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"질문"(으)로 총 3,138건 검색되었습니다.
- 로봇의 눈 컴퓨터비전의 가능성과학동아 1989년 07호
- 지도를 갖고 있다면 좀더 쉽고 정확한 판단을 내릴 수가 있다. 그러나 컴퓨터에게 똑같은 질문을 하면 문제는 그리 간단히 풀리지가 않는다. 컴퓨터에게 지식을 가르쳐주거나 표현하는 것도 쉽지가 않거니와 정보를 어떻게 유기적으로 구성하여 정리해야 하는가라는 문제가 제기된다. 이를 위해서는 ... ...
- 자폐증 밉지 않은 「레인맨」,그러나 방치하면 큰일과학동아 1989년 07호
- '병원에서 살 것이냐? 아니면 병원을 떠나 동생과 살 것이냐?'를 묻는 변호사의 중요한 질문에 대해 계속 '-음 -음' 하여 보는 이로 하여금 안타깝게 만들었던 장면, 동생이 '이젠 형이 내 차를 운전해도 돼'라는 얘기를 하자마자 즉각적으로 운전대를 잡으려 하다가 사고가 날뻔한 장면, 신호등이 ... ...
- 여름방학 컴퓨터특강 가이드 어디서 어떻게 배울수 있나과학동아 1989년 07호
- 대부분 학원강사의 경우 전부다 알지는 못하고 특정 몇분야에만 전문인이므로 자신의 질문에 충분한 답을 얻고자 할 때는 여러사람의 해설이 필요하기 때문이다.여섯째 학원의 컴퓨터가 자기가 갖고 있는 컴퓨터와 호환기종인가를 알아본다.이는 필수적인 사항으로 자기가 갖고 있는 컴퓨터와 ... ...
- 이상희 과학기술처 장관 "10만 양병이 절실한 시점입니다"과학동아 1989년 06호
- 것입니다."특수전문요원(석사장교) 폐지설과 관련, 과학기술요원의 군복무혜택에 대해 질문을 던졌다."박사과정 또는 포스트닥과정에 있는 과학기술요원은 병역혜택을 주어서 국가적인 연구개발사업에 조기에 투입하는 게 바람직하다고 생각합니다. 현재 이 문제는 국방부와 상의중에 있지요. 사실 ... ...
- 동양·중국 전통과학의 한계 왜 제자리 걸음만 했나과학동아 1989년 06호
- 것만은 사실이다. 따라서 질문의 형태를 약간 바꿔 보면 훨씬 무리가 없고 타당한 질문을 얻게 된다. 즉 "왜 서양과학은 과학혁명을 거쳐 근대과학으로 발전해 나갔는데 중국의 과학은 다른 형태로 발전했고 근대과학을 성립시키지 못했는가?" 하는 것이다.앞에서 우리가 살펴본 해답들은 거의 예외 ... ...
- 에너지혁명인가 「해프닝」인가과학동아 1989년 06호
- 주장하지 않고 있다. 또한 이러한 결과가 상업용발전으로까지 발전하겠느냐는 질문에 '20년 내에는 불가능'이라고 답했다.물리학자들은 존스교수의 결과에 대해 조심스럽게 '그런것 같지는 않지만 또 불가능하지도 않은 일' 정도로 평가하고 있다. 물리학자들은 실온에서 핵융합이 일어나는 경우는 ... ...
- 제2세대 우주왕복선과 극초음속 여객기개발과학동아 1989년 06호
- 소련의 '바이코누르'우주발사장을 방문한 미국 기자들의 소련 우주왕복선 계획에 대한 질문에 과거 소련 우주비행사였던 '게르만 티토프'는 "아직 공개할 정도로 준비는 안되어 있지만, 당신네들(미국)것과 똑 같이 생겼다"고 하여 대략 그 모양이 미국의 그것과 비슷하다는 것이 알려졌다.몇달뒤인 ... ...
- TV과외를 효율적으로 이용하려면과학동아 1989년 06호
- 임해야방송을 통한 수업은 학교나 학원수업과는 다르다. 의문점이 있어도 그때 그때 질문을 할 수 없는 것이다. 물론 서면이나 전화등을 통해 질의하는 방법이 있으나, 손 쉬운 일이 아니다. 게다가 응답을 듣기까지 시간의 공백이 너무 길다.따라서 의문점이 있을 경우에는 교재에 체크해 두었다가, ... ...
- 기술사과학동아 1989년 05호
- 무엇입니까?" 몇년 전까지만 해도 이런 질문을 종종 받아온 터였지만 최근에는 이런 질문을 받을 때면 누군가 튀어나와서 "에이! 박사도 몰라요? 기술계 박사 말이요!"라고 대신 말해준다. 하여튼 박사는 잘 알지만 기술사는 과학기술계에서 아직도 생소하게 들리는 것 같다.엄밀히 얘기하면 ... ...
- 최면의 정체과학동아 1989년 05호
- 들어갈 수 없다고 호소했다.그래서 필자는 K양에게 공포심을 주는 원인을 찾아내기 위해 질문을 시작했다. 원인은 K양의 국민학교 5학년 시절로 거슬러 가서야 찾을 수 있었다. 당시 K양은 무척 따르고 좋아하던 선생님이 있었는데 하찮은 일로 그 선생님에게 심한 야단을 맞았다. "왜 선생님이 나를 ... ...
