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"특별"(으)로 총 3,681건 검색되었습니다.
- 미로 왕국의 공주 '이기리 저기리나'어린이과학동아 2005년 12호
- 한다. 저녁 식사 시간은 5시인 것이다. ☞네 번째 문제의 정답사다리형 퍼즐로 사실 특별한 정답은 없다. 젓가락으로 음식을 먹고 싶은 친구들은 4번을 선택하면 된다. 빗으로 먹는 즐거운 저녁 시간아나콘다가 꿈틀대는 정글 미로를 넘어 구사일생으로 살아남은 썰렁 홈즈는 그림의 방을 통과해야 ... ...
- 점이 뚱뚱해야 하는 이유과학동아 2005년 11호
- ?) 하다는 사실에 주목하면 아래 그림과 같은 방법으로 직선을 그을 수 있다. 이 문제는 특별한 지식이 필요하지 않으면서도 결과가 주는 대칭의 아름다움 때문에 많은 사람들이 점의 개수를 바꿔가며 여러 형태를 만들었다. 그 중 몇 개를 나열하면 다음과 같다. 지면상 풀이를 하나만 실었지만 ... ...
- 우주개발에 대해 알고 싶은 7가지 궁금증어린이과학동아 2005년 11호
- 쓰게 되는 것이다. 국제우주정거장은 거대한 무중력 실험실지구와 다른 우주공간만의 특별한 매력은 무엇일까? 바로 무중력이라는 점이다. 무중력 상태는 중력이 없는 것이 아니라 중력을 느낄 수 없는 상태를 말한다. 그렇다면 우주만의 독특한 환경인 무중력 상태에서는 어떤 현상이 벌어질까? ... ...
- 로봇은 노인의 친구과학동아 2005년 10호
- 차단해 복부나 등쪽에 나타나는 통증이 사라지는 것을 확인하고 일정한 시간을 기다려 특별한 부작용이 없으면 알코올을 투여한다 신경파괴제를 이용한 방법은 이외에도 흉부와 요부의 교감신경절, 삼차신경분지, 외톨이신경절 등의 파괴에 이용된다 통증을 느끼는 정도는 환자에 따라 매우 ... ...
- 일본의 소행성 탐사과학동아 2005년 10호
- 2배나 되는 제미니 캡슐의 발사에 사용됐다 아틀라스로켓의 액체연료보다 보관이 쉽고, 특별한 점화장치가 없이 두 종류의 연료가 만나기만 하면 점화되기 때문에 안전하다는 특징이 있다소유즈는 아폴로와 마찬가지로 원래 달여행을 전제로 개발된 우주선이다 그러나 옛소련의 로켓개발 실패로 ... ...
- 산업의 쌀을 빻는 방앗간 지기 - (주)주성엔지니어링 대표이사 황.철.주.과학동아 2005년 09호
- 졸업하고, 성적이 좋았던 것도 아니고···. 별명이 ‘샌님’이었습니다. 그러니 다른 특별한 재주가 있는 것도 아니었고….”공부 잘 하는 것보다 친구 잘 만나는 것이남보다 잘 난 것도 잘 한 것도 없던 그는 물레방아가 돌리는 가난의 물살에 떠밀려 공업고등학교로 진학했다가 졸업한 뒤 울산에 ... ...
- 달하 노피곰 도댜샤과학동아 2005년 09호
- 없다. 한달에 한번씩 떠오르는 보름달이 그날이라고 달라질 이유가 없다. 즉 추석날 좀더 특별한 달이 떠오를 거란 생각은 단순한 심리적인 환상일 뿐이다.그렇다면 우리에게 보이는 달은 항상 그 크기가 같을까? 이제 이 의문을 풀어보자. 만일 달이 지구에서 항상 동일한 거리에 있다면 우리가 보는 ... ...
- 5. 춤을 위한 테크노과학동아 2005년 09호
- 벽이나 바닥에 쏟아지는 프로젝터 빛 앞에서 춤을 추면 빛도 따라 변한다. 센서가 달린 특별한 장갑이나 안경 없이도 간담한 춤과 소품을 이용해 멋진 빛의 향연을 연출할 수 있다. 컴퓨터에 저장된 춤을 춘 모습은 나중에 스크린 세이버로 사용할 수도 있다. 이밖에 로봇랩은 테크노와 레이브 ... ...
- 3. '몸치' 탈출 특급 작전과학동아 2005년 09호
- 굴레에서 해방될 수 있는 것일까. 선천적인 몸치는 정말 없는 것일까. 몸치는 일반인과 특별한 신체적 차이를 보이지 않는다. 눈으로 드러나는 신체적인 한계는 없다는 것. 운동제어 전문가인 이화여대 박승하 교수는 “태어날 때부터 다른 사람에 비해 운동감각이 떨어지는 사람이 있다”고 말한다. ... ...
- "무사하라~, 알들이여~!"어린이과학동아 2005년 09호
- 지정으로 발명 시범학교를 운영하였습니다. 학교에 설치되어 있는 여러 특별교실 가운데 특히 발명 교실이 설치되어 있기 때문인데요, 이곳에서는 신창초등학교 학생들뿐만 아니라 매년 500여명씩 도봉구 관내 초·중학생들이 발명 교육에 참여하고 있습니다. 특히 최상위 과정인 영재 심화 ... ...
