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"주변"(으)로 총 6,588건 검색되었습니다.
- 숫자로 돌아가는 바퀴 채우기과학동아 l2012년 07호
- 작은 동그라미 속에는 1~8사이의 자연수가 한 번씩 들어갑니다. 바퀴에 쓰인 숫자는 숫자주변을 둘러싸고 있는 작은 동그라미 속 숫자를 모두 더한 값이랍니다. 그렇다면 ‘?’에는 어떤 숫자가 들어가야 할까요? 정답은 3이다. 경우의 수를 줄이기 위해 가장 큰 수인 18과 가장 작은 수인 8을 기준으로 ... ...
- Part 3. 우리은하가 안드로메다은하와 충돌한다면?과학동아 l2012년 07호
- 수없이 많은 작은 은하들과 충돌했다. 현재 우리은하의 200여 개 구상성단 중 최소 40%는 주변 왜소은하의 중심핵이었거나, 이들 왜소은하에 딸린 구상성단이었을 것으로 추정된다.인플레이션은 우주 탄생 초기에 급격히 일어난 뒤 끝났다. 만일 인플레이션이 멈추지 않았다면 어땠을까. 우주는 ... ...
- 당 권하는 사회, 몸은 병들어간다과학동아 l2012년 07호
- 대부분이 두 구성성분 가운데 포도당이 아니라 과당에서 비롯된 것이다. 그런데 우리 주변에는 단맛을 높이기 위해 과당이 첨가된 식품이 많다. 심지어 ‘설탕 무첨가’라고 표시한 제품에도 성분표시를 보면 ‘액상 과당’이나 ‘결정 과당’이 적혀있는 경우가 있다. 몸을 생각해 설탕을 안 넣은 ... ...
- 스파이더맨과 애니멀 어벤져스과학동아 l2012년 07호
- 박쥐가 이 정도인데 다른 박쥐보다 청력이 더 예민한 작은갈색박쥐는 얼마나 세밀하게 주변 환경을 파악하겠어. 모기 잡는 건 약과야. 머리카락보다 가느다란 물체도 슥슥~, 민첩하게 피한다니깐. 물고기가 만들어내는 물결파장을 탐지해서 수면 아래 물고기까지 잡는 사냥꾼 기질도 있고 말이야 ... ...
- 못 버리는 것도 병, 저장강박증과학동아 l2012년 07호
- 사소한 영수증과 메모지 등을 끊임없이 모으는 경우 등 정도의 차이가 있을지 몰라도 주변에서 한두번쯤 마주한 장면일 것이다.많은 사람들이 이런 경우 ‘강박적이다, 결벽증이 있다’고 이야기 하지만, 어디까지가 정상이고 어디까지가 비정상인지 판단하는 일은 쉽지 않다. 강박증의 특이한 ... ...
- 잡생각 많은 당신, 걱정하지 마세요!과학동아 l2012년 07호
- 과거나 미래, 남의 입장)으로 옮길 수 있는 능력이다.만일 이런 능력이 없다면 우리는 주변에 일어나는 자극에 기계적으로 반응할 수밖에 없을 것이다. 예를 들어 말다툼을 하다가 친구한테 “너 잘났다”는 소리를 들을 경우 자기투영 능력이 없다면 말 그대로 ‘내가 잘났다’는 뜻으로 해석할 ... ...
- 다면체를 이용한 입체 분할퍼즐 만들기수학동아 l2012년 07호
- 평지에 거대한 돌이 원형으로 놓여 있다. 베들람은 마치 퍼즐 조각을 맞추듯, 스톤헨지 주변에 있는 돌 조각을 이용해 원래의 모습이 원뿔 모양이라는 것을 알아 냈다.아하! 생각이 쑥쑥! 합동인 다면체로 만든 정사면체입체도형을 서로 합동인 다면체로 나누려면 어떻게 해야 할까? 앞서 을 ... ...
- [정보] 삼각형을 찾아라!수학동아 l2012년 07호
- 역할을 하는지부터 아는 것이 중요합니다.삼각형 모양은 견고하고 안정적이어서 우리 주변 곳곳에서 사용됩니다. 특히 건물이나 다리를 지을 때 많이 이용되죠. 예를 들어 프랑스의 에펠탑이나 미국의 자유의 여신상과 같이 거대한 건축물의 내부에서 삼각형 구조를 발견할 수 있어요. 우리나라 ... ...
- 6000만 년 전 악어 잡아먹는 거대 거북과학동아 l2012년 06호
- 필요했다고 추정했다. 크세프카 교수는 “호수 하나에 카보네미스 한 마리씩 살며 주변의 경쟁자들을 모두 잡아먹었다”며 “화석 주위에서 소형 거북의 껍질이 발견됐는데, 이빨 자국이 많아 악어류에게 잡아먹힌 것 같다”고 말했다. 하지만 거대 거북은 건드리지 못했다. 마치 네스 호의 ... ...
- 마법 요리의 세계로 오세요과학동아 l2012년 06호
- 모든 학생들이 원래 외향적인 학생 같지만 아니다. 다른 사람 앞에 쉽게 나서지 못하고 말주변도 없었던 내성적인 학생들이다. 스스로를 다크한(어두운) 성격의 소유자였다고 이야기하는 찬우 학생은 “창의체험페스티벌 등에서 많은 사람들을 대하면서 사람을 어떻게 대해야 하고, 어떻게 설명해야 ... ...
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