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"교사"(으)로 총 1,707건 검색되었습니다.
- [오쌤의 수학공부법] 자기 주도적 방학 계획 세우기수학동아 l2020년 12호
- 겨울 방학을 앞둔 지금, 여러분은 어떤 계획이 있나요? 오늘은 계획을 자기 주도적으로 세우고 실천하는 방법까지 이야기하겠습니다. 만약 이번 방학에 꼭 이루고 싶은 목표가 있다면 여기 소개한대로 해보세요! ※ 편집자 주 수학을 잘하고 싶지만 어떻게 시작해야 할지 막막한 학생, 수학 점수 ... ...
- [특집] 직접 만들면 전율! 미궁 게임수학동아 l2020년 12호
- 대한 설명이 끝나면 그 개념을 이해했는지 확인하는 문제 풀이로 이어지는 데 교실에선 교사가 돌아다니며 문제를 풀기 어려워하는 걸 발견하고 지도할 수 있지만, 온라인 수업에서는 불가능하다. 그런데 미궁 게임은 직접 아이들이 문제를 풀어야 수업이 진행되기 때문에 더 많은 참여를 유도할 수 ... ...
- [특집] 한번 빠지면 헤어나올 수 없다! 미궁게임수학동아 l2020년 12호
- 아얏! 여기가 어디지? ‘문제를 풀어 이 방을 탈출하시오?’ 또 상급 악마들이 장난을 쳤고만. 이곳을 탈출하기만 해봐. 가만두지 않겠어! ▼ 이어지는 기사를 보려면? Intro. [특집] 한번 빠지면 헤어나올 수 없다! 미궁게임ParT1. [특집] 빠져나와야 짜릿하다! 방 탈출Part2. [특집] 직접 만들면 전 ... ...
- 피타고라스와 이효리의 공통점은? 피타고라스 식단!수학동아 l2020년 12호
- 헌법상 기본권인 건강권과 자기결정권 침해라며 초중고에 재학 중인 학생과 학부모, 교사가 헌법소원을 내기도 했죠. 알레르기, 아토피 등 건강상의 이유나 종교적인 이유로 채식을 하던 과거에 비해 최근 훨씬 다양한 계층에서 채식 인구가 늘어난 이유는 무엇일까요?그 전에 먼저 채식주의가 ... ...
- [수학체험실] 튜브야 내 몸을 부탁해~ 토러스수학동아 l2020년 12호
- 튜브라는 단어를 들으면 물놀이가 가장 먼저 생각나지만, 추운 겨울에도 해난 사고가 잦아 구조를 위한 구명 튜브가 필수죠. 그렇다면 나이대별로 적절한 튜브의 크기는 어떻게 구할까요? 수학에서 튜브 모양을 이르는 ‘토러스’의 구조를 살펴보면서 직접 구해봅시다. 내 몸을 지켜줄 튜브의 ... ...
- 학교가 끝나고 나면 수학 선생님의 은밀한 잡생활수학동아 l2020년 12호
- 그 셋을 모두 충족하는 직업이 헬스트레이너였습니다. 이 중 첫 번째 조건은 제가 수학 교사였어서 더 잘 충족할 수 있었습니다. 헬스장에서는 몸의 상태를 알기 위해 ‘인바디(InBody) 측정’을 합니다. 헬스트레이너인 저는 이 결과를 보고 운동 프로그램을 짜는데, 이때 수학적으로 사고해서 회원의 ... ...
- 서울시 3D 지도 나왔다과학동아 l2020년 12호
- 스마트 서울맵 학교에서 어떻게 활용할 수 있을까?(도움 배상일 백송고 과학 교사) 재난 피해지역 예측하기스마트 서울맵에서 제공하는 바람길 정보와 건물의 높이 정보, 지형 정보를 통해 지역별 홍수나 폭설 등 자연 재해에 피해를 입을 가능성을 예측하는 프로젝트를 수행할 수 있다 ... ...
- [스쿨리포트 A+ ] 과학시간 야외 관찰, 교내 암석 보물찾기과학동아 l2020년 12호
- 같은 대표적인 암석의 기본적인 특징과 생성 과정을 명확하게 학습해야 합니다. 과학교사의 TIP ❹ 좋은 평가 받으려면? 도시에 지어진 학교들을 보면 건물 외벽, 교문, 교실 바닥과 선반 등에 화강암을 많이 이용한 것을 알 수 있습니다. 학교 화단에는 조경을 위해 엽리가 발달한 편마암을 주로 ... ...
- [수학체험실] 연필 한 타로 만드는 폴리링크수학동아 l2020년 11호
- 연필 ‘한 다스’라는 말을 들어보셨나요? 연필은 12자루를 한 묶음으로 판매하는데, 12를 뜻하는 영어단어 ‘dozen’의 일본식 발음이 다스입니다. 이를 우리말로 순화하면 ‘한 타(打)’인데요, 다 쓴 볼펜이나 사인펜, 연필 한 타로 만들 수 있는 구조물 ‘폴리링크’를 소개합니다. 정삼각형 4개 ... ...
- [스쿨 리포트 A+] 디자인 싱킹(design thinking)│온실 기체 감축 장치 만들기과학동아 l2020년 11호
- prototype·시제품)을 설계했는지를 판단해 상, 중, 하 등 3단계로 점수를 구분합니다.교사뿐만 아니라 학생들이 스스로 본인의 프로젝트를 어떻게 평가하는지 알기 위해 ‘자기성찰평가’도 진행하며, 조별 사전 토의 활동이나 발표 및 토론 활동 등 프로젝트를 진행하는 모든 과정에서 학생들의 ... ...
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