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"선생님"(으)로 총 1,534건 검색되었습니다.
- [특집] 직접 만들면 전율! 미궁 게임수학동아 l2020년 12호
- 아쉬운 점도 있었는데, 정규 수업의 학습 목표가 온전히 녹아있지 않았다는 점이다. 송 선생님은 “학생들의 참여 유도가 목적이어서 학습 목표를 제대로 담아내지 못했다”며, “다음 번엔 교육과정에 맞는 미궁 게임을 제작해보고 싶다”고 밝혔다. 해보면 알 텐데~마성의 미궁 게임이 나온다 ... ...
- 학교가 끝나고 나면 수학 선생님의 은밀한 잡생활수학동아 l2020년 12호
- 가르쳐주는 게 재밌었어요. 또 학교 다닐 때 수학 선생님께 도움을 많이 받았기 때문에 선생님이 돼서 그 은혜에 보답하고 싶었어요. 저는 외국어고등학교에서 학생들을 가르쳤는데, 어느 순간 ‘내가 학생들을 불행하게 만들고 있는 건 아닌가’라는 생각이 들었어요. 저마저 불행해지는 것 ... ...
- [질문하면 대답해 ZOOM] 우주에서는 음식이 썩지 않나요?어린이과학동아 l2020년 11호
- 신기한 일들이 진짜 많고 궁금한 일들도 많아요. 왠지 친구들도 선생님도 모르고, 유튜브를 뒤져보아도 답이 안 나올 것 같은 질문이 있다고요? 그럴 땐 주저 말고 어과동에 물어봐요! 어과동 기자들이 답을 찾아서 알려줄게요! Q. 우주에서는 음식이 썩지 않나요? /김시연 (cheesecat19) A. 음식이 썩는 ... ...
- [나는 과학동아 키즈]플라스틱 먹는 박테리아 찾아 스타트업(start-up)!과학동아 l2020년 11호
- 가득 채워져 있다.과학동아에서 소개하는 과학 캠프도 종종 찾아갔다. 캠프를 진행하는 선생님들과 나의 꿈과 과학을 주제로 이야기를 하는 것이 정말 즐거웠다. 캠프에서 내가 알지 못했던 분야에 대해 알게 되기도 했고 새로운 관심사가 생기기도 했다.한 번은 과학동아를 통해 천문 캠프에 ... ...
- [핫이슈] 영어, 책상 밖에서 배우고 싶다고? 스피킹 버스 타면 가능!어린이과학동아 l2020년 11호
- 집 등에는 클릭할 수 있는 숫자들이 떠올랐지요. 그중 공원을 선택해 들어가자 ‘안나’ 선생님께 “I am good at~(나는 ~를 잘해)”이라는 표현을 배울 수 있었어요.학습 시간이 끝나자 화면에 공원이 나왔어요. 공원 배경은 360° 이미지로 이뤄져 손가락으로 화면을 밀면 전체 풍경을 생생하게 볼 수 ... ...
- 최강 과학쌤을 소개합니다!어린이과학동아 l2020년 10호
- 풀어주시는 선생님부터 신나는 과학 실험을 보여주시는 선생님, 코딩과 메이킹의 달인 선생님까지! 최강 과학쌤들의 과학 수업 지금 시작합니다! ▼ 이어지는 기사를 보려면?Intro. 최강 과학쌤을 소개합니다!Part1. [1교시 개념편] 과학 개념 완성!Part2. [2교시 실험편] 즐거운 실험시간!Part3. [3교시 ...
- [1교시 개념편] 과학 개념 완성!어린이과학동아 l2020년 10호
- 5분 정도의 짧은 영상으로 과학 개념을 알려주거든요. 저는 원주 태장중학교 과학 선생님 김가람이에요. 3년 차 유튜버로, 현재 구독자는 약 2300명이죠. 아직 구독자 수가 좀 적죠?제가 유튜브를 시작한 계기는 한 학생의 요청 때문이었어요. 맨 뒷자리에 앉은 학생이 손을 번쩍 들더니 칠판 글씨가 ... ...
- [2교시 실험편] 즐거운 실험시간!어린이과학동아 l2020년 10호
- 학생들에게 도움을 주고 싶었어요. 언제 어디서나 공부할 수 있도록 말이에요.아꿈선 선생님들은 ‘국경 없는 교사회’를 목표로 전 세계에 공부의 즐거움을 선물하고 싶어요. 그래서 작년부터 실험 영상을 영어, 중국어, 일본어 등으로 번역하고 있답니다 ... ...
- [나의 일본유학일기] 만화로 배운 ‘오타쿠’ 일본어 친구들 힘입어 레벨 업!과학동아 l2020년 10호
- 봐주신 것 같다. 생각해보면 일본어가 서툰 나를 성의껏 교정해주고 격려해준 일본어 선생님과 테니스부 동아리 친구들 덕분에 일본에서도 언어의 장벽을 신경 쓰지 않고 즐겁게 지낼 수 있었던 것 같다. 말이 어눌해 곤란을 겪으면 위축돼 말을 더 안 하게 되고, 회화도 잘 안 는다. 나는 그럴 때 ... ...
- 비대면 사회, 문제점은?어린이과학동아 l2020년 10호
- 초등학생 104명을 대상으로 설문조사를 했는데, 그 결과 온라인 수업을 들을 때 부모님과 선생님 등 어른의 도움을 받는 학생은 전체의 94%나 됐어요. 이처럼 연령이나 소득 등에 따라 정보 기술을 활용하는 계층과 활용하지 못하는 계층간의 차이를 ‘디지털 격차’라고 해요. 디지털 격차는 ... ...
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