가린다...우주로 눈돌리는 기후변화 대응동아사이언스 2023.02.13
- ● 기후변화 양상과 해법 찾으려면 위성 관측 정확도 높여야 과학자들은 기후변화가 심화될수록 우주에 주목하고 있다. 유엔과 미국, 영국 등은 이구동성으로 “우주 기술은 기후변화 대응의 게임체인저가 될 것”이라고 강조하고 있다. 기후변화 양상과 분석도 우주 공간의 위성 덕분에 ... ...
- 의료사고시 '의료인 형사처벌 면제' 논란 지속동아사이언스 2023.02.08
- 어려워 의료소송시 대부분 패소하는 상황에서 특례법 제정은 기울어진 운동장을 더 심화시키는 길"이라며 형사소송 부담 완화를 위한 근본적 해법으로 형사처벌 면제 특례법이 아닌 의료인 의료사고 설명의무법, 의료사고 입증책임 전환법 도입 등을 제안했다. 복지부 관계자는 “의료인 ... ...
- "초저출산으로 30년 뒤 이공계 석박사생 반토막"동아사이언스 2023.02.03
- 이같은 예측을 내놨다. 보고서에 따르면 2001년 이후 국내 초저출산 현상이 지속 및 심화되면서 고학력 과학기술 인력의 핵심 양성기관인 이공계 일반대학원의 학생 확보 문제가 부각됐다. 최근 20년간 출생아수는 2000년 64만명, 2001년 55만명, 2005년 43만명, 2010년 47만명, 2015년 43만명, 2020년 22만명, ... ...
- 팬데믹 세대 학습 손실 35%..."가장 불공평한 유산"동아사이언스 2023.01.31
- 대한 접근성, 공부할 수 있는 조용한 공간 확보, 경제적 불안정 등이 학습 불평등을 심화시킨다는 설명이다. 바스티안 베토이저 교수는 “학교에서 팬데믹을 경험한 세대의 학습 손실 문제가 해결되지 않으면 이들이 고등교육을 받는 데 어려움을 겪게 해 향후 노동 시장에서 성공하는 데 ... ...
- 인도에서도 한파…북극소용돌이발 아시아 추위 2월엔 물러갈까동아사이언스 2023.01.29
- 강약이 변화하는 것은 자연스러운 기상현상이다. 다만 전문가들은 지구 온난화가 심화되면서 북극진동의 강약 변동이 더 심해졌다고 분석한다. 한반도에 영향을 주는 북극소용돌이발 추위는 이달 말부터 서서히 물러갈 것으로 전망된다. 앞서 기상청은 “북극진동의 강도와 지속 여부에 따라 ... ...
- 대형병원 분원 '러시' 수도권 6000병상 추가…의사 증원 이어질까동아사이언스 2023.01.27
- 신규 대형병원이 줄지어 들어서면서 실제 의료 이용인구가 늘어나면 인력 부족 체감이 심화될 수 있다는 것이다. 의협은 대형병원 분원설립 움직임이 당장 의사 인력난으로 이어지진 않을 것이라고 내다봤다. 우봉식 의협 의료정책연구소 소장은 “상급종합병원이나 이에 준하는 대형병원은 ... ...
- [이덕환의 과학세상] 엉터리 문·이과 ‘통합’에 대한 내로남불식 사과2023.01.18
- 교육이 3년에서 1년으로 축소되는 황당한 일이 벌어질 수도 있다. 통합 과목을 넘어선 심화과목의 교육은 불가능해진다는 뜻이다. 대학에서도 통합 과목으로만 구성된 고등학교 교육과 엉터리 통합 수능을 용납할 수 없다. 미적분·기하를 수능에서 절대 뺄 수 없다는 주장은 수학계가 아니라 이공계 ... ...
