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"모든"(으)로 총 10,964건 검색되었습니다.
- 어기면 일어나는 비극, 해녀의 법칙수학동아 l2017년 03호
- 원리’가 적용될 때다. 해녀와 스쿠버 다이버를 포함해 해산물 채취를 원하는 모든 사람이 각자 원하는 만큼 해산물을 전부 수확할 수 있다면 최상의 결과다.그런데 이것은 수학적으로 불가능하다. 헝가리 수학자 존 폰 노이만은 ‘게임이론과 경제행동’에서 수학적으로 두 개 이상의 변수를 ... ...
- 선을 넘은 사랑, 혜성을 만들고 죽이다수학동아 l2017년 03호
- 중력을 처음 발견했던 뉴턴은 조석력도 중력 때문에 생긴다고 말했다. 질량이 있는 모든 물체 사이에는 서로 잡아당기는 중력이 작용한다. 내가 힘껏 뛰어올라도 결국엔 떨어지는 이유는 지구가 당기기 때문이다. 이 힘은 물체 간의 거리가 가까울수록 크고 멀수록 작다. 그래서 지구가 내 몸을 ... ...
- [2017 국가수리과학연구소] 즐거운 수학 체험수학동아 l2017년 03호
- 어떻게 지내는지, 수학 관련 진로는 어떤 것들이 있는지 궁금하다고요? 수학에 관한 모든 궁금증을 들어주는 수학수다방이 있습니다. 국가수리과학연구소의 연구원들과자유롭게 이야기하는 수다방으로 여러분을 초대합니다.-대상: 5명 이상 40명 이하 단체-시기: IMAGINARY 체험 이후책 읽어주는 ... ...
- [Culture] 플레이 전략 3과학동아 l2017년 03호
- 개발자들은 알고리즘을 이용해 포켓몬이 나타나는 장소와 종류, 빈도를 설정했다. 모든 종류의 포켓몬이 곳곳에서 비슷한 확률로 나타나면 재미가 떨어지기 때문에, 각 지역의 지리와 기후, 식생, 그리고 밤낮에 따라 성질이 비슷한 포켓몬이 나오도록 설정했다. 예를 들면 호숫가에서는 발챙이나 ... ...
- [Career] 건강장수의 비밀, 초백세시대를 꿈꾸다과학동아 l2017년 03호
- 뉴바이올로지 전공 석좌교수는 26년 전을 이렇게 회상했다. 연구 초기에 그는 ‘늙으면 모든 것이 다 죽어간다’고 생각했고 그 진행을 늦추는 방법을 찾기 위해 노력했다. 박교수는 “우리가 싸우는 노화가 어떤 상태인지 그 정의부터 알고 싶었다”며 “당시 인간수명을 최대 100세로 보고 있었기 ... ...
- Intro. 소 잃고 외양간 고치기? 2017 구제역 바이러스과학동아 l2017년 03호
- 각각 다른 원인을 들고 있다. 또 구제역이 한번 발생한 지역은 전방 3km 이내에 모든 우제류를 살처분하기 때문에 처리 방식에 대한 의견도 분분하다. 구제역은 왜 이렇게 급격하게 퍼지고 있으며, 구제역에 대처할 다른 방법은 없는 걸까.▼관련기사를 계속 보시려면?Intro. 소 잃고 외양간 고치기? ... ...
- Part 1. 한눈에 보는 구제역 바이러스과학동아 l2017년 03호
- 전염성이 매우 높기 때문에 한 농가에서 구제역이 발생하면 약 3km 이내에 있는 모든 농가에서 우제류를 살처분하고 있다우제류● 소와 돼지, 사슴, 낙타, 기린, 영양 등 발가락이 짝수 개인 동물. 소목이라고도 부른다.80종류 넘는 구제역 바이러스바이러스 중에서도 크기가 매우 작은 편으로 ... ...
- Part 3, 기후변화 최대 피해지, 북극 스발바르는 지금과학동아 l2017년 03호
- 아주 미미하다. 그러나 빙하가 녹으며 새롭게 드러나는 토양은 주변에서 이입되는 모든 생물들이 새롭게 정착할 수 있는 공간이다.필자는 이런 빙하 후퇴지역에서 생태계가 어떻게 변하는지를 연구하고 있다. 빙하가 후퇴한 지역은 빙하가 녹아 사라진 지 아주 오래된 지역부터 가장 최근에 노출된 ... ...
- [Future] 가장 품위 있는 죽음? 웰빙 위한 웰다잉 시대과학동아 l2017년 03호
- 앞서 죽음에 대해 고찰해보고, 이를 통해 삶을 살아가는 원동력을 얻어야 하는 시간이 모든 사람에게 필요하다고 강조한다. 품위 있는 삶 위해 품위 있는 죽음 고찰세계보건기구(WHO)는 인간에게 네 가지 권리가 있다고 말한다. 신체적, 심리적, 사회적 그리고 영적 권리다. 영적 권리는 사람이 ... ...
- 눈부시게 찬란한 數 원주율 π수학동아 l2017년 03호
- 황금나선 안에 π를 녹이자는 아이디어는 저와 아필드 교감선생님이 냈지만, 이후 모든 결정은 학생들과 토론해서 정했어요. 학생들은 벽화를 그리기 위해 황금나선과 π를 조사하고 떠오른 예술적 영감을 자유롭게 말했지요. 이 과정에서 학생들이 자연스럽게 수학을 배울 수 있어 좋았어요.어때요? ... ...
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