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"집"(으)로 총 4,003건 검색되었습니다.
- 직소퍼즐을 입체로 즐긴다과학동아 2006년 06호
- 그림을 보는 기쁨은 일반 직소퍼즐과 같지만, 완성되기까지 긴장을 해야 하므로 집중력을 개발하는데 좋다.처음에는 어디서부터 시작해야 할지 난감할 것이다. 하지만 퍼즐 조각의 뒷면에 숫자가 쓰여있다. 초보자는 이 숫자를 따라 조립하면 무난히 완성할 수 있다. 지름 7.6cm인 60조각 퍼즐은 1시간 ... ...
- 2. 바닷속 우리 땅 우리 이름과학동아 2006년 06호
- 일이다. 소리로 읽어내는 우리 해저지형1987년 건설교통부 국립지리원이 펴낸 지명유래집에 따르면 ‘지명’이라고 하는 말은 중국 전한시대 역사서인 ‘한서지리지’(漢書地理志) 머리말에 나온다고 돼 있다. 지명은 오래전부터 그 나라나 지역에 사는 사람들의 역사와 문화가 고스란히 담겨 ... ...
- 에이즈 예방 치료약 개발중과학동아 2006년 05호
- 位相空間)·확률공간(確率空 間)·다양체(多樣體) 등 여러 가지 수학적인 대상에 대해 집합과 관계가 있는 용어를 사용하여 통일적으로 정식화(定式化)한 것이다 수학에서 어떤 명제가 모든 자연수에 대해 성립한다는 것을 해명하는 증명법 완전귀납법이라고도 한다논리학에서는 구체적인 각 ... ...
- 새콤달콤한 건강 가꾸기과학동아 2006년 05호
- 하나면 의사가 필요 없다’(An apple a day keeps the doctor away)는 말이 있을 정도다.오늘이라도 집으로 가는 길에 과일 가게에 들러 원하는 ‘과일 처방전’을 한 봉지 사는 건 어떨까. 약국에서 파는 감기약이나 영양제보다 훨씬 더 새콤달콤한 건강법이 옆에 있다 ... ...
- 우리 서로 조.용.히. 살아요과학동아 2006년 05호
- 부분도 있어요. 완벽한 소음 차단 기술은 존재하지 않습니다. 내가 무심코 낸 소리가 이웃집에는 소음이 되니까, 서로 배려하는 마음을 갖는 것이 중요하지 않을까요.”층간 소음 측정방법보통 아이들이 뛰어다니는 소리도 참기 힘들지만 작은 물체가 바닥에 떨어져 나는 높은 소음도 문제가 된다. ... ...
- 유관순 열사의 마지막 편지어린이과학동아 2006년 05호
- 하자.mission 1 도장을 찍어 성문을 열어라!썰렁 홈즈가 찾아간 도니데니 숨겨요시의 집은 일본의 전통 가옥과는 다르게 마치 성처럼 보였다. 첫 번째 관문은 성문을 여는 것이었다.성문에는 여섯 개의 도장이 매달려 있었고, 그 도장은 성문을 여는 열쇠였다. 여섯 개의 도장 중에서 문에 나와 있는 ... ...
- 기획3. 가상 도둑 잡으며 학습한다과학동아 2006년 05호
- 도착해 자신의 혈액 분석결과를 확인하고 원격으로 미국 혈액 전문가의 해설을 듣는다. 집에 돌아가는 도중 카페에 들러 친구들과 그룹 토의를 한다. 싱가포르에서 마련한 ‘미래교실’의 시나리오다. 싱가포르 교육부 산하 국립교육연구소는 미래교육을 대비해 ‘BackPack.net’이라는 부설 연구소 ... ...
- 발해인은 살아있다과학동아 2006년 05호
- 아주 가깝다”면서 “우데게가 한국인 집단 형성에 기여하기도 했지만 동시에 한국인 집단에게서 유입된 유전자가 우데게의 유전자풀을 형성하는데 기여한 것으로 보인다”고 밝혔다.이번 우데게의 유전자 분석 작업은 세계에서 최초로 시도된 것이다. 이로써 우데게의 기원을 찾고 발해의 후손을 ... ...
- 거울아 거울아 누가 제일 어리니?과학동아 2006년 05호
- O, X를 인식한 다음 블루투스 칩이 이 데이터를 컴퓨터로 전송하면 점수가 자동으로 집계된다. 현재 이 기술은 일본의 한 학원에서 시험 중이다.‘마법의 거울’이 쓸모가 있을까.미국 스탠퍼드대 포그 박사는 “이 시스템을 사용하면 현재 자신의 행동이 미래에 미칠 영향을 깨닫게 돼 잘못된 ... ...
- 기획2. 컴퓨터 가르치며 내가 배운다과학동아 2006년 05호
- 조각품을 만든 돌의 종류가 참 다양하다.호기심을 느낀 중학교 2학년생 나람이는 집 컴퓨터를 켜고 자신이 운영하는 가상학교에 접속한다. 나람이는 이 학교에서 ‘코리’라는 가상학생(에이전트)을 가르치는 임무를 맡고 있다. 먼저 가상 과학교실에 들어가 암석의 종류와 특징에 대한 내용을 ... ...
