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"오른쪽"(으)로 총 1,428건 검색되었습니다.
- 정자(精子) 추적, 나노입자에게 맡겨봐과학동아 l201312
- DNA 구조에 영향을 주지 않으면서 정자를 추적할 수 있다는 사실을 확인했다(맨 오른쪽 사진).연구팀은 이 입자를 이용하면 불임의 원인을 진단할 수 있을 뿐만 아니라, 치료 물질을 주입해 불임을 고치는 데에도 쓰일 수 있을 것이라고 예측했다 ... ...
- 우주의 비밀을 푸는 열쇠, 수학수학동아 l201312
- 태양의 주위를 회전하는 천체의 운동론>이란 책을 세상에 내놓는다. 원뿔곡선이란, 오른쪽 그림처럼 원뿔을 자른 여러 단면의 모양을 말한다. 이때 원뿔을 자른 단면의 기울기가 원래 원뿔의 기울기에 비해 크면 쌍곡선, 작으면 타원, 그리고 기울기가 같으면 포물선, 기울기가 0이면 원이 만들어진다 ... ...
- [화보] 이슬람으로 떠나는 기하학 산책수학동아 l201311
- 대부분 5개의 타일로 이뤄져 있음이 밝혀졌다.‘기리 타일’이라고 부르는 이 타일은 오른쪽 아래 그림과 같이 오각형, 육각형, 십각형, 나비넥타이, 마름모 모양과 같이 모두 다섯 가지다.화려하고 정교한 이슬람 무늬는 자와 컴퍼스로 그려진 것이 아니라, 기리 타일 위에 그려진 선으로 인해 생긴 ... ...
- 소설, 수학을 삼키다!수학동아 l201311
- 중에서도 가장 엄밀하고 정확한 것을 이용해서 마치 허깨비와 같은 것을 해결해야 한다.오른쪽 이야기는 의 일부야. 미국의 단편소설가 에드거 앨런 포의 대표적인 추리 소설이지. 눈치챘겠지만 이 이야기의 주인공이 바로 나, 세계 최초의 탐정 오귀스트 뒤팽이야.셜록홈즈를 ... ...
- 오직 근육의 힘으로과학동아 l201311
- 말했다.하지만 시행착오도 많이 겪었다. “날개를 대칭으로 만들어야 하는데, 오른쪽 날개만 두 개를 제작했어요. 대회를 2주 앞두고 알았죠. 그런 시행착오를 겪으면서 배운 점이 많았다고 생각해요.” 그는 지금 생각해도 아찔하고 부끄럽다며 웃음을 터뜨렸다.격납고 곳곳에 자리한 개성 넘치는 ... ...
- [수학뉴스] 완벽한 피자를 만들기 위한 수학 공식이 있다?!수학동아 l201311
- 부피는 d, 토핑의 부피는 t, 피자의 반지름은 r이라고 할 때, 베이스에 깔 토핑의 비율은 오른쪽의 공식을 통해 구할 수 있다. 공식 속 상수 15는 그녀가 직접 다른 크기의 피자를 여러 번 만들어가며 실험적으로 얻은 상수다. 피자 공식에 따르면 토핑의 비율은 피자의 크기에 따라 달라진다. 더 작은 ... ...
- 금융 IT 산업, 새 시대를 열다! (유시완 하나은행 정보전략본부장)과학동아 l201311
- 덕분”이라고 밝혔다. 금융 보안을 설계할 때를 예로 들었다. 그는 “다른 은행에서 ‘오른쪽에 손잡이가 달리고 당기면 열리는 문’을 설계했다면 조금만 생각을 달리해 ‘왼쪽에 손잡이가 달리고 밀면 열리는 문’을 만들어 해커의 침입으로부터 전산 시스템을 보호할 수 있도록 하는 것”이라고 ... ...
- 학문의 즐거움을 설파한 히로나카 헤이스케수학동아 l201310
- 만드는 점인데, 그게 있어서 흥미로운 모양이 생기고 의미 전달이 가능해지기도 한다.오른쪽 그림에서 바닥에 그려져 있는 2차원 곡선은 붓이 두 번 지난 점, 즉 특이점을 하나 가지고 있다. 이 곡선의 한 쪽 끝을 잡고 위로 조금씩 올려나간다고 상상해 보자. 그러면 더 이상 특이점이 없는 부드러운 ... ...
- 야구 기록, 그림만 보면 다 안다?!수학동아 l201310
- 원의 넓이를 기준으로, 다른 하나는 반지름을 기준으로 버블로 나타내 보자. 그러면 오른쪽 그림과 같이 나타난다.그림에서 살펴본 것처럼 기준을 어떻게 세우느냐에 결과는 매우 다르게 나타난다. 따라서 버블차트를 그리고 읽을 때에는 이 점에 주의해야 한다. 한편 홈런을 친 선수 ... ...
- 미스터리 수학! 펜로즈 계단 만들기수학동아 l201310
- 입체도형과 ‘ㅗ’자 모양의 입체도형을 각각 반으로 자른 뒤, 두 도형의 왼쪽 부분과 오른쪽 부분을 바꾸어 붙인 것이다. 이 도형은 2차원에서만 구현 가능하며, 3차원에서는 끊어진 형태로만 나타낼 수 있다.한편 우리는 실험1을 통해서 하나로 이어진 펜로즈 계단을 만들었다. 어떻게 된 걸까 ... ...
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