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"변화"(으)로 총 7,906건 검색되었습니다.
- 기상천외 드라큘라백작의 모기 퇴치법!어린이과학동아 l2010년 13호
- 실험한 결과, 장치를 사용할 때나 그렇지 않을 때나 사람에게 접근하는 모기 숫자에는 변화가 없다는 것이 확인 됐다.*초음파 : 1초에 한 번 진동하는 것을 1헤르츠(㎐)라고 하는데, 사람이 들을 수 있는 소리는 약 16~2만㎐ 정도. 그 이상은 사람이 귀로 들을 수 없는 소리로, 초음파라고 한다.초음파로 ... ...
- 쥐도 표정이 있어요!어린이과학동아 l2010년 12호
- 표정이 있는지 궁금했던 모길 교수는 쥐에게 두통 같은 작은 통증을 주고 얼굴 근육의 변화를 찍어 표정 분석 전문가인 크레이그 교수에게 보냈답니다. 크레이그 교수팀은 사람의 표정을 분석할 때 사용하는 기준과 쥐의 특징을 고려해 사진을 분석했어요. 그 결과 쥐들은 통증이 심할 때, 눈을 ... ...
- 남해도 아열대 바다라고?어린이과학동아 l2010년 12호
- 환경의 바다가됐어요. 국립해양조사원은 2000년부터 2009년까지 격월로 남해의 수온 변화를 관측한 결과, 수심 1m의 표층 수온이 10년간 0.2∼1.7℃ 상승했다고 밝혔답니다. 아열대성 해양환경은 연평균 바닷물 온도가 18∼20℃ 정도인데, 남해 연안의 연평균 수온은 18∼19℃에 이르고 있지요. 아열대성 ... ...
- 내 안에 또 다른 나 있다수학동아 l2010년 12호
- 주어진 모양에 대칭을 이용해 변화를 주고, 이 모양들이 조화를 이루는 방법을 계속해서 연구했어. ‘눈으로 하는 수학, 그림으로 하는 수학’에 집중하고 있었던 거지. 조아브로. 아까, 내가 프랙탈을 어떻게 세상에 선보이게 됐는지 자세히 이야기해달라고 했던가?프랙탈이라는 단어는 라틴어로 ... ...
- 향기가 퍼져나가는 이유는?과학동아 l2010년 12호
- 정상 상태를 유지하려는 성질을 말한다. 생물체는 내부, 또는 외부의 영향으로 성질이 변화되면 이를 다시 안정한 상태로 돌려서 생존을 유지하려는 성질을 갖고 있다. 2) 간단한 예로 체온의 유지를 들 수 있다. 우리 몸의 체온은 대체로 36.5℃ 정도로 유지되는데, 외부 온도가 고온으로 높아져 ... ...
- Photos as Memories과학동아 l2010년 12호
- 이 기계는 기억상실 환자가 목에 걸고 다니는 카메라다. 센스캠은 움직임이나 빛의 변화를 감지할 때, 혹은 매 30초마다 자동으로 광각렌즈를 이용한 사진을 찍는다. 환자는 나중에 이 사진들을 받아 순서대로 보면서 그들의 잊혀진 기억을 되살린다. 그들의 사건기억은 사라졌지만, 센스캠의 ... ...
- 완전수 6이 벌이는 신사 스포츠, 배구수학동아 l2010년 12호
- 리베로 최근 배구는 리베로라는 수비전문선수 제도를 도입해 기존의 순환 제도에 변화를 주고 있다. 이탈리아어로 ‘자유’를 뜻하는 ‘리베로’는 기존 순환 규정에서 자유로운 대신 수비만 할 수 있다. 상대방의 공격을 막아내거나 서브를 리시브하는 역할을 하는데, 꼭 뒤쪽에 있어야 하며, ... ...
- 우리나라를 아는 힘, 인구주택총조사수학동아 l2010년 12호
- 인구수와 성비, 나이 통계는 사회·경제정책의 방향을 세우는 데 꼭 필요하다. 학생 수의 변화율은 교육정책에 빼놓을 수 없는 정보다. 통계연구가 국가를 바르게 이끌 수 있다는 나이팅게일의 말이 지금도 힘을 얻는 이유다.한 달 뒤에 또 조사한다모든 통계에는 오차가 생기기 마련이다. ... ...
- 바다동물특공대 석유 오염 사고를 해결하라!어린이과학동아 l2010년 12호
- 석유는 화석 연료라 언젠가는 고갈될 수밖에 없고, 이산화탄소를 내뿜기 때문에 기후변화를 일으키는 주범으로 꼽히고 있어. 석유는 자동차의 연료로 쓰이기도 하고, 발전소에서 전기를 만들 때 쓰이기도 해. 또 플라스틱이나 합성섬유의 재료가 되기도 하지. 그러니까 대중교통을 이용하고, 전기를 ... ...
- 뇌 자극으로 수학실력 올려수학동아 l2010년 12호
- 짜릿한 전기 자극으로 수학실력을 올릴 수 있다? 지난 11월 4일, 영국 옥스퍼드대 뇌 과학자 로이 코헨 카도시 박사팀은 뇌의 특정 부위에 전기 자극을 주면 ... 결과, 전반적인 수학실력 향상에는 전기 자극이 효과가 없고, 자극을 받았을 때 학습한 내용에만 변화가 나타난다고 밝혔습니다 ... ...
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