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"학교"(으)로 총 5,431건 검색되었습니다.
- 입학담당관 전형 46%로 확대과학동아 l2011년 05호
- 07 개정 교육과정 교과서 심화문제들을 살펴보는 게 좋다. 지필평가는 영재고와 같은 상급학교들이 가장 선호하는 평가 방식이다. 지난해 입학전형을 토대로 추정한 결과 2단계 지필평가 합격률은 10% 안팎이었다. 3단계, 말하기와 의사소통능력 중요 캠프 또는 면접 평가는 말 그대로 다면평가 ... ...
- Part 2. 잘 살고 있니? 고기공장에 갇힌 가축과학동아 l2011년 05호
- 쇠파이프로 짠 우리 ‘스톨’에 갇혀 새끼를 낳는다. 새끼 돼지 100여 마리는 학교 교실의 1/4에 불과한 15m2 크기의 좁은 우리에서 자라고 있다. 정부가 고시한 닭의 축산기준면적은 A4용지 한 장 크기보다도 작은 0.042m2이다. 하지만 실제 이보다 좁은 곳에 살고 있다. 날개를 움직이지도 못해 몸을 ... ...
- “나를 키운 건 8살짜리 궁금증”과학동아 l2011년 05호
- 물리학과에 편지를 보냈는데 엉뚱하게 지금 있는 과학철학과에서 오라고 답장이 왔어요. 학교는 결국 다른 곳을 갔지만 그때 ‘물리학자로서 진지하게 편지를 보냈는데도 이런 대답이 왔으니 결국 난 과학철학을 해야겠구나’ 결심하게 됐죠.”처음에는 과학철학의 현대적인 주제들을 연구했다. ... ...
- 과학기자, PD는 어떤 사람이 될까?과학동아 l2011년 05호
- ” 영재고, 과학고를 가려고 준비하는 또래의 중3 학생들은 어떤 노력을 하고 있을까? 학교에서 열심히 수업을 듣고 모르는 문제는 선생님을 붙잡고 물어볼 것이다. 쉬는 시간이나 통학 시간도 흘려보내지 않고 영어단어장을 손에서 놓지 않을 것이다. 밤에는 졸음과 싸워가며 예습과 복습을 하는 ... ...
- 나만의 탐구방법을 개발하라과학동아 l2011년 05호
- 총 3개다. 그 중 1개는 직접적인 영향을 미치지는 않지만, 간접적인 영향이 크다. 집에서 학교까지 가는 길에 자꾸만 빨간 신호등에 걸리는 이유를 집 주위 지도를 이용해 과학적으로 분석해보겠다.간략하게 그린 지도를 살펴보면 위쪽부터 차례대로 양운초사거리, 대림삼거리, 양운사거리가 있다. ... ...
- 지구를 위해 메뚜기를 먹읍시다!어린이과학동아 l2011년 04호
- 귀뚜라미 같은 곤충을 먹는 것이 좋다는 연구결과가 나왔어요.네덜란드 와게닝겐대학교의 데니스 오니언스 교수팀은 메뚜기와 귀뚜라미 등 곤충 5종의 먹이양과 무게를 측정했어요. 또 곤충이 내뿜는 이산화탄소, 메탄가스, 암모니아 등 온실가스 양을 측정해 소나 돼지와 비교했지요. 그 결과 ... ...
- '거짓말 없는 세상' 에서 수 읽기수학동아 l2011년 04호
- 배불뚝이 들창코에 무능한 남자가 주인공으로 등장하는 영화가 있다. 2009년에 개봉한 ‘거짓말의 발명’ 이라는 영화다. 이 영화는 반전은커녕 그 흔한 액션 한 컷도 없고 전혀 코믹하지 않지만 묘한 매력을 갖고 있다. 이 영화의 배경은 우리가 사는 세상과 똑같지만 ‘거짓말’ 이 없다. 말 그대로 ... ...
- [수학실험실] 소금성에서 내심을 찾아라!수학동아 l2011년 04호
- 정육면체를 사각뿔로 나누기정육면체 = 6개의 사각뿔?!정육면체를 여섯 개의 사각뿔로 나누려면 어떻게 해야 할까? 그림과 같이 정육면체의 중심(O)을 기준으로 마주 보는 꼭짓점을 연결하면 모양과 크기가 같은 사각뿔 O-ABCD를 얻을 수 있다. 사각뿔O-ABCD에서 △OAB, △OBC, △OCD, △ODA는 모두 서로 합동 ... ...
- “해피 파이데이 투 유”수학동아 l2011년 04호
- 당차게 자신의 꿈을 이야기했다.중·고등부 참가자 중에서는 경기 파주 금촌고등학교 수학동아리‘시그마’팀에게 눈길이 갔다. 빨대 모양 교구의 길이를 조절해 완벽한 구 모양의 토성을 만들기란 쉽지 않았을 텐데, 수학동아리의 저력을 보이며 완벽에 가까운 구를 완성했다. 김미래 지도교사는 ... ...
- [수학클리닉] 수 체계 정확하게 이해하기!수학동아 l2011년 04호
- 익숙해질 거예요.또 두 번째 위기는 ‘순환소수를 분수로 고치는 것’입니다. 중학교 2학년 때 배우는 ‘유리수와 순환소수’ 단원에서 다시 주춤하죠. 분수를 소수로 고쳐 유한소수인가 무한소수인가를 구분하는 문제는, 개념을 명확히 이해하지 않아도 분자를 분모로 나눴을 때 ‘나눠떨어지느냐 ... ...
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